本实用新型专利技术公开了一种便于清除粉笔灰的数学器具用清理装置，包括安装座,所述安装座的顶端中间位置设置有储灰筒，所述储灰筒可拆卸连接于安装座，所述储灰筒的底端中间位置设置有连通管，所述连通管的底端设置有风机，所述储灰筒的左端设置有蓄电池，所述风机电性连接于蓄电池，所述安装座的底端中间位置设置有吸头固定座，所述吸头固定座的底端设置有吸头，所述吸头通过阻尼杆与吸头固定座连接，所述安装座的底端左右两侧对称设置有连接头。通过设置硅胶材质的吸头，在对数学器具清理的过程中，遇到斜面或不平的端面时，通过硅胶的延展性，使吸头能够同时变形贴合于端面上，加强装置对不平端面或死角处的吸尘能力。
【技术实现步骤摘要】
一种便于清除粉笔灰的数学器具用清理装置
本技术涉及教学配套设备
，具体为一种便于清除粉笔灰的数学器具用清理装置。
技术介绍
目前，数学的教育目的是教学生们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为以后学习和日常生活的计算打下良好的数学基础。在数学老师在上图形课时，时常需要使用书本、三角尺、圆规以及直尺等比较多的教学必须物品。使用后的数学器具表面常沾满粉笔灰，由于粉笔灰本身不具有太大的粘性，使用纸巾或棉布等擦拭清理将造成粉笔灰散落至空中，弥漫整个周围环境内，对学生和老师的身体健康带来极大的影响，且大多数数学器具为方便教学使用，常设计成表面不规则的端面，造成不同斜度的端面难以清理或形成清理死角。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于清除粉笔灰的数学器具用清理装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于清除粉笔灰的数学器具用清理装置，包括安装座,所述安装座的顶端中间位置设置有储灰筒，所述储灰筒可拆卸连接于安装座，所述储灰筒的底端中间位置设置有连通管，所述连通管的底端设置有风机，所述储灰筒的左端设置有蓄电池，所述风机电性连接于蓄电池，所述安装座的底端中间位置设置有吸头固定座，所述吸头固定座的底端设置有吸头，所述吸头通过阻尼杆与吸头固定座连接，所述安装座的底端左右两侧对称设置有连接头，所述连接头的底端设置有橡胶基座，所述橡胶基座的底端设置有橡胶座,所述安装座的上方设置有把手，所述把手的左右两端固定连接于安装座的左右两端。优选的，所述储灰筒的底端中间位置设置有滤孔，所述滤孔与连通管内部连通。优选的，所述阻尼杆包括伸缩杆，所述伸缩杆外侧上部设置有套筒，所述套筒的顶端连接于吸头固定座的底端，所述吸头固定座与风机连通，所述伸缩杆滑动连接于套筒，所述伸缩杆的顶端设置有限位块，所述伸缩杆的底端设置有固定座，所述固定座的底端连接于吸头的顶端，所述伸缩杆的外侧下部设置有弹簧，所述弹簧的顶端固定连接于套筒的底端，所述弹簧的底端固定连接于固定座的顶端。优选的，所述吸头的材质为硅胶，所述吸头上设置有多个均匀分布的通孔。优选的，所述橡胶基座的底端设置有多个不锈钢针头，所述橡胶座通过针头固定于橡胶基座的底端，所述橡胶座的底端设置有加固魔术贴，所述加固魔术贴的底端设置有梳棉纤维布。优选的，所述把手的材质为铝，所述把手的底端中间位置设置有防滑泡棉。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1.本技术通过设置橡胶座通过针头固定于橡胶基座的底端，方便使用者拆装橡胶座,通过设置橡胶座，使用人员在清理数学器具时，抓住把手按压装置，使橡胶座变形贴合于数学器具的表面，使装置对不同斜面以及死角处的清理能力更好，清理的效果更佳，设置橡胶座底端的梳棉纤维布，通过设置梳棉纤维布，优质的纤维具有更好地吸尘去污能力，且梳棉纤维布通过魔术贴可拆卸连接于橡胶座的底端，方便使用人员拆卸定期清洗，反复使用。2.本技术通过设置硅胶材质的吸头，在对数学器具清理的过程中，遇到斜面或不平的端面时，通过硅胶的延展性，使吸头能够同时变形贴合于端面上，加强装置对不平端面或死角处的吸尘能力，设置吸头通过阻尼杆连接于吸头固定座，在吸头变形时，伸缩杆相应伸长或缩短，并通过弹簧通过相应的支撑力，确保吸头贴合于端面上，保证装置的吸尘能力。附图说明图1为本技术的整体结构示意图。图2为本技术的侧视结构示意图。图3为本技术的底部结构示意图。图4为本技术的阻尼杆结构示意图。图中：1、安装座，2、储灰筒，3、连通管，4、风机，5、蓄电池，6、吸头固定座，7、吸头，8、阻尼杆，81、套筒，82、伸缩杆，83、固定座，84、弹簧，9、连接头，10、橡胶基座，11、橡胶座，12、把手。本技术中的仪器均可通过市场购买和私人定制获得。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供的一种实施例：一种便于清除粉笔灰的数学器具用清理装置，包括安装座1,安装座1的顶端中间位置设置有储灰筒2，储灰筒2可拆卸连接于安装座1，储灰筒2的底端中间位置设置有连通管3，储灰筒2的底端中间位置设置有滤孔，滤孔与连通管3内部连通，连通管3的底端设置有风机4，储灰筒2的左端设置有蓄电池5，风机4电性连接于蓄电池5，安装座1的底端中间位置设置有吸头固定座6，吸头固定座6的底端设置有吸头7，吸头7的材质为硅胶，吸头7上设置有多个均匀分布的通孔，吸头7通过阻尼杆8与吸头固定座6连接，阻尼杆8包括伸缩杆82，伸缩杆82外侧上部设置有套筒81，套筒81的顶端连接于吸头固定座6的底端，吸头固定座6与风机4连通，伸缩杆82滑动连接于套筒81，伸缩杆82的顶端设置有限位块，伸缩杆82的底端设置有固定座83，固定座83的底端连接于吸头7的顶端，伸缩杆82的外侧下部设置有弹簧84，弹簧84的顶端固定连接于套筒81的底端，弹簧84的底端固定连接于固定座83的顶端，设置硅胶材质的吸头7，在对数学器具清理的过程中，遇到斜面或不平的端面时，通过硅胶的延展性，使吸头7能够同时变形贴合于端面上，加强装置对不平端面或死角处的吸尘能力，设置吸头7通过阻尼杆8连接于吸头固定座6，在吸头7变形时，伸缩杆82相应伸长或缩短，并通过弹簧84通过相应的支撑力，确保吸头7贴合于端面上，保证装置的吸尘能力，安装座1的底端左右两侧对称设置有连接头9，连接头9的底端设置有橡胶基座10，橡胶基座10的底端设置有橡胶座11,橡胶基座10的底端设置有多个不锈钢针头，橡胶座11通过针头本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种便于清除粉笔灰的数学器具用清理装置，包括安装座（1）,其特征在于：所述安装座（1）的顶端中间位置设置有储灰筒（2），所述储灰筒（2）可拆卸连接于安装座（1），所述储灰筒（2）的底端中间位置设置有连通管（3），所述连通管（3）的底端设置有风机（4），所述储灰筒（2）的左端设置有蓄电池（5），所述风机（4）电性连接于蓄电池（5），所述安装座（1）的底端中间位置设置有吸头固定座（6），所述吸头固定座（6）的底端设置有吸头（7），所述吸头（7）通过阻尼杆（8）与吸头固定座（6）连接，所述安装座（1）的底端左右两侧对称设置有连接头（9），所述连接头（9）的底端设置有橡胶基座（10），所述橡胶基座（10）的底端设置有橡胶座（11）,所述安装座（1）的上方设置有把手（12），所述把手（12）的左右两端固定连接于安装座（1）的左右两端。/n
【技术特征摘要】
1.一种便于清除粉笔灰的数学器具用清理装置，包括安装座（1）,其特征在于：所述安装座（1）的顶端中间位置设置有储灰筒（2），所述储灰筒（2）可拆卸连接于安装座（1），所述储灰筒（2）的底端中间位置设置有连通管（3），所述连通管（3）的底端设置有风机（4），所述储灰筒（2）的左端设置有蓄电池（5），所述风机（4）电性连接于蓄电池（5），所述安装座（1）的底端中间位置设置有吸头固定座（6），所述吸头固定座（6）的底端设置有吸头（7），所述吸头（7）通过阻尼杆（8）与吸头固定座（6）连接，所述安装座（1）的底端左右两侧对称设置有连接头（9），所述连接头（9）的底端设置有橡胶基座（10），所述橡胶基座（10）的底端设置有橡胶座（11）,所述安装座（1）的上方设置有把手（12），所述把手（12）的左右两端固定连接于安装座（1）的左右两端。
2.根据权利要求1所述的一种便于清除粉笔灰的数学器具用清理装置，其特征在于：所述储灰筒（2）的底端中间位置设置有滤孔，所述滤孔与连通管（3）内部连通。
3.根据权利要求1所述的一种便于清除粉笔灰的数学器具用清理装置，其特征在于：所述阻尼杆（8）包括伸缩杆（82），所述伸缩杆（82）外侧...
【专利技术属性】
技术研发人员：袁月定，
申请(专利权)人：宜春学院，
类型：新型
国别省市：江西;36
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