一种多功能文具盒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能文具盒，包括一端相互铰接连接且开口相对设置的两个盒体，盒体铰接有盖合在盒体开口上的盖板，两个盖板同向翻转，两个盒体的收纳空间大，可放置多种文具；隔档条将盒体内部分区，其分区大小可以放置小型平板学习机，也可以放置书本；盖板可作为课程表或记事板记录，也可以携带镜子，增加学生学习兴趣；盒体的外侧面可定制个人信息，减少遗失。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能文具盒
本技术涉及文具盒
，特别是涉及一种多功能文具盒。
技术介绍
文具收纳盒在我国普遍存在于学生群体，学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地种类很多，一般有木质、铁质、塑料等制品，形状各异，多为长方体形状。现阶段对于文具收纳盒的要求也越来越精细，传统的一些像木质的，铁质的等逐步被市场淘汰；其主要原因在于木质的不便于携带，而且容易损坏；铁质的用在学生群体，容易变形，而且有一定噪音。塑料的收纳盒目前几乎垄断市场，便于携带，不易损坏，对与学生群体而言，外表可以喷绘不同风格图案，根据自己爱好选择，更多的提供选择，同时增加学习的积极性，增加一些改良，能够更好的为学生节约时间。现有的文具盒大多为整体式结构，文具盒的内部为整体式空腔，无法分类的放置不同种类的文具，功能单一。因此本领域技术人员致力于开发一种功能多样、节约空间的多功能文具盒。
技术实现思路
有鉴于现有技术的上述缺陷，本技术所要解决的技术问题是提供功能多样、节约空间的多功能文具盒。为实现上述目的，本技术提供了一种多功能文具盒，包括一端相互铰接连接且开口相对设置的两个盒体，所述盒体铰接有盖合在所述盒体开口上的盖板，两个所述盖板同向翻转。两个所述盒体之间设置有第一铰轴，所述盖板与所述盒体之间设置有与所述第一铰轴走向平行的第二铰轴。其中一个所述盒体的一端一体化设置有支撑座。所述盒体的外表面设置有平整的搁置平面。所述盖板远离铰接部位的一个角处设置有斜角缺口。所述盒体的内侧壁设置有供所述盖板搁置且连续的搁置条。所述盒体的内侧壁设置有供所述盖板搁置的搁置柱。所述盒体的底部设置有隔档条。所述盖板面向盒体内部的一侧设置有镜子。一个所述盒体的侧壁上设置有第一磁铁安装口，另一个所述盒体的侧壁上设置有第二磁铁安装口，当两个所述盒体盖合后，所述第一磁铁安装口正对所述第二磁铁安装口，所述第一磁铁安装口和第二磁铁安装口内均安装有磁铁。本技术的有益效果是：本技术的多功能文具盒，包括一端相互铰接连接且开口相对设置的两个盒体，盒体铰接有盖合在盒体开口上的盖板，两个盖板同向翻转，两个盒体的收纳空间大，可放置多种文具；隔档条将盒体内部分区，其分区大小可以放置小型平板学习机，也可以放置书本；盖板可作为课程表或记事板记录，也可以携带镜子，增加学生学习兴趣；盒体的外侧面可定制个人信息，减少遗失。附图说明图1是本技术的结构示意图之一；图2是本技术的结构示意图之二；图3是本技术使用状态下的结构示意图之一；图4是本技术使用状态下的结构示意图之二。具体实施方式下面结合附图和实施例对本技术作进一步说明，需注意的是，在本技术的描述中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方式构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。如图1至图4所示，一种多功能文具盒，包括一端相互铰接连接且开口相对设置的两个盒体1，盒体1铰接有盖合在盒体1开口上的盖板2，两个盖板2同向翻转，在本实施例中，两个盒体1之间设置有第一铰轴3，盖板2与盒体1盖板2之间设置有与第一铰轴3走向平行的第二铰轴4，这样其中一个盒体1和两个盖板2可同向开合，节省翻转空间，方便开合盒体1和盖板2。其中一个盒体1的一端一体化设置有支撑座5，支撑座5的侧壁与盒体1表面平齐，外观美观，支撑座5可以将本实施例竖直放置在桌面上；盒体1的外表面设置有平整的搁置平面6，当其水平放置在桌面上时也不至于滑动。在本实施例中，盒体1的内侧壁设置有供盖板2搁置且连续的搁置条8，盒体1的内侧壁设置有供盖板2搁置的搁置柱9，搁置条8和搁置柱9对称设置在盒体1内两侧，搁置条8和搁置柱9等高，盖板2盖合在盖板2的开口上时搁置在搁置条8和搁置柱9上；盖板2远离铰接部位的一个角处设置有斜角缺口7，方便手指勾住斜角缺口7，从而方便翻转盖板2。盒体1的底部设置有隔档条10，隔档条10将盒体1的内部分区，其内部分区可满足不同年龄阶段文具的放置，也可放置小型平板学习机或书本等规格较大的物件，便于更快完成网络课程作业。盖板2面向盒体1内部的一侧设置有镜子11，方便整理梳妆容貌；搁置平面6上还设置有信息显示框，用于书写或印制使用者的个人信息，方便丢失后寻回，减少遗失状况的发生。一个盒体1的侧壁上设置有第一磁铁安装口12，另一个盒体1的侧壁上设置有第二磁铁安装口13，当两个盒体1盖合后，第一磁铁安装口12正对第二磁铁安装口13，第一磁铁安装口12和第二磁铁安装口13内均安装有磁铁，磁铁的表面与盒体1的侧壁顶部表面平齐，这样磁铁作为隐藏式安装，当两个盒体1盖合后，两侧的磁铁自动吸附，扣合紧密。本技术的工作原理为：一个盒体1和两个盖板2同向开合，手指勾住斜角缺口7以翻转盖板2，两个盒体1采用磁铁吸附的方式盖合，隔档条10将盒体1的内部分区，其内部分区可满足不同年龄阶段文具的放置，也可放置小型平板学习机或书本等规格较大的物件，结构简单，功能多样，充分满足使用者的诸多需求。以上详细描述了本技术的较佳具体实施例。应当理解，本领域的普通技术人员无需创造性劳动就可以根据本技术的构思做出诸多修改和变化。因此，凡本
中技术人员依本技术的构思在现有技术的基础上通过逻辑分析、推理或者有限的实验可以得到的技术方案，皆应在由权利要求书所确定的保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多功能文具盒，其特征是：包括一端相互铰接连接且开口相对设置的两个盒体（1），所述盒体（1）铰接有盖合在所述盒体（1）开口上的盖板（2），两个所述盖板（2）同向翻转。/n

【技术特征摘要】
1.一种多功能文具盒，其特征是：包括一端相互铰接连接且开口相对设置的两个盒体（1），所述盒体（1）铰接有盖合在所述盒体（1）开口上的盖板（2），两个所述盖板（2）同向翻转。


2.如权利要求1所述的多功能文具盒，其特征是：两个所述盒体（1）之间设置有第一铰轴（3），所述盖板（2）与所述盒体（1）之间设置有与所述第一铰轴（3）走向平行的第二铰轴（4）。


3.如权利要求1所述的多功能文具盒，其特征是：其中一个所述盒体（1）的一端一体化设置有支撑座（5）。


4.如权利要求1所述的多功能文具盒，其特征是：所述盒体（1）的外表面设置有平整的搁置平面（6）。


5.如权利要求1所述的多功能文具盒，其特征是：所述盖板（2）远离铰接部位的一个角处设置有斜角缺口（7）。


6.如权利要求1所述的多功能文具...

【专利技术属性】
技术研发人员：王震，
申请(专利权)人：王震，
类型：新型
国别省市：广西;45