一种模拟电路全息投影教学设备制造技术

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，且公开了一种模拟电路全息投影教学设备，包括保护箱及投影设备本体，保护箱的内部滑动连接有放置板，放置板的上端与投影设备本体的下端固定连接，保护箱设有升降机构并通过升降机构与放置板连接，升降机构包括双轴电机、两个螺纹杆及铰接杆，保护箱的下内侧壁固定连接有安装块，且安装块的上端与双轴电机的下端固定连接。本实用新型专利技术可以避免设备上显示玻璃受到碰撞损坏，保证设备的使用安全性，且拿出收纳方便，同时可以便于教师配合物体三维影像在黑板上写文字说明，利于教学使用，且使用完成后可以进行折叠收起。

【技术实现步骤摘要】
一种模拟电路全息投影教学设备
本技术涉及教学设备
，尤其涉及一种模拟电路全息投影教学设备。
技术介绍
全息投影技术属于3D技术的一种，原指利用干涉原理记录并再现物体真实的三维图像的技术，而后随着科幻电影与商业宣传的引导，全息投影的概念逐渐延伸到舞台表演、展览展示等商用活动中。目前，随着科技的发展，高科技的产品已经逐渐应用到教学工作中，以方便学生更好的学习，但是现有的全息投影设备有显示玻璃，所以在使用的过程中玻璃极易损坏，不利于全息投影设备的使用安全，因此，提出一种模拟电路全息投影教学设备。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中全息投影设备有显示玻璃，所以在使用的过程中玻璃极易损坏，不利于全息投影设备的使用安全的问题，而提出的一种模拟电路全息投影教学设备。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种模拟电路全息投影教学设备，包括保护箱及投影设备本体，所述保护箱的内部滑动连接有放置板，所述放置板的上端与投影设备本体的下端固定连接，所述保护箱设有升降机构并通过升降机构与放置板连接，所述升降机本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种模拟电路全息投影教学设备，包括保护箱(1)及投影设备本体(2)，其特征在于，所述保护箱(1)的内部滑动连接有放置板(3)，所述放置板(3)的上端与投影设备本体(2)的下端固定连接，所述保护箱(1)设有升降机构并通过升降机构与放置板(3)连接，所述升降机构包括双轴电机(4)、两个螺纹杆(5)及铰接杆(6)，所述保护箱(1)的下内侧壁固定连接有安装块(7)，且安装块(7)的上端与双轴电机(4)的下端固定连接，所述双轴电机(4)的两个输出端均通过联轴器分别与两个螺纹杆(5)的杆壁转动连接，两个所述螺纹杆(5)的杆壁均螺纹连接有螺纹块(8)，两个所述螺纹块(8)的侧壁上端均通过第一销杆分别与铰...

【技术特征摘要】
1.一种模拟电路全息投影教学设备，包括保护箱(1)及投影设备本体(2)，其特征在于，所述保护箱(1)的内部滑动连接有放置板(3)，所述放置板(3)的上端与投影设备本体(2)的下端固定连接，所述保护箱(1)设有升降机构并通过升降机构与放置板(3)连接，所述升降机构包括双轴电机(4)、两个螺纹杆(5)及铰接杆(6)，所述保护箱(1)的下内侧壁固定连接有安装块(7)，且安装块(7)的上端与双轴电机(4)的下端固定连接，所述双轴电机(4)的两个输出端均通过联轴器分别与两个螺纹杆(5)的杆壁转动连接，两个所述螺纹杆(5)的杆壁均螺纹连接有螺纹块(8)，两个所述螺纹块(8)的侧壁上端均通过第一销杆分别与铰接杆(6)的侧壁下端左右两侧转动连接，所述放置板(3)的下端左右两侧均滑动连接有活动块(9)，两个所述活动块(9)的侧壁均通过第二销杆分别与铰接杆(6)的侧壁上端左右两侧转动连接，所述保护箱(1)的上端一侧边沿通过合页转动连接有箱门(10)。


2.根据权利要求1所述的一种模拟电路全息投影教学设备，其特征在于，所述保护箱(1)的左右侧壁上下两端后侧均固定连接有连接块(11)，所述保护箱(1)的左右两侧均设有主板(12)，两个所述主板(12)相向的一侧上下两端均开设有与连接块(11)相匹配的U形槽，同侧两个所述U形槽的侧壁均通过轴销分别与同侧两个连接块(11)的上端转动连接，所述保护箱(1)的左右侧壁均设有固定机构并通过两个固定机构分别与两个主板(12)连接，两个所述主板(12)相反的两侧均开设有收纳槽，且两个收纳槽的内部均滑动设有副板(13)...

【专利技术属性】
技术研发人员：张磊，
申请(专利权)人：南京大德科教设备有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32