【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教学设备
本技术涉及教学设备
，具体涉及一种多媒体教学设备。
技术介绍
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。现有的物流管理教学培训过程中，常常需要使用投影仪来对员工进行培训讲解，现有的投影仪常常是固定在教室内，而物流管理教学大多是在车间工厂内进行培训，而现有的投影仪在移动的过程中十分不方便，同时在移动的过程中投影仪所需要使用的网线和电源线不方便收纳可能会造成遗漏，造成投影仪无法正常使用。
技术实现思路
本技术的目的在于：为了解决现有的物流管理教学培训中投影仪的随身携带十分不方便，容易造成线束遗漏的问题，提供一种多媒体教学设备。本技术的目的可以通过以下技术方案实现：一种多媒体教学设备，包括承载机构、调节机构和收纳机构，所述承载机构内部固定有调节机构，所述承载机构内部固定有两个收纳机构，所述承载机构包括...
【技术保护点】
1.一种多媒体教学设备，其特征在于，包括承载机构（100）、调节机构（200）和收纳机构（300），所述承载机构（100）内部固定有调节机构（200），所述承载机构（100）内部固定有两个收纳机构（300），所述承载机构（100）包括承载箱（110）及其侧面通过一号铰链转动连接的侧盖（120），所述承载箱（110）顶面一侧通过二号铰链转动连接有顶盖（130），所述顶盖（130）顶面中心位置处固定有把手（140），所述承载箱（110）两侧内壁中心位置处均开设有一号滑槽（150）；/n所述调节机构（200）包括承载板（210）和伸缩外筒（230），所述伸缩外筒（230）底面与承...
【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学设备，其特征在于，包括承载机构（100）、调节机构（200）和收纳机构（300），所述承载机构（100）内部固定有调节机构（200），所述承载机构（100）内部固定有两个收纳机构（300），所述承载机构（100）包括承载箱（110）及其侧面通过一号铰链转动连接的侧盖（120），所述承载箱（110）顶面一侧通过二号铰链转动连接有顶盖（130），所述顶盖（130）顶面中心位置处固定有把手（140），所述承载箱（110）两侧内壁中心位置处均开设有一号滑槽（150）；
所述调节机构（200）包括承载板（210）和伸缩外筒（230），所述伸缩外筒（230）底面与承载箱（110）内底面中心位置处固定，所述伸缩外筒（230）为敞口端朝上的圆柱体壳体结构，所述伸缩外筒（230）内壁滑动连接有伸缩内筒（220），所述伸缩外筒（230）内壁从上至下等距开设有多个弹簧槽（231），多个所述弹簧槽（231）内壁均滑动连接有二号弧形块（234），所述二号弧形块（234）内壁与弹簧槽（231）内壁之间固定有一号弹簧（232），多个所述二号弧形块（234）内壁均固定有延伸至伸缩外筒（230）外壁外的钢丝绳（233），所述钢丝绳（233）位于伸缩外筒（230）外部端固定有拉杆（235），所述伸缩内筒（220）位于伸缩外筒（230）内部端外壁对应二号弧形块（234）所在位置处固定有一号弧形块（223），所述伸缩内筒（220）顶面中心位置处固定有调节座（221），所述调节座（221）内部通过二号转动杆（270）活动连接有调节齿轮（222），所述二号转动杆（270）一端固定有二号锥齿轮（271）；
所述承载板（210）两侧外壁通过一号轴杆与一号滑槽（150）内壁滑动连接，所述承载板（210）底面对应调节齿轮（222）所在位置处固定有与调节齿轮（222）传动连接的半圆形齿轮（211），所述承载板（210）顶面对应二号锥齿轮（271）所在位置处活动连接有调节帽（260），所述调节帽（260）底面固定有延伸至承载板（210）底面外的一号转动杆（261），所述一号转动杆（261）底端固定有与二号锥...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘新贵，罗明，谢红英，
申请(专利权)人：怀化职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43
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