【技术实现步骤摘要】
一种数学教学用便携式画圆器
本技术涉及教学器械
，特别是涉及一种数学教学用便携式画圆器。
技术介绍
在数学教学中，经常需要在黑板上画圆，而目前画圆的教具虽多，但存在一定不足：体积较大，不易携带和使用、操作繁琐、很难较为精确的对画出的圆的大小进行调节。
技术实现思路
为解决现有技术中存在的问题，本技术提供了一种数学教学用便携式画圆器，该画圆器体积小、便于携带，使用方便，能够较为精确的对画出的圆的大小进行调节。为实现上述目的，本技术采用如下技术方案：一种数学教学用便携式画圆器，包括圆心座、计量绳、挡块和可滑动的设于计量绳上的绘图座。所述圆心座为圆环状，所述计量绳一端连接在圆心座上，另一端连接所述挡块，所述计量绳上沿其长度方向等间隔的设有若干环状的计量纹，每隔四个计量纹设置一个环状的标识纹，所述标识纹的宽度大于所述计量纹的宽度。所述绘图座包括基座、螺栓和旋钮，所述基座上开有圆形的通槽，所述计量绳穿过所述通槽设置，所述通槽侧壁上开有延伸至基座表面的螺纹孔，所述螺栓穿过所述螺纹孔与...
【技术保护点】
1.一种数学教学用便携式画圆器，其特征在于，包括圆心座、计量绳、挡块和可滑动的设于计量绳上的绘图座；/n所述圆心座为圆环状，所述计量绳一端连接在圆心座上，另一端连接所述挡块，所述计量绳上沿其长度方向等间隔的设有若干环状的计量纹，每隔四个计量纹设置一个环状的标识纹，所述标识纹的宽度大于所述计量纹的宽度；/n所述绘图座包括基座、螺栓和旋钮，所述基座上开有圆形的通槽，所述计量绳穿过所述通槽设置，所述通槽侧壁上开有延伸至基座表面的螺纹孔，所述螺栓穿过所述螺纹孔与基座螺纹连接，所述旋钮设置在螺栓延伸出所述基座的一端，所述基座的侧面开有粉笔槽，所述粉笔槽设置在基座相对于开设螺纹孔的另一侧面。/n
【技术特征摘要】
1.一种数学教学用便携式画圆器，其特征在于，包括圆心座、计量绳、挡块和可滑动的设于计量绳上的绘图座；
所述圆心座为圆环状，所述计量绳一端连接在圆心座上，另一端连接所述挡块，所述计量绳上沿其长度方向等间隔的设有若干环状的计量纹，每隔四个计量纹设置一个环状的标识纹，所述标识纹的宽度大于所述计量纹的宽度；
所述绘图座包括基座、螺栓和旋钮，所述基座上开有圆形的通槽，所述计量绳穿过所述通槽设置，所述通槽侧壁上开有延伸至基座表面的螺纹孔，所述螺栓穿过所述螺纹孔与基座螺纹连接，所述旋钮设置在螺栓延伸出...
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。