【技术实现步骤摘要】
一种学生用课本压平装置
本技术涉及学生用具
,尤其是一种学生用课本压平装置。
技术介绍
学生在学习过程中必然需要翻看书籍,然而有些书籍本身较厚,翻开后容易自动闭合,需要学生用手或者手臂压住,而此时学生做笔记或者做作业就很不方便,因而需要一种能持续压住书页的装置。在公告号为CN207403409U的中国技术专利中,公布了一种课本压平装置,其底板两侧通过第一弹簧连接有书夹,能够对两侧书页进行固定,从而解放学生的双手。然而由于实际使用时,书本的宽度不一,因而依靠两侧夹住固定的装置并不一定满足不同大小的课本,所以该装置仍需进一步改进。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服上述技术缺点提供一种学生用课本压平装置,向外拉动挡块并前后扳动,即可调节书夹的前后位置,转动转筒,可改变书夹距离凹槽的距离,以便适应不同宽度的书本,转动螺栓,可改变对书籍的支撑角度,便于学生阅读。本技术解决技术问题采用的技术方案为:一种学生用课本压平装置,包括底板、滑块、书夹和螺栓,所述底板下端面四角固接有四个支撑块,上端面中部设有 ...
【技术保护点】
1.一种学生用课本压平装置,包括底板、滑块、书夹和螺栓,其特征在于:所述底板下端面四角固接有四个支撑块,上端面中部设有凹槽并于凹槽后方螺纹连接有螺栓,下端面左右两侧均设有T形的滑槽,所述滑块亦呈T型且卡接于滑槽内,所述滑块下端固接有L形的连接杆,连接杆上部朝向凹槽一侧通过轴承固接有转筒,所述转筒内螺纹连接有螺杆,螺杆于转筒外一端固接有弹簧座,弹簧座上端面固接有第一弹簧,所述书夹固接在第一弹簧上端面,所述底板左右两端均固接有第一齿条,所述连接杆的竖直杆中部插接有限位杆,限位杆于连接杆外侧一端固接有挡块,所述挡块朝向连接杆一端固接有第二弹簧,第二弹簧另一端固接在连接杆上,所述限 ...
【技术特征摘要】
1.一种学生用课本压平装置,包括底板、滑块、书夹和螺栓,其特征在于:所述底板下端面四角固接有四个支撑块,上端面中部设有凹槽并于凹槽后方螺纹连接有螺栓,下端面左右两侧均设有T形的滑槽,所述滑块亦呈T型且卡接于滑槽内,所述滑块下端固接有L形的连接杆,连接杆上部朝向凹槽一侧通过轴承固接有转筒,所述转筒内螺纹连接有螺杆,螺杆于转筒外一端固接有弹簧座,弹簧座上端面固接有第一弹簧,所述书夹固接在第一弹簧上端面,所述底板左右两端均固接有第一齿条,所述连接杆的竖直...
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