【技术实现步骤摘要】
一种用于服装教学的展示架
本技术涉及教学用具
,更具体的说,尤其涉及一种用于服装教学的展示架。
技术介绍
随着国内服装设计教育的发展,学院专业教育已经成为连接服装产业和设计人才之间的重要纽带,服装设计人才的培养为我国服装产业可持续发展不断注入新鲜血液。在服装教学中,为了更好的展示服装效果,需要用到服装展示架,但目前使用的展示架不能展示衣服的立体穿着效果,在课堂上需要展示多件衣服,却没有衣服的存放处,使用起来极其不便。有鉴于此,针对现有的问题予以研究改良,提供一种用于服装教学的展示架,来解决目前存在的不能展示立体穿着效果,没有衣服的存放处的问题,旨在通过该技术,达到解决问题与提高实用价值性的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于服装教学的展示架,以解决上述
技术介绍
中提出的不能展示立体穿着效果,没有衣服的存放处的问题和不足。为实现上述目的,本技术提供了一种用于服装教学的展示架,由以下具体技术手段所达成:一种用于服装教学的展示架,包括:展示架本体、模型、升降机构、箱 ...
【技术保护点】
1.一种用于服装教学的展示架,包括:展示架本体(1)、模型(2)、升降机构(3)、箱体(4)、箱门(5)、脚轮(6)、内钢管支架(301)、内钢管(302)、外钢管(303)、调节螺杆(304);其特征在于:所述展示架本体(1)的上部设置有模型(2);所述模型(2)的下方设置有升降机构(3),且升降机构(3)与模型(2)通过固定方式相连接;所述升降机构(3)的下方设置有箱体(4),且箱体(4)与升降机构(3)通过固定方式相连接;所述箱体(4)的前侧设置有箱门(5),且箱门(5)与箱体(4)通过合页相连接;所述箱体(4)的下方设置有脚轮(6),且脚轮(6)与箱体(4)通过螺栓 ...
【技术特征摘要】
1.一种用于服装教学的展示架,包括:展示架本体(1)、模型(2)、升降机构(3)、箱体(4)、箱门(5)、脚轮(6)、内钢管支架(301)、内钢管(302)、外钢管(303)、调节螺杆(304);其特征在于:所述展示架本体(1)的上部设置有模型(2);所述模型(2)的下方设置有升降机构(3),且升降机构(3)与模型(2)通过固定方式相连接;所述升降机构(3)的下方设置有箱体(4),且箱体(4)与升降机构(3)通过固定方式相连接;所述箱体(4)的前侧设置有箱门(5),且箱门(5)与箱体(4)通过合页相连接;所述箱体(4)的下方设置有脚轮(6),且脚轮(6)与箱体(4)通过螺栓相连接;所述升降机构(3)由内钢管支架(301)、内钢管(302)、外钢管(303)及调节螺杆(304...
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