一种外科基本技能教学器械盒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种外科基本技能教学器械盒，包括器械盒主体、悬挂展示板和支撑杆，器械盒主体的内部顶部一侧固定连接有活动轴，活动轴的另一侧固定连接有悬挂展示板，悬挂展示板的表面固定连接有悬挂块，悬挂展示板的底端固定连接有固定槽，器械盒主体的内部顶部另一侧固定连接有第二活动轴，第二活动轴的另一侧固定连接有支撑杆，支撑杆可对悬挂展示板进行支撑，防滑纹路提高了装置主体的防滑性，便捷插槽提高了装置主体的便捷性，器械展示机构方便了相关人员展示医用器械，空间划分机构可对器械盒内部的空间进行划分，相关人员即可将不同的医用器械放置在不同的空间内，适用于医用器械盒的使用，在未来具有广泛的发展前景。

【技术实现步骤摘要】
一种外科基本技能教学器械盒
本实用涉及器械盒
，具体为一种外科基本技能教学器械盒。
技术介绍
外科是研究外科疾病的发生，发展规律及其临床表现，诊断，预防和治疗的科学，是以手术切除、修补为主要治病手段的专业科室。相关人员在进行外科基本技能教学时需要对相关医用器械进行一一讲解以及展示，现有的器械盒没有设置专门的展示机构，导致相关人员在进行技能教学时还需另找展示平台，现有的器械盒内部没有划分不同的空间，将所有器械都放置在一起，在相关人员提起器械盒时，医用器械之间会发生碰撞，在碰撞的过程中可能会损坏器械。所以，如何设计一种外科基本技能教学器械盒，成为我们当前需要解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种外科基本技能教学器械盒，以解决上述
技术介绍
中提出的没有设置展示机构，无法分类放置器械的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种外科基本技能教学器械盒，包括器械盒主体、悬挂展示板和支撑杆，所述器械盒主体的内部顶部一侧固定连接有活动轴，所述活动轴的另一侧固定连接有悬挂展示板，所述悬挂展示板的表本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种外科基本技能教学器械盒，包括器械盒主体(1)、悬挂展示板(7)和支撑杆(13)，其特征在于：所述器械盒主体(1)的内部顶部一侧固定连接有活动轴(10)，所述活动轴(10)的另一侧固定连接有悬挂展示板(7)，所述悬挂展示板(7)的表面固定连接有悬挂块(8)，所述悬挂展示板(7)的底端固定连接有固定槽(9)，所述器械盒主体(1)的内部顶部另一侧固定连接有第二活动轴(12)，所述第二活动轴(12)的另一侧固定连接有支撑杆(13)，所述器械盒主体(1)的内部底部中间部位固定连接有安装槽(14)，所述安装槽(14)的一侧嵌入连接有紧固螺栓(17)，所述安装槽(14)的内部搭接相连有分隔板(15)...

【技术特征摘要】
1.一种外科基本技能教学器械盒，包括器械盒主体(1)、悬挂展示板(7)和支撑杆(13)，其特征在于：所述器械盒主体(1)的内部顶部一侧固定连接有活动轴(10)，所述活动轴(10)的另一侧固定连接有悬挂展示板(7)，所述悬挂展示板(7)的表面固定连接有悬挂块(8)，所述悬挂展示板(7)的底端固定连接有固定槽(9)，所述器械盒主体(1)的内部顶部另一侧固定连接有第二活动轴(12)，所述第二活动轴(12)的另一侧固定连接有支撑杆(13)，所述器械盒主体(1)的内部底部中间部位固定连接有安装槽(14)，所述安装槽(14)的一侧嵌入连接有紧固螺栓(17)，所述安装槽(14)的内部搭接相连有分隔板(15)，所述分隔板(15)的两端固定连接有异型安装块(16)，所述异型安装块(16)的一侧固定连接有固定纹路(18)。


2.根据权利要求1所述的一种外科基本技能教学器械盒，其特征在于：所述器械盒主体(1)的顶部活动连接有活动盖(4)，所述活动盖(4)的顶端固定连接有提手(5)，所述活动盖(4)的正面固定连接有固定件(3)。


3.根据权利要求2所述的一种外科基本技能教学器械盒，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：张敏，王莹珏，郎茜，龚蕾，周正宏，
申请(专利权)人：曲靖医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：云南;53