一种基于互联网技术的学生在线管理系统技术方案

本发明专利技术公开了一种基于互联网技术的学生在线管理系统，涉及学生管理技术领域，包括教师端模块、学生端模块、信号传导模块、多媒体模块、视频播放模块、电脑终端模块、监控模块、反馈模块，所述教师端模块的输出端与信号传导模块的输入端电性连接，所述信号传导模块的输出端与多媒体模块的输入端电性连接，所述多媒体模块的输出端与视频播放模块的输入端电性连接，所述学生端模块的输出端与电脑终端模块的输入端电性连接，所述电脑终端模块的输出端与视频播放模块的输入端电性连接，所述视频播放模块与监控模块之间双向电性连接，通过答题检测单元能够实现对学生听课情况的检测，通过在线测试单元实现了对学生阶段性成果的检测。

【技术实现步骤摘要】
一种基于互联网技术的学生在线管理系统
本专利技术涉及学生管理
，尤其涉及一种基于互联网技术的学生在线管理系统。
技术介绍
互联网(internet)，又称国际网络，指的是网络与网络之间所串连成的庞大网络，这些网络以一组通用的协议相连，形成逻辑上的单一巨大国际网络；随着社会的不断发展，互联网模式下的在线教学已经成为了一种趋势，学生在家也能学习，尤其在一些重大灾难面前，学生不方便上学，这是通过互联网的模式能够有效地解决此问题，在网络教学的过程中，教师通过线上教学的模式，无法捕捉到学生的学习动态，对于学生是否在听课都不得而知，使得网络模式下的教学效率较差，为此提出了一种基于互联网技术的学生在线管理系统来解决以上问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种基于互联网技术的学生在线管理系统。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种基于互联网技术的学生在线管理系统，包括教师端模块、学生端模块、信号传导模块、多媒体模块、视频播放模块、电脑终端模块、监控模块、反本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于互联网技术的学生在线管理系统，包括教师端模块(1)、学生端模块(2)、信号传导模块(3)、多媒体模块(4)、视频播放模块(5)、电脑终端模块(6)、监控模块(7)、反馈模块(8)，其特征在于，所述教师端模块(1)的输出端与信号传导模块(3)的输入端电性连接，所述信号传导模块(3)的输出端与多媒体模块(4)的输入端电性连接，所述多媒体模块(4)的输出端与视频播放模块(5)的输入端电性连接，所述学生端模块(2)的输出端与电脑终端模块(6)的输入端电性连接，所述电脑终端模块(6)的输出端与视频播放模块(5)的输入端电性连接，所述视频播放模块(5)与监控模块(7)之间双向电性连接，所述监控...

【技术特征摘要】
1.一种基于互联网技术的学生在线管理系统，包括教师端模块(1)、学生端模块(2)、信号传导模块(3)、多媒体模块(4)、视频播放模块(5)、电脑终端模块(6)、监控模块(7)、反馈模块(8)，其特征在于，所述教师端模块(1)的输出端与信号传导模块(3)的输入端电性连接，所述信号传导模块(3)的输出端与多媒体模块(4)的输入端电性连接，所述多媒体模块(4)的输出端与视频播放模块(5)的输入端电性连接，所述学生端模块(2)的输出端与电脑终端模块(6)的输入端电性连接，所述电脑终端模块(6)的输出端与视频播放模块(5)的输入端电性连接，所述视频播放模块(5)与监控模块(7)之间双向电性连接，所述监控模块(7)的输出端与反馈模块(8)的输入端电性连接，所述反馈模块(8)的输出端与教师端模块(1)的输入端电性连接。


2.根据权利要求1所述的一种基于互联网技术的学生在线管理系统，其特征在于，所述教师端模块(1)包括教师身份验证单元(101)，所述教师身份验证单元(101)的输出端与信号传导模块(3)的输入端电性连接。


3.根据权利要求1所述的一种基于互联网技术的学生在线管理系统，其特征在于，所述学生端模块(2)包括学生身份验证单元(201)，所述学生身份验证单元(201)的输出端与电脑终端模块(6)的输入端电性连接。


4.根据权利要求1所述的一种基于互联网技术的学生在线管理系统，其特征在于，所述视频播放模块(5)包括答题检测...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱志伟，胡志龙，张锐，雷雪芹，沈少松，刘浩，许畅畅，丁媛媛，王海虹，吴明轩，徐明露，陶舒楠，
申请(专利权)人：安徽建筑大学，
类型：发明
国别省市：安徽;34