【技术实现步骤摘要】
一种组合式量角绘图尺
本技术属于教学用具
,尤其涉及一种组合式量角绘图尺。
技术介绍
在教学活动中,常用的绘图文具有直尺、三角板和量角器。这几种文具是各自独立的单一文具,人们在实际使用中必须同时带齐各种文具,不仅携带不便,而且容易丢失,并且使用起来也非常麻烦,例如,人们在绘制特定角度时,常常需要先用量角器画出一个固定点,然后沿着量角器的水平边画一条直线,再在对应的度数处画一个点,最后将此点与原来的固定点连接起来,从而绘制出需要的角度。用此种方法画角度不仅麻烦,而且准确度不高,因为每个画图步骤都可能存在偏差,多个画图偏差叠加起来就导致画出的角度并不准确。
技术实现思路
为解决上述技术问题,本技术提供了一种组合式量角绘图尺。本技术通过以下技术方案得以实现。本技术提供一种组合式量角绘图尺,包括主尺和副尺,所述主尺上下两侧标刻有尺寸刻度线A,所述主尺之上还标刻有角度刻度线,所述副尺的一端与所述角度刻度线的中心铰接在一起,所述副尺的另一端向外延伸,所述副尺之上还设置有与所述副尺长度方向平行的绘线槽 ...
【技术保护点】
1.一种组合式量角绘图尺,其特征在于:包括主尺(1)和副尺(2),所述主尺(1)上下两侧标刻有尺寸刻度线A(11),所述主尺(1)之上还标刻有角度刻度线(12),所述副尺(2)的一端与所述角度刻度线(12)的中心铰接在一起,所述副尺(2)的另一端向外延伸,所述副尺(2)之上还设置有与所述副尺(2)长度方向平行的绘线槽(21),所述绘线槽(21)中心线穿过所述角度刻度线(12)的中心,所述绘线槽(21)上下两侧还标刻有尺寸刻度线B(22)。/n
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种组合式量角绘图尺,其特征在于:包括主尺(1)和副尺(2),所述主尺(1)上下两侧标刻有尺寸刻度线A(11),所述主尺(1)之上还标刻有角度刻度线(12),所述副尺(2)的一端与所述角度刻度线(12)的中心铰接在一起,所述副尺(2)的另一端向外延伸,所述副尺(2)之上还设置有与所述副尺(2)长度方向平行的绘线槽(21),所述绘线槽(21)中心线穿过所述角度刻度线(12)的中心,所述绘线槽(21)上下两侧还标刻有尺寸刻度线B(22)。
2.如权利要求1所述的组合式量角绘图尺,其特征在于:所述尺寸刻度线A(11)的分度为1mm。
技术研发人员:罗秀莲,杨长友,
申请(专利权)人:贵州工商职业学院,
类型:新型
国别省市:贵州;52
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