一种视频录制信息处理方法及电子设备技术

本申请公开了一种视频录制信息处理方法及电子设备，该方法包括：获取第一视频数据，并对所述第一视频数据进行内容识别；在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，其中，所述第一指令与所述特定信息相对应；基于所述第一指令，对所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据。本申请实施例的视频录制信息处理方法生成的第二视频数据中具有例如教学场景等应用场景，从而在应用于教学视频录制时，能够为学生营造侵入式的教学氛围，有益于提高学生的学习效率。

【技术实现步骤摘要】
一种视频录制信息处理方法及电子设备
本申请涉及电子设备
，特别涉及一种视频录制信息处理方法及电子设备。
技术介绍
随着信息技术迅速发展，特别是从互联网到移动互联网，创造了跨时空的生活、工作和学习方式，使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制，知识获取渠道灵活与多样化。在此背景下，在线教育随之兴起。在线教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于出行受限、工作繁忙、学习时间不固定的学员而言，网络远程教育是最方便不过的学习方式。常规的在线教育是由老师预先录制教学视频，上课时，学生通过观看教学视频进行学习，但这样的方式教师和学生之间协调性较差。例如，教师在录制视频的时候，会经常给学生预留特定时长来练习题目，但老师录制视频不会真正的停止特定时长再继续录制，这时就需要学生自行暂停教学视频播放特定时间，待做完练习题目后重新播放，否则就会出现学生在做练习题目，而教学视频在继续播放的情况。申请内容有鉴于现有技术中存在的上述问题，本申请实施例采用的技术方案如下：本申请实施例一方面提供了一种视频录制信息处理方法，包括：获取第一视频数据，并对所述第一视频数据进行内容识别；在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，其中，所述第一指令与所述特定信息相对应；基于所述第一指令，对所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据。在一些实施例中，所述对所述第一视频数据进行内容识别，包括：对所述第一视频数据的图像信息中的目标对象的姿态进行识别；和/或对所述第一视频数据中的语音信息进行语义识别。在一些实施例中，所述在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，包括：在从所述图像信息中识别到目标对象的至少一个特定手势的情况下，生成与所述特定手势相关联的所述第一指令。在一些实施例中，所述在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，包括：在从所述语音信息中识别到至少一个特定关键词的情况下，生成与所述特定关键词相关联的所述第一指令。在一些实施例中，所述基于所述第一指令，对所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据，包括：基于所述第一指令，确定所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的第一视频片段；基于所述特定信息制作第二视频片段；通过所述第二视频片段替换所述第一视频片段，或同步显示所述第一视频片段和所述第二视频片段，以生成所述第二视频数据。在一些实施例中，所述基于所述第一指令，对所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据，包括：基于所述第一指令，确定与所述特定信息相对应的第一时间点；在所述第一视频数据中所述第一时间点处插入第三视频片段，以生成第二视频数据。在一些实施例中，所述在所述第一视频数据中所述第一时间点处插入第三视频片段，以生成第二视频数据，包括：确定所述第一视频数据中所述第一时间点处的第一帧图像；基于所述第一帧图像形成具有第一时长的所述第三视频片段；将所述第三视频片段插入到所述第一视频数据中所述第一时间点处，以生成第二视频数据。本申请第二方面提供了一种电子设备，包括：识别模块，用于获取第一视频数据，并对所述第一视频数据进行内容识别；第一生成模块，用于在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，其中，所述第一指令与所述特定信息相对应；第二生成模块，用于基于所述第一指令，对所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据。在一些实施例中，所述识别模块具体用于：对所述第一视频数据的图像信息中的目标对象的姿态进行识别；和/或对所述第一视频数据中的语音信息进行语义识别。在一些实施例中，所述第一生成模块具体用于：在从所述图像信息中识别到目标对象的至少一个特定手势的情况下，生成与所述特定手势相关联的所述第一指令。在一些实施例中，所述第一生成模块具体用于：在从所述语音信息中识别到至少一个特定关键词的情况下，生成与所述特定关键词相关联的所述第一指令。在一些实施例中，所述第二生成模块具体用于：基于所述第一指令，确定所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的第一视频片段；基于所述特定信息制作第二视频片段；通过所述第二视频片段替换所述第一视频片段，或同步显示所述第一视频片段和所述第二视频片段，以生成所述第二视频数据。在一些实施例中，所述第二生成模块具体用于：基于所述第一指令，确定与所述特定信息相对应的第一时间点；在所述第一视频数据中所述第一时间点处插入第三视频片段，以生成第二视频数据。在一些实施例中，所述第二生成模块进一步用于：确定所述第一视频数据中所述第一时间点处的第一帧图像；基于所述第一帧图像形成具有第一时长的所述第三视频片段；将所述第三视频片段插入到所述第一视频数据中所述第一时间点处，以生成第二视频数据。本申请实施例第三方面提供了一种存储介质，存储有计算机程序，当执行所述计算机程序时实现如下步骤：获取第一视频数据，并对所述第一视频数据进行内容识别；在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，其中，所述第一指令与所述特定信息相对应；基于所述第一指令，对所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据。本申请实施例第四方面提供了一种电子设备，至少包括存储器和处理器，所述存储器上存储有可执行程序，所述处理器在执行所述存储器上的可执行程序时实现如下步骤：获取第一视频数据，并对所述第一视频数据进行内容识别；在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，其中，所述第一指令与所述特定信息相对应；基于所述第一指令，对所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据。本申请实施例的视频录制信息处理方法，获取第一视频数据后，对第一视频数据进行内容识别，在从第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，并基于该第一指令对第一视频数据中与特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据，以使第二视频数据中具有例如教学场景等应用场景，从而在应用于教学视频录制时，能够为学生营造侵入式的教学氛围，有益于提高学生的学习效率。附图说明图1为本申请实施例的视频录制信息处理方法的流程图；图2为本申请实施例的视频录制信息处理方法中步骤S300的一种实施例的流程图；图3为本本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种视频录制信息处理方法，包括：/n获取第一视频数据，并对所述第一视频数据进行内容识别；/n在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，其中，所述第一指令与所述特定信息相对应；/n基于所述第一指令，对所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据。/n

【技术特征摘要】
1.一种视频录制信息处理方法，包括：
获取第一视频数据，并对所述第一视频数据进行内容识别；
在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，其中，所述第一指令与所述特定信息相对应；
基于所述第一指令，对所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据。


2.根据权利要求1所述的视频录制信息处理方法，其中，所述对所述第一视频数据进行内容识别，包括：
对所述第一视频数据的图像信息中的目标对象的姿态进行识别；和/或
对所述第一视频数据中的语音信息进行语义识别。


3.根据权利要求2所述的视频录制信息处理方法，其中，所述在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，包括：
在从所述图像信息中识别到目标对象的至少一个特定手势的情况下，生成与所述特定手势相关联的所述第一指令。


4.根据权利要求2所述的视频录制信息处理方法，其中，所述在从所述第一视频数据中识别到至少一个特定信息的情况下，生成第一指令，包括：
在从所述语音信息中识别到至少一个特定关键词的情况下，生成与所述特定关键词相关联的所述第一指令。


5.根据权利要求1所述的视频录制信息处理方法，其中，所述基于所述第一指令，对所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的视频片段进行处理后生成第二视频数据，包括：
基于所述第一指令，确定所述第一视频数据中与所述特定信息相关联的第一视频片段；
基于所述特定信息制作第二视频片段；
通过所述第二视频片段替换所述第一视频片段，或同步显示所述第一视频片段和所述第二视频片段，以生成所述第二视频数据。


6.根据权利要求1所述的视频录制信息处理方法，其中...

【专利技术属性】
技术研发人员：李刚，
申请(专利权)人：联想北京有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11