【技术实现步骤摘要】
一种教育教学用可调节演讲台
本技术涉及演讲用品
,具体为一种教育教学用可调节演讲台。
技术介绍
演讲台为演讲的重要工具之一,演讲人将演讲稿放在演讲台上演讲。在教学过程中,现有演讲台高度不能够调整,不能根据使用者的习惯调整舒适的高度,并且演讲台的使用频率不高,但是空间占有率比较大,占用有限的空间的同时,降低了演讲台的利用率,因此亟需一种教育教学用可调节演讲台来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教育教学用可调节演讲台,以解决上述
技术介绍
中提出的演讲台高度不能够调整和演讲台利用率低的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种教育教学用可调节演讲台,包括第一挡板和演讲台本体,所述第一挡板的底端铰接有演讲台本体,且演讲台本体的左右两侧皆铰接有第二挡板,所述第二挡板的底端铰接有连接杆,且连接杆的右侧铰接有转板,所述转板的内部插设有摇把,所述演讲台本体的底端固定连接有固定架,且固定架的表面插设有转环,所述转环的两侧内部插设有第一限位杆,所述固定架靠近转环的表面均匀开设有第一 ...
【技术保护点】
1.一种教育教学用可调节演讲台,包括第一挡板(1)和演讲台本体(3),其特征在于:所述第一挡板(1)的底端铰接有演讲台本体(3),且演讲台本体(3)的左右两侧皆铰接有第二挡板(2),所述第二挡板(2)的底端铰接有连接杆(4),且连接杆(4)的右侧铰接有转板(5),所述转板(5)的内部插设有摇把(12),所述演讲台本体(3)的底端固定连接有固定架(6),且固定架(6)的表面插设有转环(10),所述转环(10)的两侧内部插设有第一限位杆(11),所述固定架(6)靠近转环(10)的表面均匀开设有第一限位孔(9),所述固定架(6)的内部两侧插设有升降架(8),且升降架(8)的内侧与 ...
【技术特征摘要】
1.一种教育教学用可调节演讲台,包括第一挡板(1)和演讲台本体(3),其特征在于:所述第一挡板(1)的底端铰接有演讲台本体(3),且演讲台本体(3)的左右两侧皆铰接有第二挡板(2),所述第二挡板(2)的底端铰接有连接杆(4),且连接杆(4)的右侧铰接有转板(5),所述转板(5)的内部插设有摇把(12),所述演讲台本体(3)的底端固定连接有固定架(6),且固定架(6)的表面插设有转环(10),所述转环(10)的两侧内部插设有第一限位杆(11),所述固定架(6)靠近转环(10)的表面均匀开设有第一限位孔(9),所述固定架(6)的内部两侧插设有升降架(8),且升降架(8)的内侧与从动齿轮(13)的表面相啮合,所述从动齿轮(13)的表面与主动轮(14)的表面相啮合,所述升降架(8)的底端固定连接有底座(7),所述转板(5)的背面固定连接有转轴(17),且转轴(17)的背面固定有支撑杆(16)。
2.根据权利要求1所述的一种教育教学用可调节演讲台,其特征在于:所述第一挡板(1)的背面...
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