【技术实现步骤摘要】
基于文本情感分析的MOOC评论分析系统及方法
本专利技术涉及数据挖掘与情感分析
，尤其涉及一种基于文本情感分析的MOOC评论分析系统及方法。
技术介绍
MOOC，即大规模开放课程(MassiveOpenOnlineCourse)，是“互联网+教育”的产物，是新进涌现出来的一种在线课程开发模式。MOOC是以连通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础的。这些课程跟传统的大学课程一样循序渐进地让学生从初学者成长为高级人才。课程的范围不仅覆盖了广泛的科技学科，比如数学和工程学，也包括了社会科学和人文学科。然而，由于MOOC处于初级发展阶段，出现了许多不可避免的问题，无论是顶层设计还是具体环节都不可避免地存在一些问题和薄弱环节，认清这些问题有助于慕课的良性发展。从学习者的角度了解课程或平台的不足或缺陷，能够客观的认识到MOOC的不足和正确的发展方向。此外，用户评论在近几年广泛存在于各类电子商务中。越来越多的消费者选择网上消费前进行用户评论的了解，以此来从多方面了解产品，从而调整自己的消费倾向和行为。作为商家，也可...
【技术保护点】
1.一种基于文本情感分析的MOOC评论分析系统，其特征在于：包括用户模块，课程数据管理模块、评论分析模块、概率分析模块以及前端界面；/n所述用户模块包括管理用户账号信息和用户使用历史记录信息，通过所述前端界面提供给用户查看和修改自身信息的权限；/n所述课程数据管理模块包括课程评论数据上传模块和课程历史分析记录模块；所述课程评论数据上传模块用于处理用户上传的所有课程评论信息并储存在数据库中，并将数据传输至评论分析模块；所述课程历史分析记录模块用于储存并读取同一课程所有的历史分析记录，并将该信息输出至前端界面；/n所述评论分析模块对已上传的课程评论数据进行分析，根据用户需求提供...
【技术特征摘要】
1.一种基于文本情感分析的MOOC评论分析系统，其特征在于：包括用户模块，课程数据管理模块、评论分析模块、概率分析模块以及前端界面；
所述用户模块包括管理用户账号信息和用户使用历史记录信息，通过所述前端界面提供给用户查看和修改自身信息的权限；
所述课程数据管理模块包括课程评论数据上传模块和课程历史分析记录模块；所述课程评论数据上传模块用于处理用户上传的所有课程评论信息并储存在数据库中，并将数据传输至评论分析模块；所述课程历史分析记录模块用于储存并读取同一课程所有的历史分析记录，并将该信息输出至前端界面；
所述评论分析模块对已上传的课程评论数据进行分析，根据用户需求提供各项属性分析结果，并将各属性结果输出至概率分析模块；
所述概率分析模块将从评论分析模块接受到的属性值进行概率分析，根据用户需求，对用户关注的维度进行概率计算，得到属性对应的情感概率值，将结果输出至前端界面；概率分析模块所分析的属性由评论分析模块决定，并将所需信息输出至评论分析模块；
所述前端界面通过用户输入接口，获取用户输入数据，上传至课程数据管理模块，并在系统完成概率分析后，接收概率分析模块输出的信息，对用户模块、课程数据管理模块以及概率分析模块的数据信息进行显示。
2.一种基于文本情感分析的MOOC评论分析方法，通过权利要求1所述基于文本情感分析的MOOC评论分析系统实现，其特征在于：包括以下步骤：
步骤1：神经网络模型训练阶段，使用开源人工神...
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