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一种用于体育教学的便携式稳定型黑板制造技术

技术编号:25271943 阅读:65 留言:0更新日期:2020-08-14 23:04
本实用新型专利技术公开了一种用于体育教学的便携式稳定型黑板,包括升降柱本体和器材放置框,所述升降柱本体的下端表面中心固定有辅助移动轮,且升降柱本体的下端侧边焊接有支脚,并且支脚的下端固定有自锁万向轮,所述升降柱本体的上端表面安装有连接件,且连接件与稳定支架螺纹连接,并且稳定支架的上端内部中心固定有第一转动轴,所述稳定支架通过第一转动轴与主书写黑板相互连接,所述器材放置框安装在升降柱本体的外侧表面。该用于体育教学的便携式稳定型黑板,能够拆卸安装的连接件与稳定支架能够便于使用者对装置进行分体运输和携带,结构灵活,且主书写黑板通过第一转动轴可实现书写角度的微调,更加便于体育教师在户外进行授课。

【技术实现步骤摘要】
一种用于体育教学的便携式稳定型黑板
本技术涉及体育器材
,具体为一种用于体育教学的便携式稳定型黑板。
技术介绍
黑板本体并非特指黑色的板面,传统意义上讲它是一个可以反复书写的平面,板面坚硬,多用于教学,用木板或磨砂玻璃等制成的,可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字,多为黑色,墨绿色,白色或米黄色,黑板本体的种类有彩涂钢板板面、新型材料复合板、磁性黑板本体、玻璃黑板本体和五线谱音乐黑板本体等,体育教学的特殊性对黑板本体的功能需求较大。现有的大部分体育教学用黑板本体只是简单的黑板本体功能欠缺,没有运动器械的展示装置,且无法调节使用角度和对展示面积进行扩展,从而较难在黑板本体上对运动器械进行图文对照的详细解说,学生不了解运动器械的使用方法,容易导致学生受伤的问题。针对上述提出的问题,在原有的体育教学黑板基础上进行创新设计。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种用于体育教学的便携式稳定型黑板,解决了现有的大部分体育教学用黑板本体只是简单的黑板本体功能欠缺,没有运动器械的展示装置,且无法调节使用角度和对展示面积进行扩展,从而较难在黑板本体上对运动器械进行图文对照的详细解说,学生不了解运动器械的使用方法,容易导致学生受伤的问题。(二)技术方案为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种用于体育教学的便携式稳定型黑板,包括升降柱本体和器材放置框,所述升降柱本体的下端表面中心固定有辅助移动轮,且升降柱本体的下端侧边焊接有支脚,并且支脚的下端固定有自锁万向轮,所述升降柱本体的上端表面安装有连接件,且连接件与稳定支架螺纹连接,并且稳定支架的上端内部中心固定有第一转动轴,所述稳定支架通过第一转动轴与主书写黑板相互连接,且主书写黑板的上端左侧设置有固定块,并且固定块通过第二转动轴与主书写黑板相互连接,所述固定块的右侧上端开设有预留槽,所述主书写黑板通过侧表面的第三转动轴与副书写白板相互连接,且副书写白板的后表面中心开设有预留腔体,所述器材放置框安装在升降柱本体的外侧表面,且器材放置框的内部等间距放置有提升网框,并且提升网框通过一侧安装的滑道与器材放置框相互连接,所述提升网框的上端一侧边缘固定有提升把,且器材放置框的下端表面焊接有支撑柱,并且支撑柱的下端表面与支脚上端表面焊接固定,所述副书写白板和主书写黑板的相邻表面均内嵌安装有磁吸块。优选的,所述连接件与稳定支架为拆卸安装结构,且稳定支架通过第一转动轴与主书写黑板组成翻转结构,且该翻转结构的翻转角度范围数值为0-30°。优选的,所述固定块通过第二转动轴与主书写黑板组成转动结构,且该转动结构的转动角度范围数值为0-90°,并且固定块的纵截面呈“冂”,同时主书写黑板通过侧表面的第三转动轴与副书写白板组成转动结构,且该转动结构的转动角度范围数值为0-180°。优选的,所述副书写白板和主书写黑板为大小相同体积相等的矩形立方体结构,且固定块的内部表面分别与副书写白板和主书写黑板相邻表面相互贴合,并且副书写白板和主书写黑板的相邻表面均内嵌安装的磁吸块互为异名磁极。优选的,所述预留腔体的开设位置和深度均与稳定支架的安装位置和厚度相互对应,且预留腔体与稳定支架的相邻表面相互吻合。优选的,所述提升网框通过一侧安装的滑道与器材放置框内部组成升降结构。优选的,所述支撑柱关于器材放置框的下端表面中心位置等间距焊接有三个,且支撑柱的安装个数与支脚的安装个数相同。(三)有益效果本技术提供了一种用于体育教学的便携式稳定型黑板。具备以下有益效果:(1)、该用于体育教学的便携式稳定型黑板,通过能够拆卸安装的连接件与稳定支架能够便于使用者对装置进行分体运输和携带,结构灵活,且主书写黑板通过第一转动轴可实现书写角度的微调,更加便于体育教师在户外进行授课。(2)、该用于体育教学的便携式稳定型黑板,通过固定块在恢复至初始状态时能够对副书写白板的展开状态进行稳定限位,避免副书写白板在书写过程中出现晃动情况,增加稳定性,副书写白板的设计能够将书写面积扩大一倍,便于使用,在不使用时可通过转动轴进行折叠收纳,副书写白板后表面开设的预留腔体能够保证收纳后两块书写板的提合度,结构紧凑,副书写白板和主书写黑板通过内部磁极相吸的磁吸块,增大吸附稳定性,能够辅助固定块对副书写白板进行稳定。(3)、该用于体育教学的便携式稳定型黑板,通过器材放置框的设计能够便于教师讲解过程对器材进行拿取,亦可作为器材移动装置,器材放置框内部提升网框的设计能够便于对器材放置框中的体育器材进行快速取出。附图说明图1为本技术整体结构示意图;图2为本技术副书写白板结构示意图;图3为本技术器材放置框俯视结构示意图;图4为本技术固定块结构示意图;图5为本技术磁吸块与主书写黑板连接结构示意图。图中:1、升降柱本体;2、辅助移动轮;3、支脚;4、自锁万向轮;5、连接件;6、稳定支架;7、第一转动轴;8、主书写黑板;9、第二转动轴;10、固定块;11、预留槽;12、第三转动轴;13、副书写白板;14、预留腔体;15、器材放置框;16、提升网框;17、滑道;18、提升把;19、支撑柱;20、磁吸块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。如图1-5所示,本技术提供一种技术方案:一种用于体育教学的便携式稳定型黑板,包括升降柱本体1、辅助移动轮2、支脚3、自锁万向轮4、连接件5、稳定支架6、第一转动轴7、主书写黑板8、第二转动轴9、固定块10、预留槽11、第三转动轴12、副书写白板13、预留腔体14、器材放置框15、提升网框16、滑道17、提升把18、支撑柱19和磁吸块20,升降柱本体1的下端表面中心固定有辅助移动轮2,且升降柱本体1的下端侧边焊接有支脚3,并且支脚3的下端固定有自锁万向轮4,升降柱本体1的上端表面安装有连接件5,且连接件5与稳定支架6螺纹连接,并且稳定支架6的上端内部中心固定有第一转动轴7,稳定支架6通过第一转动轴7与主书写黑板8相互连接,且主书写黑板8的上端左侧设置有固定块10,并且固定块10通过第二转动轴9与主书写黑板8相互连接,固定块10的右侧上端开设有预留槽11,主书写黑板8通过侧表面的第三转动轴12与副书写白板13相互连接,且副书写白板13的后表面中心开设有预留腔体14,器材放置框15安装在升降柱本体1的外侧表面,且器材放置框15的内部等间距放置有提升网框16,并且提升网框16通过一侧安装的滑道17与器材放置框15相互连接,提升网框16的上端一侧边缘固定有提升把18,且器材放置框15的下端表面焊接有支撑柱19,并且支撑柱19的下端表面与本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于体育教学的便携式稳定型黑板,包括升降柱本体(1)和器材放置框(15),其特征在于:所述升降柱本体(1)的下端表面中心固定有辅助移动轮(2),且升降柱本体(1)的下端侧边焊接有支脚(3),并且支脚(3)的下端固定有自锁万向轮(4),所述升降柱本体(1)的上端表面安装有连接件(5),且连接件(5)与稳定支架(6)螺纹连接,并且稳定支架(6)的上端内部中心固定有第一转动轴(7),所述稳定支架(6)通过第一转动轴(7)与主书写黑板(8)相互连接,且主书写黑板(8)的上端左侧设置有固定块(10),并且固定块(10)通过第二转动轴(9)与主书写黑板(8)相互连接,所述固定块(10)的右侧上端开设有预留槽(11),所述主书写黑板(8)通过侧表面的第三转动轴(12)与副书写白板(13)相互连接,且副书写白板(13)的后表面中心开设有预留腔体(14),所述器材放置框(15)安装在升降柱本体(1)的外侧表面,且器材放置框(15)的内部等间距放置有提升网框(16),并且提升网框(16)通过一侧安装的滑道(17)与器材放置框(15)相互连接,所述提升网框(16)的上端一侧边缘固定有提升把(18),且器材放置框(15)的下端表面焊接有支撑柱(19),并且支撑柱(19)的下端表面与支脚(3)上端表面焊接固定,所述副书写白板(13)和主书写黑板(8)的相邻表面均内嵌安装有磁吸块(20)。/n...

【技术特征摘要】
1.一种用于体育教学的便携式稳定型黑板,包括升降柱本体(1)和器材放置框(15),其特征在于:所述升降柱本体(1)的下端表面中心固定有辅助移动轮(2),且升降柱本体(1)的下端侧边焊接有支脚(3),并且支脚(3)的下端固定有自锁万向轮(4),所述升降柱本体(1)的上端表面安装有连接件(5),且连接件(5)与稳定支架(6)螺纹连接,并且稳定支架(6)的上端内部中心固定有第一转动轴(7),所述稳定支架(6)通过第一转动轴(7)与主书写黑板(8)相互连接,且主书写黑板(8)的上端左侧设置有固定块(10),并且固定块(10)通过第二转动轴(9)与主书写黑板(8)相互连接,所述固定块(10)的右侧上端开设有预留槽(11),所述主书写黑板(8)通过侧表面的第三转动轴(12)与副书写白板(13)相互连接,且副书写白板(13)的后表面中心开设有预留腔体(14),所述器材放置框(15)安装在升降柱本体(1)的外侧表面,且器材放置框(15)的内部等间距放置有提升网框(16),并且提升网框(16)通过一侧安装的滑道(17)与器材放置框(15)相互连接,所述提升网框(16)的上端一侧边缘固定有提升把(18),且器材放置框(15)的下端表面焊接有支撑柱(19),并且支撑柱(19)的下端表面与支脚(3)上端表面焊接固定,所述副书写白板(13)和主书写黑板(8)的相邻表面均内嵌安装有磁吸块(20)。


2.根据权利要求1所述的一种用于体育教学的便携式稳定型黑板,其特征在于:所述连接件(5)与稳定支架(6)为拆卸安装结构,且稳定支架(6)通过第一转动轴(7)与主书写黑板(8)组成翻转结构,且...

【专利技术属性】
技术研发人员:曹婷婷江明张挺黄海涛
申请(专利权)人:曹婷婷
类型:新型
国别省市:安徽;34

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