一种新型英语教学用板制造技术

本实用新型专利技术涉及一种新型英语教学用板，包括板体本体，所述板体本体下方设有固定板，所述固定板下方设有底座，所述底座与固定板之间设有支撑柱，本实用新型专利技术一种新型英语教学用板，在板体本体上设有隔离板，将板体本体分为书写板与电子设备放置区，现代英语教学需要借助电子设备为英语学习提供良好的语言环境，电子设备放置区上设有电子显示屏，在课堂教学时可用于播放英语语音进行英语听力练习，还可以播放电影视频等提到学生学习兴趣，电子显示屏设有USB接口，使用更方便，板体本体上设有第一滑轨，第一滑轨上设有第一滑块，第一滑块可带动第一连接杆移动，在笔套上装置粉笔，左右滑动第一连接杆，便可快速有效的画出四线三格。

【技术实现步骤摘要】
一种新型英语教学用板
本技术涉及一种新型英语教学用板，属于教学设备

技术介绍
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，目前英语教学越来越受大众重视，英语教学设备的快捷简便有效地影响英语教学质量，现有的英语教学设备功能单一，不便于英语教师的教学，英语教师画的四线三格不够精准，英语教师使用的播音机存放不方便，增加了英语教师的负担，难以满足英语教师的教学需求的缺点，此外在英语教学中会产生大量粉笔灰，不易收集清理，危害教师身体健康，现代英语教学需要借助电子设备为英语学习提供良好的语言环境，现有教学板无法放置电子设备，因此亟需研发一种便于调节教学板高度和易满足英语教师教学需求的英语教学用教学板。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种新型英语教学用板，本技术一种本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型英语教学用板，包括板体本体(1)，其特征在于：所述板体本体(1)下方设有固定板(2)，所述固定板(2)下方设有底座(3)，所述底座(3)与固定板(2)之间设有支撑柱(4)，所述支撑柱(4)包括内柱(5)与外柱(6)，所述外柱(6)套接在内柱(5)外侧,所述外柱(6)顶部与固定板(2)固定连接，所述内柱(5)底端与底座(3)固定连接，所述内柱(5)一侧设有螺孔(7)，所述外柱(6)底部一侧设有螺栓(8)，所述内柱(5)与底座(3)之间设有固定架(9)，所述固定架(9)顶端与内柱(5)固定连接，所述固定架(9)底端与底座(3)固定连接，所述板体本体(1)上设有隔离板(10)，所述隔离板...

【技术特征摘要】
1.一种新型英语教学用板，包括板体本体(1)，其特征在于：所述板体本体(1)下方设有固定板(2)，所述固定板(2)下方设有底座(3)，所述底座(3)与固定板(2)之间设有支撑柱(4)，所述支撑柱(4)包括内柱(5)与外柱(6)，所述外柱(6)套接在内柱(5)外侧,所述外柱(6)顶部与固定板(2)固定连接，所述内柱(5)底端与底座(3)固定连接，所述内柱(5)一侧设有螺孔(7)，所述外柱(6)底部一侧设有螺栓(8)，所述内柱(5)与底座(3)之间设有固定架(9)，所述固定架(9)顶端与内柱(5)固定连接，所述固定架(9)底端与底座(3)固定连接，所述板体本体(1)上设有隔离板(10)，所述隔离板(10)将板体本体(1)分为书写板(11)和电子设备放置区(12)，所述书写板(11)上方设有第一滑轨(13)，所述第一滑轨(13)一端与隔离板(10)连接，所述第一滑轨(13)上设有第一滑块(14)，所述第一滑块(14)一端设有第一连接杆(15)，所述第一连接杆(15)上设有笔套(16)，所述第一滑块(14)一侧设有第二滑块(17)，所述第二滑块(17)一端设有第二连接杆(18)，所述第二连接杆(18)一端设有板擦(19)，所述固定板(2)上方设有粉笔灰收集盒(20)，所述粉笔灰收集盒(20)后盒壁紧靠板体本体(1)下端一侧。


2.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用板，其特征在于：所述粉笔灰收集盒(20)与固定板(2)滑动连接，且所述粉笔灰收集盒(20)中间设有凹槽(21)。<...

【专利技术属性】
技术研发人员：程赟，
申请(专利权)人：邢台职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河北;13