基于区块链技术的学校教学系统技术方案

本实用新型专利技术提供基于区块链技术的学校教学系统，包括用户端、服务器、数据库、区块链客户端和区块链节点，用户端分别连接服务器和区块链客户端，服务器分别连接区块链客户端和数据库，区块链客户端连接区块链节点，本实用新型专利技术设计合理，使用方便，以去中心化的方式实现数据的分布式存储与可信性验证，以中心化的方式兼顾系统的运行性能，有效地实现了高校企业实践教学活动可信、高效地运行。

【技术实现步骤摘要】
基于区块链技术的学校教学系统
本技术涉及教学设备
，具体涉及基于区块链技术的学校教学系统。
技术介绍
当前，我国越来越多的高校正在实施校企协同育人“3+1”人才培养模式改革，为确保累计一年学生在企业的实践教学活动能够高效规范地运行，保障企业实践教学的质量，越来越多的高校开发、部署了企业实践教学管理系统，通过企业实践教学管理系统实现毕业设计（论文）指导、教学巡查及企业现场调研等教学活动的落实。然而，由于传统的企业实践教学管理系统具有中心化的特点，存在数据不安全和容易滋生系统开发人员或管理人员未经授权就删除或篡改数据的现象；其次，由于系统中的数据影响到对学生和教师的考核，部分用户可能为了自己的利益而抵赖自己的错误行为，例如，可能有的教师给错了一个成绩，但却坚持谎称自己提交的是另一个成绩，之所以出现信息不对，是因为系统出了问题或其他管理人员可能的误操作甚至是有意修改，而这无疑会让系统陷入被质疑的境地，从而给系统的管理带来麻烦；最后，传统的企业实践教学管理信息系统极容易导致集体作假的情况，个别部门可能出于应付上级管理部门评估检查的需要而通过行政的手段要求教师、学生甚至系统开发人员或管理人员批量修改数据，这将给上级管理部门准确了解下级部门的教学运行情况带来极大的障碍。所有这些都会在一定程度上给系统的可信性造成一定的负面影响，极大地增加系统的信用成本和管理成本。传统的高校企业实践教学管理信息系统普遍采用B/S结构设计实现，即用户通过浏览器访问服务器，服务器根据用户的请求返回数据或将数据存储至数据库中。但这样的设计存在开发人员和系统管理人员权限过大的缺点，极容易滋生造假、抵赖和腐败的现象。
技术实现思路
本技术的目的是为解决上述不足，提供基于区块链技术的学校教学系统本技术的目的是通过以下技术方案实现的：基于区块链技术的学校教学系统，包括用户端、服务器、数据库、区块链客户端和区块链节点，用户端分别连接服务器和区块链客户端，服务器分别连接区块链客户端和数据库，区块链客户端连接区块链节点。区块链节点包括N个区块。每一个区块包括一个区块散列。第2到第N区块还包括前一区块散列。本技术具有如下有益的效果：本技术设计合理，使用方便，以去中心化的方式实现数据的分布式存储与可信性验证，以中心化的方式兼顾系统的运行性能，有效地实现了高校企业实践教学活动可信、高效地运行。附图说明图1为本技术的整体结构示意图。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步的说明：如图1所示，基于区块链技术的学校教学系统，包括用户端1、服务器2、数据库3、区块链客户端4和区块链节点5，用户端1分别连接服务器2和区块链客户端4，服务器2分别连接区块链客户端4和数据库3，区块链客户端4连接区块链节点5。区块链节点包括N个区块6。每一个区块包括一个区块散列7。第2到第N区块还包括前一区块散列8。工作原理：在基于区块链技术的高校企业实践教学管理系统中，当用户通过系统实现教学业务数据的提交时，系统在将业务数据存储到传统数据库的同时，将业务的核心数据以交易的方式发送至区块链上，并将交易的哈希返回给用户。由于系统同时与中心化的数据库和去中心化的区块链进行交互，而且用户可以通过第三方区块链客户端直接访问区块链数据，因此开发人员与系统管理人员无法篡改系统的数据。如果开发人员或系统管理人员通过修改系统程序或篡改系统中心数据库的数据实现作假或抵赖已发生过的行为，那么用户可以凭借发生过的交易哈希通过第三方区块链客户端访问区块链数据实现对数据真伪的验证。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.基于区块链技术的学校教学系统，包括用户端、服务器、数据库、区块链客户端和区块链节点，其特征在于：用户端分别连接服务器和区块链客户端，服务器分别连接区块链客户端和数据库，区块链客户端连接区块链节点。/n

【技术特征摘要】
1.基于区块链技术的学校教学系统，包括用户端、服务器、数据库、区块链客户端和区块链节点，其特征在于：用户端分别连接服务器和区块链客户端，服务器分别连接区块链客户端和数据库，区块链客户端连接区块链节点。


2.根据权利要求1所述的基于区块链技术的学校教学系统，其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员：李莉平，李铁冰，张涛，沈湘云，沈俊媛，李瑶，
申请(专利权)人：云南财经大学，
类型：新型
国别省市：云南;53