一种数学用立体几何模型展示装置制造方法及图纸

技术编号:25201004 阅读:38 留言:0更新日期:2020-08-07 21:27
本实用新型专利技术公开了一种数学用立体几何模型展示装置,包括支撑底台,所述支撑底台上设有工作台面,且支撑底台下端设有支撑脚垫,所述工作台面上设有安装板,且安装板上设有模型块,所述安装板内设有转轴,且安装板通过转轴与工作台面呈翻转活动连接,所述安装板上设有夹板,且夹板通过弹簧与安装板呈弹性伸缩活动连接,工作台面下端设有滑块,且滑块下端与支撑底台相连接,所述工作台面通过滑块与支撑底台呈旋转活动连接。该数学用立体几何模型展示装置的工作台面上设有安装板,且安装板内壁设有转轴,而安装板通过转轴与工作台面呈翻转活动连接,并且安装板上设有夹板,且夹板可以通过弹簧进行挤压,方便固定。

【技术实现步骤摘要】
一种数学用立体几何模型展示装置
本技术涉及模型展示装置
,具体为一种数学用立体几何模型展示装置。
技术介绍
数学,是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。教学的时候需要对几何模型进行展示,现有技术中,对几何模型进行展示展示效果差,不直观,容易损坏几何模型,容易脏污,因此亟需研发一种展示效果好,直观,不容易损坏几何模型,不容易脏污的数学教育用几何模型展示装置。现有专利号为CN201711293909.0的一种数学教育用几何模型展示装置,该装置在使用时,不能对模型进行快速收纳,使用不方便,现有一种数学用立体几何模型展示装置达到翻转收纳的目的。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学用立体几何模型展示装置,以解决上述
技术介绍
中提到的服务装置在使用时,不能更好的适应使用者,用户体验不佳,使用不方便的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种数学用立本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学用立体几何模型展示装置,包括支撑底台(1),所述支撑底台(1)上设有工作台面(6),且支撑底台(1)下端设有支撑脚垫(5),其特征在于:所述工作台面(6)上设有安装板(18),且安装板(18)上设有模型块(14),所述安装板(18)内设有转轴(17),且安装板(18)通过转轴(17)与工作台面(6)呈翻转活动连接,所述安装板(18)上设有夹板(15),且夹板(15)通过弹簧(16)与安装板(18)呈弹性伸缩活动连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种数学用立体几何模型展示装置,包括支撑底台(1),所述支撑底台(1)上设有工作台面(6),且支撑底台(1)下端设有支撑脚垫(5),其特征在于:所述工作台面(6)上设有安装板(18),且安装板(18)上设有模型块(14),所述安装板(18)内设有转轴(17),且安装板(18)通过转轴(17)与工作台面(6)呈翻转活动连接,所述安装板(18)上设有夹板(15),且夹板(15)通过弹簧(16)与安装板(18)呈弹性伸缩活动连接。


2.根据权利要求1所述的一种数学用立体几何模型展示装置,其特征在于:所述支撑底台(1)侧面设有拉板(3),且拉板(3)内设有放置板(11),所述支撑底台(1)内设有收纳槽(8),所述放置板(11)通过支撑滑块(12)与收纳槽(8)呈滑动抽拉连接,且放置板(11)呈矩形位置分布。


3.根据权利要求1所述的一种数学用立体几何模型展示装置,其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员:梁慧张成良刘雁
申请(专利权)人:曲靖医学高等专科学校
类型:新型
国别省市:云南;53

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