一种体育教学练习多功能组合器械制造技术

本实用新型专利技术提供一种体育教学练习多功能组合器械，涉及体育器材技术领域。该体育教学练习多功能组合器械，包括底板、固定块和固定套，所述底板的顶面开设有滑槽，底板内部转动连接有螺杆，螺杆的外表面螺纹连接有两个滑块，两个滑块的顶面均固定连接有下铰接块。该体育教学练习多功能组合器械，通过设置螺杆、滑块、下铰接块、铰接杆、上铰接块、固定块和台面，可使学生在台面的顶面做仰卧起坐等活动，达到了充当垫子和跨栏的效果，通过设置下卡槽、球网、上卡槽支撑杆和固定机构，具备功能丰富和实用性强的优点，解决了传统的体育教学机器大多结构单一，只能实现单一功能，不能满足体育教学练习中对多种运动训练的需求的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学练习多功能组合器械
本技术涉及体育器材
，具体为一种体育教学练习多功能组合器械。
技术介绍
体育器材竞技体育比赛和健身锻炼所使用的各种器械、装备及用品的总称，体育器材与体育运动相互依存，相互促进，体育运动的普及和运动项目的多样化使体育器材的种类、规格等都得到发展，同样，质量优良、性能稳定、安全可靠的体育器材不但可以保证竞技比赛在公正和激烈的情况下进行，而且还为促进运动水平的提高创造了必要的物质条件。传统的体育教学机器大多结构单一，只能实现单一功能，不能满足体育教学练习中对多种运动训练的需求，为此，我们提出一种体育教学练习多功能组合器械解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种体育教学练习多功能组合器械，解决了
技术介绍
中提出的问题。技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种体育教学练习多功能组合器械，包括底板、固定块和固定套，所述底板的顶面开设有滑槽，底板内部转动连接有螺杆，螺杆的外表面螺纹连接有两个滑块，两个滑块的顶面均固定连接有下铰接块，两个下铰接块的内部均固定铰接有铰接杆，两个铰接杆远离下铰接块的一端固定铰接有上铰接块，底板的顶面固定连接有固定机构，固定块的两侧面均固定铰接有台面，固定块的顶面开设有上卡槽，上卡槽的内部滑动连接有球网，固定块的底面开设有下卡槽，下卡槽的内部卡接有支撑杆。所述固定机构包括固定箱，固定箱的两侧面均固定镶嵌有螺母，两个螺母的内部均螺纹连接有调节螺栓，两个调节螺栓相互靠近的一侧面均转动连接有夹持板，固定箱的顶面开设有插孔。进一步改进为，所述滑槽与滑块滑动连接，两个上铰接块的顶面分别与两个台面的底面固定连接，通过设置滑槽，将滑块在滑槽的内部滑动，从而提升了滑块移动时的稳定性。进一步改进为，两个所述滑块的螺纹方向相反，螺杆的一端固定连接有转把，通过设置转把，便于使用者对螺杆进行旋转。进一步改进为，两个所述夹持板相互远离的一侧面均固定连接有两个相对称的下连接块，每个下连接块的内部均固定铰接有连接板，每个连接板远离下连接块的一端均固定铰接有上连接块，通过设置下连接块、连接板和上连接块，将连接板在下连接块和上连接块的内部转动，从而对夹持板进行支撑，从而提升夹持板的稳定性。进一步改进为，所述固定箱的内底壁与内顶壁均开设有两个相对称的导向槽，导向槽与上连接块相适配，通过设置导向槽，将上连接块在导向槽的内部滑动，从而提升上连接块的移动范围。进一步改进为，所述下铰接块顶面所在水平线与固定箱顶面水平线位于同一水平线上，下铰接块的最大高度值与上铰接块的最大高度值相同，从而将上铰接块落下后，使下铰接块、上铰接块和固定箱均位于同一水平面上。进一步改进为，所述支撑杆远离下卡槽的一端与插孔相适配，固定箱位于底板顶面的中心，将支撑杆插入插孔的内部，从而对支撑杆进行预先固定。1、该体育教学练习多功能组合器械，通过设置螺杆、滑块、下铰接块、铰接杆、上铰接块、固定块和台面，旋转螺杆，从而使两个滑块在螺杆上相互靠近，从而使铰接杆在上铰接块和下铰接块的内部旋转至水平状态，从而将两个台面在固定块的内部旋转至水平状态，从而可使学生在台面的顶面做仰卧起坐等活动，达到了充当垫子的效果，将螺杆旋转，将两个台面向上翻转，并翻转至垂直状态，并将固定套套在两个台面的外表面，从而对台面进行固定，达到了充当跨栏的效果，通过设置下卡槽、球网、上卡槽支撑杆和固定机构，将支撑杆的一端插入下卡槽的内部，将支撑杆的另一端经插孔插入固定箱的内部，旋转调节螺栓在螺母内移动，从而使夹持板对支撑杆进行固定，并将球网插入上卡槽的内部，从而达到了充当乒乓球台的效果，具备功能丰富和实用性强的优点，解决了传统的体育教学机器大多结构单一，只能实现单一功能，不能满足体育教学练习中对多种运动训练的需求的问题。2、该体育教学练习多功能组合器械，通过设置滑槽，将滑块在滑槽的内部滑动，从而提升了滑块移动时的稳定性，通过设置转把，便于使用者对螺杆进行旋转，通过设置下连接块、连接板和上连接块，将连接板在下连接块和上连接块的内部转动，从而对夹持板进行支撑，从而提升夹持板的稳定性，通过设置导向槽，将上连接块在导向槽的内部滑动，从而提升上连接块的移动范围。附图说明图1为本技术铰接杆的垂直状态图；图2为本技术铰接杆的水平状态图；图3为本技术台面的垂直状态图；图4为本技术台面的立体图；图5为本技术固定机构的剖视图。图中标号表示为，1底板、2螺杆、3滑块、4下铰接块、5铰接杆、6上铰接块、7固定块、8上卡槽、9固定机构、901固定箱、902螺母、903调节螺栓、904夹持板、905导向槽、906上连接块、907连接板、908下连接块、909插孔、10球网、11下卡槽、12台面、13支撑杆、14滑槽、15转把、16固定套。具体实施方式如图1-5所示，本技术实施例提供一种体育教学练习多功能组合器械，包括底板1、固定块7和固定套16，底板1的顶面开设有滑槽14，底板1内部转动连接有螺杆2，螺杆2的外表面螺纹连接有两个滑块3，两个滑块3的螺纹方向相反，螺杆2的一端固定连接有转把15，通过设置转把15，便于使用者对螺杆2进行旋转，两个滑块3的顶面均固定连接有下铰接块4，两个下铰接块4的内部均固定铰接有铰接杆5，两个铰接杆5远离下铰接块4的一端固定铰接有上铰接块6，底板1的顶面固定连接有固定机构9，固定块7的两侧面均固定铰接有台面12，滑槽14与滑块3滑动连接，两个上铰接块6的顶面分别与两个台面12的底面固定连接，通过设置滑槽14，将滑块3在滑槽14的内部滑动，从而提升了滑块3移动时的稳定性，固定块7的顶面开设有上卡槽8，上卡槽8的内部滑动连接有球网10，固定块7的底面开设有下卡槽11，下卡槽11的内部卡接有支撑杆13。固定机构9包括固定箱901，下铰接块4顶面所在水平线与固定箱901顶面水平线位于同一水平线上，下铰接块4的最大高度值与上铰接块6的最大高度值相同，从而将上铰接块6落下后，使下铰接块4、上铰接块6和固定箱901均位于同一水平面上，固定箱901的两侧面均固定镶嵌有螺母902，两个螺母902的内部均螺纹连接有调节螺栓903，两个调节螺栓903相互靠近的一侧面均转动连接有夹持板904，固定箱901的顶面开设有插孔909，支撑杆13远离下卡槽11的一端与插孔909相适配，固定箱901位于底板1顶面的中心，将支撑杆13插入插孔909的内部，从而对支撑杆13进行预先固定，两个夹持板904相互远离的一侧面均固定连接有两个相对称的下连接块908，每个下连接块908的内部均固定铰接有连接板907，每个连接板907远离下连接块908的一端均固定铰接有上连接块906，通过设置下连接块908、连接板907和上连接块906，将连接板907在下连接块908和上连接块906的内部转动，从而对夹持板904进行支撑，从而提升夹持板904的稳定性，固定箱901的内底壁与内顶壁本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学练习多功能组合器械，包括底板(1)、固定块(7)和固定套(16)，其特征在于：所述底板(1)的顶面开设有滑槽(14)，底板(1)内部转动连接有螺杆(2)，螺杆(2)的外表面螺纹连接有两个滑块(3)，两个滑块(3)的顶面均固定连接有下铰接块(4)，两个下铰接块(4)的内部均固定铰接有铰接杆(5)，两个铰接杆(5)远离下铰接块(4)的一端固定铰接有上铰接块(6)，底板(1)的顶面固定连接有固定机构(9)，固定块(7)的两侧面均固定铰接有台面(12)，固定块(7)的顶面开设有上卡槽(8)，上卡槽(8)的内部滑动连接有球网(10)，固定块(7)的底面开设有下卡槽(11)，下卡槽(11)的内部卡接有支撑杆(13)；/n所述固定机构(9)包括固定箱(901)，固定箱(901)的两侧面均固定镶嵌有螺母(902)，两个螺母(902)的内部均螺纹连接有调节螺栓(903)，两个调节螺栓(903)相互靠近的一侧面均转动连接有夹持板(904)，固定箱(901)的顶面开设有插孔(909)。/n

【技术特征摘要】
1.一种体育教学练习多功能组合器械，包括底板(1)、固定块(7)和固定套(16)，其特征在于：所述底板(1)的顶面开设有滑槽(14)，底板(1)内部转动连接有螺杆(2)，螺杆(2)的外表面螺纹连接有两个滑块(3)，两个滑块(3)的顶面均固定连接有下铰接块(4)，两个下铰接块(4)的内部均固定铰接有铰接杆(5)，两个铰接杆(5)远离下铰接块(4)的一端固定铰接有上铰接块(6)，底板(1)的顶面固定连接有固定机构(9)，固定块(7)的两侧面均固定铰接有台面(12)，固定块(7)的顶面开设有上卡槽(8)，上卡槽(8)的内部滑动连接有球网(10)，固定块(7)的底面开设有下卡槽(11)，下卡槽(11)的内部卡接有支撑杆(13)；
所述固定机构(9)包括固定箱(901)，固定箱(901)的两侧面均固定镶嵌有螺母(902)，两个螺母(902)的内部均螺纹连接有调节螺栓(903)，两个调节螺栓(903)相互靠近的一侧面均转动连接有夹持板(904)，固定箱(901)的顶面开设有插孔(909)。


2.根据权利要求1所述的一种体育教学练习多功能组合器械，其特征在于：所述滑槽(14)与滑块(3)滑动连接，两个上铰接块(6)的顶面分别与两个台面(12)的底面固定连接。

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【专利技术属性】
技术研发人员：杜雷，
申请(专利权)人：杜雷，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23