一种英语教学用图片的悬挂装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用图片的悬挂装置，包括第一支撑杆，两个所述第一支撑杆之间活动安装有悬挂板，所述悬挂板的上下两端均设置有与两个第一支撑杆固定连接的两个第二支撑杆，两个所述第一支撑杆的下端外表面均固定安装有底板，两个所述第一支撑杆的一侧均开设有移动槽和若干个圆孔，同侧的若干个所述圆孔均位于移动槽的后方，且两个移动槽位于两个第二支撑杆之间，所述悬挂板的两侧均开设有第二凹槽和两个第一凹槽，且第一凹槽均位于第二凹槽的上方。本实用新型专利技术中，便于教师对图片的固定与展示，操作简单方便，也便于教师调节悬挂板的高度，能够节省教师移动悬挂板的体力，并增加了悬挂板移动时的稳定性。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用图片的悬挂装置
本技术涉及英语教学装置
，尤其涉及一种英语教学用图片的悬挂装置。
技术介绍
在学校里，教师经常使用黑板进行英语教学，而黑板只能书写粉笔字不方便教师悬挂图片，在英语的教学中常常需要使用图片进行展示，一张图片往往需要多个磁力纽扣进行固定，在取下图片时，还需要将磁力纽扣一个一个取下，浪费教师的体力，操作繁琐，磁力纽扣还容易丢失。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语教学用图片的悬挂装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种英语教学用图片的悬挂装置，包括第一支撑杆，两个所述第一支撑杆之间活动安装有悬挂板，所述悬挂板的上下两端均设置有与两个第一支撑杆固定连接的两个第二支撑杆，两个所述第一支撑杆的下端外表面均固定安装有底板，两个所述第一支撑杆的一侧均开设有移动槽和若干个圆孔，同侧的若干个所述圆孔均位于移动槽的后方，且两个移动槽位于两个第二支撑杆之间，所述悬挂板的两侧均开设有第二凹槽和两个第一凹槽，且第一凹槽均位于第二凹槽的上方，所述悬挂板的前端开设本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用图片的悬挂装置，包括第一支撑杆(1)，其特征在于，两个所述第一支撑杆(1)之间活动安装有悬挂板(2)，所述悬挂板(2)的上下两端均设置有与两个第一支撑杆(1)固定连接的两个第二支撑杆(11)，两个所述第一支撑杆(1)的下端外表面均固定安装有底板(12)，两个所述第一支撑杆(1)的一侧均开设有移动槽(13)和若干个圆孔(14)，同侧的若干个所述圆孔(14)均位于移动槽(13)的后方，且两个移动槽(13)位于两个第二支撑杆(11)之间，所述悬挂板(2)的两侧均开设有第二凹槽(3)和两个第一凹槽(28)，且第一凹槽(28)均位于第二凹槽(3)的上方，所述悬挂板(2)的前端开设有开槽...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用图片的悬挂装置，包括第一支撑杆(1)，其特征在于，两个所述第一支撑杆(1)之间活动安装有悬挂板(2)，所述悬挂板(2)的上下两端均设置有与两个第一支撑杆(1)固定连接的两个第二支撑杆(11)，两个所述第一支撑杆(1)的下端外表面均固定安装有底板(12)，两个所述第一支撑杆(1)的一侧均开设有移动槽(13)和若干个圆孔(14)，同侧的若干个所述圆孔(14)均位于移动槽(13)的后方，且两个移动槽(13)位于两个第二支撑杆(11)之间，所述悬挂板(2)的两侧均开设有第二凹槽(3)和两个第一凹槽(28)，且第一凹槽(28)均位于第二凹槽(3)的上方，所述悬挂板(2)的前端开设有开槽(21)，所述开槽(21)的内部活动安装有按钮(22)，所述按钮(22)的后端铰接有连接杆(24)的一端，所述连接杆(24)的另一端固定安装有夹板(25)，所述按钮(22)与开槽(21)之间固定连接有第一弹簧(27)，两个所述第二凹槽(3)的内部均活动安装有插杆(31)，且两个插杆(31)均与同侧若干个圆孔(14)中的一个插接，所述悬挂板(2)的下端靠近中间的位置开设有两个通槽(32)，且两个通槽(32)分别和两个第二凹槽(3)连通，两个所...

【专利技术属性】
技术研发人员：李莹莹，
申请(专利权)人：李莹莹，
类型：新型
国别省市：山东;37