一种美术老师用调色盘制造技术

本实用新型专利技术公开了一种美术老师用调色盘，包括调色盘主体，所述调色盘主体中心内部开设有调色凹槽，且调色凹槽内部安装有定位环柱，所述定位环柱的轴线与调色凹槽的中线轴线重合，所述调色凹槽内连接有调色盒，且调色盒设有至少2个，所述调色盒为弧形结构，且调色盒的外壁弧度等于调色凹槽弧度，并且调色盒的内壁弧度等于定位环柱外壁弧度。该美术老师用调色盘的调色部分能够从调色盘主体上取出，以便进行单独清洗。此美术老师用调色盘使得多个调色盒可以嵌合在调色凹槽内壁与定位环柱外壁之间进行固定，方便美术老师在不同的调色盒内部进行不同颜料的调色，且可以方便的将调色盒从调色凹槽内取出以进行清洗，便于更换不同的调色颜料。

【技术实现步骤摘要】
一种美术老师用调色盘
本技术涉及调色盘
，具体为一种美术老师用调色盘。
技术介绍
调色盘是在美术教师在教学过程中必不可少的工具，调色盘为绘画常用的调色用品，一般为塑料制，椭圆形或长方形，常见的有两种：一种只有调色盘，另一种自带固体颜料块的由颜料容器和调色容器两个部分，具有能盛装多种色彩的颜料且容量适宜，便于携带和使用的优点。现有的调色盘存在调色位置为调色盘主体上的凹槽，不方便进行单独清洗的情况。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种美术老师用调色盘，以解决上述
技术介绍
中提出的调色盘上的调色位置不方便单独清洗的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种美术老师用调色盘，包括调色盘主体，所述调色盘主体中心内部开设有调色凹槽，且调色凹槽内部安装有定位环柱，所述定位环柱的轴线与调色凹槽的中线轴线重合，所述调色凹槽内连接有调色盒，且调色盒设有至少2个，所述调色盒为弧形结构，且调色盒的外壁弧度等于调色凹槽弧度，并且调色盒的内壁弧度等于定位环柱外壁弧度。优选的，所述调色盘主体内开设有拿持通孔，且调色盘主体内还开设有单色颜料放置槽。优选的，所述定位环柱内连接有清洁棉，且清洁棉为蜂窝形结构。优选的，所述调色盒的高度不小于调色凹槽的高度，且调色盒的内外侧壁与底面之间均为圆弧过渡。优选的，所述拿持通孔内连接有减压环，且减压环为橡胶材质。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该美术老师用调色盘的调色部分能够从调色盘主体上取出，以便进行单独清洗，以便于重新调色。此美术老师用调色盘使得多个调色盒可以嵌合在调色凹槽内壁与定位环柱外壁之间进行固定，方便美术老师在不同的调色盒内部进行不同颜料的调色，且可以方便的将调色盒从调色凹槽内取出以进行清洗，便于更换不同的调色颜料。附图说明图1为本技术一种美术老师用调色盘结构示意图；图2为本技术一种美术老师用调色盘的图1中A-A剖视图；图3为本技术一种美术老师用调色盘的调色盒俯视图；图4为本技术一种美术老师用调色盘的调色凹槽俯视图。图中：1、调色盘主体，2、单色颜料放置槽，3、定位环柱，4、清洁棉，5、调色凹槽，6、调色盒，7、拿持通孔，8、减压环。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种美术老师用调色盘，包括调色盘主体1，调色盘主体1中心内部开设有调色凹槽5，且调色凹槽5内部安装有定位环柱3，调色盘主体1内开设有拿持通孔7，且调色盘主体1内还开设有单色颜料放置槽2，此结构使得美术老师可以将大拇指伸入拿持通孔7内部，从而方便的平稳拿持住调色盘主体1，且可以将多种颜色单独放置在单色颜料放置槽2内部，无需反复从颜料瓶中拿取，拿持通孔7内连接有减压环8，且减压环8为橡胶材质，此结构使得橡胶材质的减压环8可以位于美术老师的大拇指和调色盘主体1之间实现软接触，提高美术老师的舒适度，定位环柱3内连接有清洁棉4，且清洁棉4为蜂窝形结构，此结构使得蜂窝形结构的清洁棉4具有较大的储水空间，令美术老师将洗刷过后的画笔按压在清洁棉4上时，清洁棉4可以吸收画笔上过多的水分，令美术老师可以更加方便的取色，定位环柱3的轴线与调色凹槽5的中线轴线重合，调色凹槽5内连接有调色盒6，且调色盒6设有至少2个，调色盒6的高度不小于调色凹槽5的高度，且调色盒6的内外侧壁与底面之间均为圆弧过渡，此结构使得调色盒6不会完全陷入调色凹槽5内部，不会造成美术老师欲取出调色盒6时无处对调色盒6侧壁施力的情况，且圆弧过渡的调色盒6的内外侧壁与底面令调色盒6内壁上不会出现内凹棱线，便于进行清理，且调色盒6外壁上不会出现尖锐的凸起棱线刮伤美术老师，调色盒6为弧形结构，且调色盒6的外壁弧度等于调色凹槽5弧度，并且调色盒6的内壁弧度等于定位环柱3外壁弧度，此结构使得多个调色盒6可以嵌合在调色凹槽5内壁与定位环柱3外壁之间进行固定，方便美术老师在不同的调色盒6内部进行不同颜料的调色，且可以方便的将调色盒6从调色凹槽5内取出以进行清洗，便于更换不同的调色颜料。工作原理：在使用该美术老师用调色盘时，首先将清洁棉4塞进定位环柱3内部，然后将调色盒6嵌合卡入调色凹槽5内的定位环柱3外侧，然后美术老师可以将单色颜料挤在单色颜料放置槽2内部，然后将大拇指扣入拿持通孔7内部以将调色盘主体1平稳拿起，此时橡胶材质的减压环8会包围在美术老师的大拇指外围，令美术老师的大拇指与调色盘主体1之间为软接触，提高美术老师的舒适度，然后美术老师可以在调色盒6内进行多种颜料的调色，当调色盒6的位置不够时，可以将调色盒6从调色凹槽5内取出进行单个清洗，然后在清洗后的调色凹槽5内进行再次调色，美术老师可以将洗刷后的画笔按压在清洁棉4内吸干水分，以便于取色，从而完成一系列工作。尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种美术老师用调色盘，其特征在于：包括调色盘主体（1），所述调色盘主体（1）中心内部开设有调色凹槽（5），且调色凹槽（5）内部安装有定位环柱（3），所述定位环柱（3）的轴线与调色凹槽（5）的中线轴线重合，所述调色凹槽（5）内连接有调色盒（6），且调色盒（6）设有至少2个，所述调色盒（6）为弧形结构，且调色盒（6）的外壁弧度等于调色凹槽（5）弧度，并且调色盒（6）的内壁弧度等于定位环柱（3）外壁弧度。/n

【技术特征摘要】
1.一种美术老师用调色盘，其特征在于：包括调色盘主体（1），所述调色盘主体（1）中心内部开设有调色凹槽（5），且调色凹槽（5）内部安装有定位环柱（3），所述定位环柱（3）的轴线与调色凹槽（5）的中线轴线重合，所述调色凹槽（5）内连接有调色盒（6），且调色盒（6）设有至少2个，所述调色盒（6）为弧形结构，且调色盒（6）的外壁弧度等于调色凹槽（5）弧度，并且调色盒（6）的内壁弧度等于定位环柱（3）外壁弧度。


2.根据权利要求1所述的一种美术老师用调色盘，其特征在于：所述调色盘主体（1）内开设有拿持通孔（7）...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘刚，
申请(专利权)人：东营职业学院，
类型：新型
国别省市：山东;37