一种便携式教育教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种便携式教育教学装置，包括支撑板和展示板，所述支撑板的顶部与展示板的底部压接，所述支撑板的底部通过固定杆固定连接有横杆，所述横杆的外表面套设有转动筒，所述转动筒的底部固定连接有伸缩杆，所述支撑板的底部固定连接有固定块，所述固定块的侧面开设有移动槽，本实用新型专利技术涉及教育教学技术领域。该便携式教育教学装置，装置需要携带时，通过U型块对挡杆的位置进行固定，实现挡杆与支撑板之间位置的相对固定，通过横杆和转动筒实现伸缩杆可以转动的目的，移动槽便于限位筒的移动，通过限位筒可以实现对伸缩杆与支撑板之间位置的相对固定，解决了常见的教育教学装置不便于携带的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式教育教学装置
本技术涉及教育教学
，具体为一种便携式教育教学装置。
技术介绍
教育狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动，教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢地对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维，随着科技的发展和社会的进步，教育过程中逐渐开始使用越来越多的辅助装置。教育过程有时需要对一些含有教育信息的图片进行展示，为了减轻教育者工作负担需要把图片固定在展示板上面，为了便于观看有需要对展示板进行支撑固定，常见的支撑固定装置有支撑板和支撑腿等组成，占用空间较大，不便于携带，展示图片时，没有很好的固定方式，难以保障图片稳定在展示板上面。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供了一种便携式教育教学装置，解决了常见的教育教学装置不便于携带和不能对展示图片进行很好的固定的问题。为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种便携式教育教学装置，包括支撑板和展示板，所述支撑板的顶部与展示板的底部压接，所述支撑板的底部通过固定杆固定连接有横杆，所述横杆的外表面套设有转动筒，所述转动筒的底部固定连接有伸缩杆，所述支撑板的底部固定连接有固定块，所述固定块的侧面开设有移动槽，所述移动槽的内表面滑动连接有限位筒，所述支撑板的顶部转动连接有挡杆，所述挡杆外表面的一侧与展示板的背面压接，所述支撑板的顶部通过滑轨滑动连接有U型块，且U型块外表面的一侧与展示板的正面压接。优选的，所述移动槽的内腔固定连接有第一弹簧，且第一弹簧的一端与限位筒外表面的一侧压接。优选的，所述固定块的内腔开设有限位槽，所述限位槽的内表面滑动连接有与限位筒外表面固定连接的限位块。优选的，所述支撑板的顶部固定连接有固定板，所述固定板的侧面贯穿有与U型块的侧面固定连接的移动杆。优选的，所述移动杆的外表面套设有第二弹簧，且第二弹簧的两端分别与U型块的侧面和固定板的侧面压接。优选的，所述挡杆的侧面开设有滑槽，所述滑槽的内表面滑动连接有T型杆，所述滑槽的内腔固定连接有与T型杆顶端压接的第三弹簧。优选的，所述展示板的两侧均固定连接有侧板，所述侧板的内部滑动连接有滑板，所述滑板设置有两个，两个所述滑板的相对的一面均固定连接有固定柱。优选的，所述固定柱的外表面转动连接有转动块，所述转动块的侧面贯穿有夹紧杆，且夹紧杆的侧面与展示板的侧面压接。优选的，所述转动筒的内部开设有定位槽，所述定位槽的内表面滑动连接有与横杆的外表面固定连接的定位块。有益效果本技术提供了一种便携式教育教学装置。与现有的技术相比具备以下有益效果：(1)、该便携式教育教学装置，通过在支撑板的底部通过固定杆固定连接有横杆，横杆的外表面套设有转动筒，转动筒的底部固定连接有伸缩杆，支撑板的底部固定连接有固定块，固定块的侧面开设有移动槽，移动槽的内表面滑动连接有限位筒，支撑板的顶部转动连接有挡杆，挡杆外表面的一侧与展示板的背面压接，支撑板的顶部通过滑轨滑动连接有U型块，且U型块外表面的一侧与展示板的正面压接，装置需要携带时，通过U型块对挡杆的位置进行固定，实现挡杆与支撑板之间位置的相对固定，通过横杆和转动筒实现伸缩杆可以转动的目的，移动槽便于限位筒的移动，通过限位筒可以实现对伸缩杆与支撑板之间位置的相对固定，解决了常见的教育教学装置不便于携带的问题。(2)、该便携式教育教学装置，通过在展示板的两侧均固定连接有侧板，侧板的内部滑动连接有滑板，滑板设置有两个，两个滑板的相对的一面均固定连接有固定柱，固定柱的外表面转动连接有转动块，转动块的侧面贯穿有夹紧杆，且夹紧杆的侧面与展示板的侧面压接，侧板与滑板接触的位置设置为齿纹状，增加侧板和滑板之间的摩擦，保障滑板的稳定，通过滑板、固定柱、和转动块的协同，便于夹紧杆的移动，从而实现通过夹紧杆与展示板对图片进行固定，解决了常见的教育教学装置不能对展示图片进行很好的固定的问题。附图说明图1为本技术的外部结构示意图；图2为本技术固定块结构的剖视图；图3为本技术支撑板和挡杆的结构连接示意图；图4为本技术挡杆和T型杆的结构连接示意图；图5为本技术侧板和滑板的结构连接示意图；图6为本技术横杆和转动筒的结构连接示意图。图中：1、支撑板；2、展示板；3、横杆；4、转动筒；5、伸缩杆；6、固定块；7、移动槽；8、限位筒；9、挡杆；10、U型块；11、第一弹簧；12、限位槽；13、限位块；14、固定板；15、移动杆；16、第二弹簧；17、滑槽；18、T型杆；19、第三弹簧；20、侧板；21、滑板；22、固定柱；23、转动块；24、夹紧杆；25、定位槽；26、定位块。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-6，本技术提供一种技术方案：一种便携式教育教学装置，包括支撑板1和展示板2，支撑板1的顶部与展示板2的底部压接，支撑板1的底部通过固定杆固定连接有横杆3，横杆3设置有三个，横杆3的外表面套设有转动筒4，转动筒4的底部固定连接有伸缩杆5，伸缩杆5有三个，通过三个伸缩杆5对装置起到支撑作用，支撑板1的底部固定连接有固定块6，固定块6的侧面开设有移动槽7，移动槽7设置有三个，每个移动槽7均与一个伸缩杆5对应，移动槽7的内表面滑动连接有限位筒8，支撑板1的顶部转动连接有挡杆9，挡杆9设置有两个，挡杆9的侧面固定连接有L型杆，L型杆对挡杆9的可移动范围进行限定，保障挡杆9可以对展示板2起到限位作用，挡杆9外表面的一侧与展示板2的背面压接，支撑板1的顶部通过滑轨滑动连接有U型块10，U型块10设置有两个，且U型块10外表面的一侧与展示板2的正面压接，移动槽7的内腔固定连接有第一弹簧11，且第一弹簧11的一端与限位筒8外表面的一侧压接，固定块6的内腔开设有限位槽12，限位槽12的内表面滑动连接有与限位筒8外表面固定连接的限位块13，支撑板1的顶部固定连接有固定板14，固定板14的侧面贯穿有与U型块10的侧面固定连接的移动杆15，移动杆15的外表面套设有第二弹簧16，且第二弹簧16的两端分别与U型块10的侧面和固定板14的侧面压接，挡杆9的侧面开设有滑槽17，滑槽17的内表面滑动连接有T型杆18，T型杆18的右端贯穿挡杆9并延伸至挡杆9的外部，通过两个T型杆18对展示板2的位置进行限定，通过与两个本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式教育教学装置，包括支撑板(1)和展示板(2)，所述支撑板(1)的顶部与展示板(2)的底部压接，其特征在于：所述支撑板(1)的底部通过固定杆固定连接有横杆(3)，所述横杆(3)的外表面套设有转动筒(4)，所述转动筒(4)的底部固定连接有伸缩杆(5)，所述支撑板(1)的底部固定连接有固定块(6)，所述固定块(6)的侧面开设有移动槽(7)，所述移动槽(7)的内表面滑动连接有限位筒(8)，所述支撑板(1)的顶部转动连接有挡杆(9)，所述挡杆(9)外表面的一侧与展示板(2)的背面压接，所述支撑板(1)的顶部通过滑轨滑动连接有U型块(10)，且U型块(10)外表面的一侧与展示板(2)的正面压接。/n

【技术特征摘要】
1.一种便携式教育教学装置，包括支撑板(1)和展示板(2)，所述支撑板(1)的顶部与展示板(2)的底部压接，其特征在于：所述支撑板(1)的底部通过固定杆固定连接有横杆(3)，所述横杆(3)的外表面套设有转动筒(4)，所述转动筒(4)的底部固定连接有伸缩杆(5)，所述支撑板(1)的底部固定连接有固定块(6)，所述固定块(6)的侧面开设有移动槽(7)，所述移动槽(7)的内表面滑动连接有限位筒(8)，所述支撑板(1)的顶部转动连接有挡杆(9)，所述挡杆(9)外表面的一侧与展示板(2)的背面压接，所述支撑板(1)的顶部通过滑轨滑动连接有U型块(10)，且U型块(10)外表面的一侧与展示板(2)的正面压接。


2.根据权利要求1所述的一种便携式教育教学装置，其特征在于：所述移动槽(7)的内腔固定连接有第一弹簧(11)，且第一弹簧(11)的一端与限位筒(8)外表面的一侧压接。


3.根据权利要求1所述的一种便携式教育教学装置，其特征在于：所述固定块(6)的内腔开设有限位槽(12)，所述限位槽(12)的内表面滑动连接有与限位筒(8)外表面固定连接的限位块(13)。


4.根据权利要求1所述的一种便携式教育教学装置，其特征在于：所述支撑板(1)的顶部固定连接有固定板(14)，所述固定板(14)的侧面贯穿有与U型块(10)的侧面固...

【专利技术属性】
技术研发人员：甘甜，于丹，
申请(专利权)人：甘甜，
类型：新型
国别省市：内蒙;15