一种黑板擦制造技术

本实用新型专利技术提供了一种黑板擦，包括：本体，所述本体包括外本体和内本体，其中，所述内本体设置在所述外本体的内部，且，所述内本体具有一容置空间；粉笔夹座，所述粉笔夹座设置在所述本体的顶部；蓄水盒，所述蓄水盒设置在所述容置空间内；注水孔，所述注水孔设置在所述内本体上，与所述蓄水盒连接，且，所述注水孔穿过所述外本体；毛毡，所述毛毡设置在所述外本体上，且，覆盖在所述注水孔上；注水开关，所述注水开关设置在所述本体外，且，与所述蓄水盒连接；伸缩杆，所述伸缩杆设置在所述外本体的顶部。解决了现有技术中的黑板擦功能单一，不能满足各使用要求的技术问题。达到了实现黑板擦集多种功能于一体，满足各种使用需要的技术效果。

【技术实现步骤摘要】
一种黑板擦
本技术涉及教学用具
，尤其涉及一种黑板擦。
技术介绍
黑板擦是学校或其他教育场所里必不可少的办公用品。老师在上课期间使用粉笔写板书后，通过黑板擦清除黑板上的粉笔字，以便于黑板的可循环使用。使用时容易产生非常多的粉笔灰尘，这些灰尘对教师和学生的身体健康有着很大的影响，同时使用不灵活，功能单一。发现现有技术至少存在如下技术问题：现有技术中的黑板擦功能单一，不能满足各使用要求的技术问题。
技术实现思路
本技术实施例提供了一种黑板擦，解决了现有技术中的黑板擦功能单一，不能满足各使用要求的技术问题。鉴于上述问题，本技术实施例提供了一种黑板擦，所述黑板擦包括：本体，所述本体包括外本体和内本体，其中，所述内本体设置在所述外本体的内部，且，所述内本体具有一容置空间；粉笔夹座，所述粉笔夹座设置在所述本体的顶部；蓄水盒，所述蓄水盒设置在所述容置空间内；注水孔，所述注水孔设置在所述内本体上，与所述蓄水盒连接，且，所述注水孔穿过所述外本体；毛毡，所述毛毡设置在所述外本体上，且，覆盖在所述注水孔上；注水开关，所述注水开关设置在所述本体外，且，与所述蓄水盒连接；伸缩杆，所述伸缩杆的一端与所述外本体的顶部连接，所述伸缩杆可围绕所述伸缩杆与所述外本体的顶部的连接处旋转。优选的，所述黑板擦还包括：磁体，所述磁体设置在所述外本体的一侧面。优选的，所述黑板擦还包括：反射镜，所述反射镜设置在所述外本体的另一侧面上。优选的，所述黑板擦还包括：粘条，所述粘条设置在所述外本体上，与所述毛毡连接。优选的，所述粉笔夹座为弹性材料。优选的，所述外本体与所述内本体通过螺栓连接。优选的，所述黑板擦还包括：喷水口，所述喷水口设置在所述注水开关与所述蓄水盒之间。优选的，所述黑板擦还包括：第一弹簧，所述第一弹簧设置在所述注水开关中；第二弹簧，所述第二弹簧设置在所述喷水口中。本申请实施例中的上述一个或多个技术方案，至少具有如下一种或多种技术效果：在本技术实施例提供的一种黑板擦，所述黑板擦包括：本体，所述本体包括外本体和内本体，其中，所述内本体设置在所述外本体的内部，且，所述内本体具有一容置空间；粉笔夹座，所述粉笔夹座设置在所述本体的顶部；蓄水盒，所述蓄水盒设置在所述容置空间内；注水孔，所述注水孔设置在所述内本体上，与所述蓄水盒连接，且，所述注水孔穿过所述外本体；毛毡，所述毛毡设置在所述外本体上，且，覆盖在所述注水孔上；注水开关，所述注水开关设置在所述本体外，且，与所述蓄水盒连接；伸缩杆，所述伸缩杆设置在所述外本体的顶部。解决了现有技术中的黑板擦功能单一，不能满足各使用要求的技术问题。达到了实现黑板擦集多种功能于一体，满足各种使用需要的技术效果。上述说明仅是本技术技术方案的概述，为了能够更清楚了解本技术的技术手段，而可依照说明书的内容予以实施，并且为了让本技术的上述和其它目的、特征和优点能够更明显易懂，以下特举本技术的具体实施方式。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例的一种黑板擦的结构示意图；图2为本技术实施例中粉笔夹座的结构示意图；图3为本技术实施例中粘条的结构示意图；图4为本技术实施例中伸缩杆的结构示意图。附图标记说明：外本体1，内本体2，粉笔夹座3，蓄水盒4，注水孔5，毛毡6，注水开关7，伸缩杆8，粘条9。具体实施方式本技术实施例提供了一种黑板擦，用于解决现有技术中的黑板擦功能单一，不能满足各使用要求的技术问题。本技术提供的技术方案总体思路如下：本体，所述本体包括外本体和内本体，其中，所述内本体设置在所述外本体的内部，且，所述内本体具有一容置空间；粉笔夹座，所述粉笔夹座设置在所述本体的顶部；蓄水盒，所述蓄水盒设置在所述容置空间内；注水孔，所述注水孔设置在所述内本体上，与所述蓄水盒连接，且，所述注水孔穿过所述外本体；毛毡，所述毛毡设置在所述外本体上，且，覆盖在所述注水孔上；注水开关，所述注水开关设置在所述本体外，且，与所述蓄水盒连接；伸缩杆，所述伸缩杆设置在所述外本体的顶部。达到了实现黑板擦集多种功能于一体，满足各种使用需要的技术效果。为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例一图1为本技术实施例的一种黑板擦的结构示意图。本技术实施例的一种黑板擦，请参考图1-4，所述黑板擦包括：本体，所述本体包括外本体1和内本体2，其中，所述内本体设置在所述外本体的内部，且，所述内本体具有一容置空间。进一步的，所述外本体1与所述内本体2通过螺栓连接。具体而言，所述黑板擦的本体为两层套装结构，外面一层本体称之为外本体1，内部的本体结构称之为内本体2，所述内本体2与外本体1的顶部均设置有连接孔，通过螺栓将所述外本体1与所述内本体2连接在一起构成所述黑板擦的壳体结构，且，所述内本体2具有一容置空间，能够装置元件。粉笔夹座3，所述粉笔夹座3设置在所述本体的顶部。进一步的，所述粉笔夹座3为弹性材料。具体而言，所述粉笔夹座3设置在所述黑板擦的顶端，用于夹放粉笔，所述粉笔夹座3为具有弹性的材质制成，能够夹住粉笔，避免使用过程中掉落，且所述粉笔夹座3的长度小于粉笔的长度，便于拔出放置在内的粉笔，使用便捷，在老师上课时候，通常会出现一手拿黑板擦一手拿粉笔板书的情况，当手里的粉笔使用完后可以直接从另一手上的黑板擦中取出备用的粉笔，方便快捷，节约了取粉笔的时间，使整个教学过程更加连贯顺畅，提高教职工的工作效率。蓄水盒4，所述蓄水盒4设置在所述容置空间内。注水开关7，所述注水开关7设置在所述本体外，且，与所述蓄水盒4连接。进一步的，所述黑板擦还包括：喷水口，所述喷水口设置在所述注水开关7与所述蓄水盒4之间。进一步的，所述黑板擦还包括：第一弹簧，所述第一弹簧设置在所述注水开关7中；第二弹簧，所述第二弹簧设置在所述喷水口中。具体而言，在所述黑板擦的内部设置有一小型蓄水盒4，所述蓄水盒4可拆卸的安装在所述内本体2的容置空间内，且位于所述容置空间的最底部，用于储存小量水，所述蓄水盒4的出水口连接有注水开关7，所述注水开关7设置在所述外本体1上，内部与所述蓄水盒4连接，在所述蓄水盒4和所述注本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种黑板擦，其特征在于，所述黑板擦包括：/n本体，所述本体包括外本体和内本体，其中，所述内本体设置在所述外本体的内部，且，所述内本体具有一容置空间；/n粉笔夹座，所述粉笔夹座设置在所述本体的顶部；/n蓄水盒，所述蓄水盒设置在所述容置空间内；/n注水孔，所述注水孔设置在所述内本体上，与所述蓄水盒连接，且，所述注水孔穿过所述外本体；/n毛毡，所述毛毡设置在所述外本体上，且，覆盖在所述注水孔上；/n注水开关，所述注水开关设置在所述本体外，且，与所述蓄水盒连接；/n伸缩杆，所述伸缩杆的一端与所述外本体的顶部连接，所述伸缩杆可围绕所述伸缩杆与所述外本体的顶部的连接处旋转。/n

【技术特征摘要】
1.一种黑板擦，其特征在于，所述黑板擦包括：
本体，所述本体包括外本体和内本体，其中，所述内本体设置在所述外本体的内部，且，所述内本体具有一容置空间；
粉笔夹座，所述粉笔夹座设置在所述本体的顶部；
蓄水盒，所述蓄水盒设置在所述容置空间内；
注水孔，所述注水孔设置在所述内本体上，与所述蓄水盒连接，且，所述注水孔穿过所述外本体；
毛毡，所述毛毡设置在所述外本体上，且，覆盖在所述注水孔上；
注水开关，所述注水开关设置在所述本体外，且，与所述蓄水盒连接；
伸缩杆，所述伸缩杆的一端与所述外本体的顶部连接，所述伸缩杆可围绕所述伸缩杆与所述外本体的顶部的连接处旋转。


2.如权利要求1所述的黑板擦，其特征在于，所述黑板擦还包括：
磁体，所述磁体设置在所述外本体的一侧面。


3.如权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：王俊哲，
申请(专利权)人：王俊哲，
类型：新型
国别省市：山东;37