一种本科语言教学用教科书书夹装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种本科语言教学用教科书书夹装置，包括下固定板和上固定板，所述下固定板的左端固定安装有放置盒，所述放置盒的上下两端均固定安装有转轴，所述上固定板套设在两个转轴上且与两个转轴活动连接。本实用新型专利技术通过放置盒、弹簧、挤压板、固定块和蝴蝶螺栓的设置，首先将书本的书背放置在放置盒内通过弹簧的反作用力推动挤压板对书背进行固定，然后将书本展开将上页的书本置于上固定板上的固定块的固定槽内，将下页的书本置于下固定板上的固定块的固定槽内，然后通过拧动蝴蝶螺栓从而推动限位板将上页和下页进行固定，从而将书本进行固定，进一步的方便进行携带和在课桌上使用，适用性较强，便于推广使用。

【技术实现步骤摘要】
一种本科语言教学用教科书书夹装置
本技术涉及一种书夹装置，具体为一种本科语言教学用教科书书夹装置。
技术介绍
现在上课的过程中课本是必不可少的用品之一，能够利用英语书本进行学习，当在打开英语书本的某一页时由于书页是钉在一起，从而能够造成书本会自动的翻页，从而就需要学生反复的翻页或者是用重物将书本压住，从而给上课的学生造成一定聚精会神学习的影响，从而会造成学习英语成绩的下降从而影响到了同学学习英语的乐趣，英语课并不像其他科目的课程能够在课后自学，当英语出现落下课程的后就很难一扣一扣的跟上课程，从而进一步的影响到了学习英语的成绩。现有专利(公告号：CN201821184643.6)一种英语教学用教科书书夹装置，包括中枢杆、支撑脚和活动书页夹，所述的中枢杆包括中枢块、转轴孔Ⅰ、转轴Ⅰ、下支架、滑动轴、托板和转轴Ⅱ，中枢块的两端设有一个转轴孔Ⅰ。在实现本技术过程中，专利技术人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决：1.该装置体积较大不方便进行携带和在课桌上使用，适用性较差，不便于推广使用。
技术实现思路
本技术的目的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种本科语言教学用教科书书夹装置，其特征在于，包括下固定板(1)和上固定板(10)；/n所述下固定板(1)的左端固定安装有放置盒(7)，所述放置盒(7)的上下两端均固定安装有转轴(8)，所述上固定板(10)套设在两个转轴(8)上且与两个转轴(8)活动连接，所述放置盒(7)的内腔左右两端均固定安装有弹簧(6)，两个所述弹簧(6)的另一端均固定安装有挤压板(9)；/n所述上固定板(10)和下固定板(1)的上下两端均固定安装有固定块(2)，四个所述固定块(2)上均开设有固定槽(15)，四个所述固定块(2)的上端均开设有螺纹孔(4)，四个所述螺纹孔(4)内均设有蝴蝶螺栓(3)，四个所述蝴蝶螺栓(3...

【技术特征摘要】
1.一种本科语言教学用教科书书夹装置，其特征在于，包括下固定板(1)和上固定板(10)；
所述下固定板(1)的左端固定安装有放置盒(7)，所述放置盒(7)的上下两端均固定安装有转轴(8)，所述上固定板(10)套设在两个转轴(8)上且与两个转轴(8)活动连接，所述放置盒(7)的内腔左右两端均固定安装有弹簧(6)，两个所述弹簧(6)的另一端均固定安装有挤压板(9)；
所述上固定板(10)和下固定板(1)的上下两端均固定安装有固定块(2)，四个所述固定块(2)上均开设有固定槽(15)，四个所述固定块(2)的上端均开设有螺纹孔(4)，四个所述螺纹孔(4)内均设有蝴蝶螺栓(3)，四个所述蝴蝶螺栓(3)分别与四个螺纹孔(4)螺旋连接，四个所述蝴蝶螺栓(3)的...

【专利技术属性】
技术研发人员：王同斌，张梦，孙恰，
申请(专利权)人：王同斌，
类型：新型
国别省市：河南;41