【技术实现步骤摘要】
一种中学生寝室用暖水瓶摆放架
本技术属于寝室用具
,尤其涉及一种中学生寝室用暖水瓶摆放架。
技术介绍
目前,暖瓶是中学生寝室必备的用具,可用于储备热水,供学生洗漱使用。但暖瓶内部的暖瓶胆为易碎材质,碰倒后极易被打碎,容易将学生烫伤;暖瓶下部会积聚一些水,流到地面后对造成积水,影响寝室美观。综上所述,现有技术存在的问题是:(1)目前寝室没有专门的放置暖水瓶的摆放架,暖瓶内部的暖瓶胆为易碎材质,碰倒后极易被打碎,容易将学生烫伤。(2)目前使用的暖瓶在倒水后会有少量的水滴下,在下部聚集,流到地面后对造成积水,影响寝室美观和卫生环境。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题,本技术提供了一种中学生寝室用暖水瓶摆放架。本技术是这样实现的,一种中学生寝室用暖水瓶摆放架设置有支撑板,支撑板两侧销接有挡水板,支撑板左侧插接有连接管,连接管另一端放置有集水箱;支撑板上焊接有底座,底座下端内部放置有纤维垫,底座上端焊接有固定架,固定架中间处开凿有把手放置槽;连接管内部卡接有单向阀,固定 ...
【技术保护点】
1.一种中学生寝室用暖水瓶摆放架,其特征在于,所述中学生寝室用暖水瓶摆放架设置有支撑板;/n支撑板两侧销接有挡水板,支撑板左侧插接有连接管,连接管另一端放置有集水箱;/n支撑板上焊接有底座,底座下端内部放置有纤维垫,底座上端焊接有固定架,固定架中间处开凿有把手放置槽;连接管内部卡接有单向阀,固定架上端粘接有缓冲橡胶,支撑板底部设置有四个电动伸缩杆。/n
【技术特征摘要】
1.一种中学生寝室用暖水瓶摆放架,其特征在于,所述中学生寝室用暖水瓶摆放架设置有支撑板;
支撑板两侧销接有挡水板,支撑板左侧插接有连接管,连接管另一端放置有集水箱;
支撑板上焊接有底座,底座下端内部放置有纤维垫,底座上端焊接有固定架,固定架中间处开凿有把手放置槽;连接管内部卡接有单向阀,固定架上端粘接有缓冲橡胶,支撑板底部设置有四个电动伸缩杆。
2.如权利要求1所述中学生寝室用暖水瓶摆放架,其特征在于,所述支撑板右端插接有水杯箱,水杯箱上开凿有水杯放置槽;水杯放置槽圆筒侧壁粘贴有橡胶层。
3.如权利要求1所述中学生寝室用暖水瓶摆放架,其特征在于,所述挡水板上通过螺栓固定...
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