一种英语教学用耳麦线收放装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用耳麦线收放装置，包括一种英语教学用耳麦线收放装置，包括收纳壳体和耳麦线本体，其特征在于：所述收纳壳体内部设有转动轴，且转动轴外侧套接有收纳卷筒，所述耳麦线本体套接在收纳卷筒内部，所述收纳卷筒底部回转件，且回转件套接在转动轴外侧，所述收纳壳体内壁连接有用之止转的止转件，且止转接与回转件接触，此英语教学用耳麦线收放装置，在对耳麦线本体收卷时，通过将转动轴拉出止转件，所设的回转件带动转动轴进行转动，从而完成对耳麦线本体的收卷，本方案中通过回转件与止转件共同作用，便于实现对耳麦线本体的收卷或拉出，减少了耳麦线本体在收纳在袋装时出现的相互缠绕的现象。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用耳麦线收放装置
本技术涉及耳机收纳装置
，具体为一种英语教学用耳麦线收放装置。
技术介绍
高校英语教学时，如听力教学、口语教学，主要通过电脑进行学习，同时为了调高老师的教课效率，便于上课时同学们能够清楚听清老师讲课内容，耳机是必备的用品之一，高校老师通过穿戴扩音器，同时将耳麦线的插接端插接在扩音器内部，老师通过通过耳麦线讲课，一方面减缓了老师讲课嗓音的损伤，另一方面便于学生更加清楚的听讲。现有的耳麦线在讲课结束后，老师通过将其收卷，将耳麦线夹起，将耳麦线同扩音器放置在一起，但由于耳麦线具有一定长度，在将耳麦线收卷后，耳麦线在与扩音器收卷在袋中后，较长的耳麦线在收纳袋中容易相互缠绕，使得下次讲课时需要将耳麦线重新捋直，同时在收纳耳麦线时需要将耳麦线一点点折叠收纳，既造成了收纳麻烦，又耽误教师上课，为此，我们提出一种英语教学用耳麦线收放装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教学用耳麦线收放装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学用耳麦线本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用耳麦线收放装置，包括收纳壳体(1)和耳麦线本体(2)，所述耳麦线本体(2)一端连接有头戴护夹(3)，且头戴护夹(3)位于收纳壳体(1)一侧，其特征在于：所述收纳壳体(1)内部设有转动轴(4)，且转动轴(4)外侧套接有收纳卷筒(5)，所述耳麦线本体(2)套接在收纳卷筒(5)内部，所述收纳卷筒(5)底部回转件(6)，且回转件(6)套接在转动轴(4)外侧，所述收纳壳体(1)内壁连接有用之止转的止转件(7)，且止转接与回转件(6)接触。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用耳麦线收放装置，包括收纳壳体(1)和耳麦线本体(2)，所述耳麦线本体(2)一端连接有头戴护夹(3)，且头戴护夹(3)位于收纳壳体(1)一侧，其特征在于：所述收纳壳体(1)内部设有转动轴(4)，且转动轴(4)外侧套接有收纳卷筒(5)，所述耳麦线本体(2)套接在收纳卷筒(5)内部，所述收纳卷筒(5)底部回转件(6)，且回转件(6)套接在转动轴(4)外侧，所述收纳壳体(1)内壁连接有用之止转的止转件(7)，且止转接与回转件(6)接触。


2.根据权利要求1所述的一种英语教学用耳麦线收放装置，其特征在于：所述回转件(6)包括回转盘(8)，所述回转盘(8)套接在转动轴(4)外侧，且回转盘(8)上连接有两个固定轴(9)，所述回转盘(8)上设有涡旋弹片(10)，所述涡旋弹片(10)两端分别于两个固定轴(9)连接，所述回转盘(8)上设有两个滑动槽(11)。


3.根据权利要求2所述的一种英语教学用耳麦线收放装置，其特征在于：所述止转件(7)包括止转盘(12)，所述止转盘(12)连接在收纳壳体(1)内壁，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭海亮，刘艳，
申请(专利权)人：郭海亮，刘艳，
类型：新型
国别省市：山东;37