一种广告信息化教学的教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种广告信息化教学的教学设备，包括若干显示屏组件和底座，所述显示屏组件与底座之间设置有升降组件和旋转组件，所述旋转组件包括固定座和电机，所述固定座上设置有凹槽，所述电机的输出端固定安装固定板，所述升降组件固定安装在固定板上；所述升降组件包括升降气缸，所述升降气缸端部固定安装支撑板，所述显示屏组件固定安装在支撑板上；本实用新型专利技术通过设置电机和升降气缸，当在进行广告信息化教学时，根据使用者的需求，电机转动能够带动显示屏组件转动，调节显示屏组件的角度，同时升降气缸能够调节显示屏组件的高度，使得该广告信息化教学的教学设备适用性增强以及满足不同使用者的使用需求。

【技术实现步骤摘要】
一种广告信息化教学的教学设备
本技术涉及广告信息化教学领域，具体是一种广告信息化教学的教学设备。
技术介绍
广告信息化教学的教学设备在校园、办公室、工厂等各种场所均得到广泛的使用，并受到相关教学人员的广泛青睐。现有的广告信息化教学的教学设备包括边框、显示屏和支撑板，显示屏固定安装在边框内，边框固定安装在支撑板上，并在支撑板的底部设置有滚轮，但是这种广告信息化教学的教学设备使用中发现，其不能按照要求进行旋转和高度适应性调节，导致其适应能力较差及不能根据不同的使用者进行调节。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种广告信息化教学的教学设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种广告信息化教学的教学设备，包括若干显示屏组件和底座，所述显示屏组件位于底座上方，所述显示屏组件与底座之间设置有一一对应的升降组件和旋转组件，所述旋转组件包括固定安装在底座上的固定座和电机，所述固定座上设置有凹槽，所述电机固定安装在凹槽内，所述电机的输出端固定安装固定板，所述升降组件固定安装在固定板上；所述升降组件包括固定安装在固定板上的升降气缸，所述升降气缸端部固定安装支撑板，所述显示屏组件固定安装在支撑板上。作为本技术进一步的方案：所述显示屏组件的数量为三组。作为本技术再进一步的方案：所述显示屏组件包括固定安装在支撑板上的固定外框、显示屏和用于固定安装显示屏的内固定框，所述固定外框的上下内壁上设置有对称分布的盲孔，所述内固定框上下面外侧设置有与盲孔一一对应的顶块，所述顶块转动安装在盲孔内。作为本技术再进一步的方案：所述盲孔上设置有第一凹槽，所述顶块上设置有与第一凹槽相互对应的第二凹槽，所述第一凹槽与第二凹槽之间设置有若干滚珠。作为本技术再进一步的方案：所述底座底部固定安装若干万向轮。作为本技术再进一步的方案：所述万向轮与底座之间设置有减震装置，所述减震装置包括固定安装在万向轮上的空心限位块和固定安装在底座底部的移动杆，所述移动杆滑动安装在空心限位块内部，所述移动杆底部与空心限位块内壁之间连接有拉簧。作为本技术再进一步的方案：所述电机与凹槽之间设置有二次缓冲装置，所述二次缓冲装置包括固定安装在凹槽下方的滑杆和用于固定安装电机的滑板，所述滑板滑动安装在凹槽内，所述滑板底部设置有对称设置的固定块，所述滑杆上滑动安装与固定块一一对应的滑块，所述滑块上固定安装连杆，所述连杆转动安装在固定块上，所述滑块与凹槽内壁之间均设置有第二拉簧。与现有技术相比，本技术的有益效果是：通过设置电机和升降气缸，当在进行广告信息化教学时，根据使用者的需求，电机转动能够带动显示屏组件转动，调节显示屏组件的角度，同时升降气缸能够调节显示屏组件的高度，使得该广告信息化教学的教学设备适用性增强以及满足不同使用者的使用需求。附图说明图1为广告信息化教学的教学设备的结构示意图。图2为广告信息化教学的教学设备中A处的结构示意图。图3为广告信息化教学的教学设备中B处的结构示意图。图4为广告信息化教学的教学设备中C处的结构示意图。图中：1-底座、2-固定座、3-凹槽、4-电机、5-固定板、6-升降气缸、7-支撑板、8-固定外框、9-显示屏、10-内固定框、11-盲孔、12-顶块、13-第二凹槽、14-滚珠、15-万向轮、16-第一凹槽、17-移动杆、18-拉簧、19-空心限位块、20-滑杆、21-滑板、22-固定块、23-滑块、24-连杆、25-第二拉簧。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。实施例1请参阅图1-4，一种广告信息化教学的教学设备，包括若干显示屏组件和底座1，所述显示屏组件位于底座1上方，所述显示屏组件与底座1之间设置有一一对应的升降组件和旋转组件，所述旋转组件包括固定安装在底座1上的固定座2和电机4，所述固定座2上设置有凹槽3，所述电机4固定安装在凹槽3内，所述电机4的输出端固定安装固定板5，所述升降组件固定安装在固定板5上；所述升降组件包括固定安装在固定板5上的升降气缸6，所述升降气缸端部固定安装支撑板7，所述显示屏组件固定安装在支撑板7上；通过设置电机4和升降气缸6，当在进行广告信息化教学时，根据使用者的需求，电机4转动能够带动显示屏组件转动，调节显示屏组件的角度，同时升降气缸6能够调节显示屏组件的高度，使得该广告信息化教学的教学设备适用性增强以及满足不同使用者的使用需求；所述显示屏组件的具体数量不加限制，本实施例中，优选的，所述显示屏组件的数量为三组，通过与电机4的配合使用，便于在教学过程中为各位置的学生提供更加良好的观看视角。所述显示屏组件的具体结构不加限制，常规设置中包括边框和显示屏，显示屏固定安装在边框上，本实施例中，优选的，所述显示屏组件包括固定安装在支撑板7上的固定外框8、显示屏9和用于固定安装显示屏9的内固定框10，所述固定外框8的上下内壁上设置有对称分布的盲孔11，所述内固定框10上下面外侧设置有与盲孔11一一对应的顶块12，所述顶块12转动安装在盲孔11内；通过设置顶块12转动安装在盲孔11内，顶块12转动带动位于内固定框10内的显示屏9转动，从而进一步提高该广告信息化教学的教学设备的适用性，不限制其放置方向。具体的，所述盲孔11上设置有第一凹槽16，所述顶块12上设置有与第一凹槽16相互对应的第二凹槽13，所述第一凹槽16与第二凹槽13之间设置有若干滚珠14，从而实现顶块12转动安装在盲孔11内。进一步，为便于移动该广告信息化教学的教学设备，所述底座1底部固定安装若干万向轮15。再进一步，为在移动过程中，降低因移动产生的震动的影响，所述万向轮15与底座1之间设置有减震装置，所述减震装置包括固定安装在万向轮15上的空心限位块19和固定安装在底座1底部的移动杆17，所述移动杆17滑动安装在空心限位块19内部，所述移动杆17底部与空心限位块19内壁之间连接有拉簧18；通过设置拉簧18，便于在移动过程中，出现晃动震动时，降低对显示屏9的意外损坏。本实施例的工作原理是：通过设置电机4和升降气缸6，当在进行广告信息化教学时，根据使用者的需求，电机4转动能够带动显示屏组件转动，调节显示屏组件的角度，同时升降气缸6能够调节显示屏组件的高度，使得该广告信息化教学的教学设备适用性增强以及满足不同使用者的使用需求。实施例2本实施例与实施例1的不同之处在于：所述电机4与凹槽3之间设置有二次缓冲装置，所述二次缓冲装置包括固定安装在凹槽3下方的滑杆20和用于固定安装电机4的滑板21，所述滑板21滑动安装在凹槽3内，所述滑板21底部设置有对称设置的固定块22，所述滑杆20上滑动安装与固定块22一一对应的滑块23，所述滑块23上固定安装连杆24，所述连杆24转动安装在固定块22上，所述滑块23与凹槽3内壁之间均设置有第二拉簧25；通过设本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种广告信息化教学的教学设备，包括若干显示屏组件和底座（1），所述显示屏组件位于底座（1）上方，其特征在于，所述显示屏组件与底座（1）之间设置有一一对应的升降组件和旋转组件，所述旋转组件包括固定安装在底座（1）上的固定座（2）和电机（4），所述固定座（2）上设置有凹槽（3），所述电机（4）固定安装在凹槽（3）内，所述电机（4）的输出端固定安装固定板（5），所述升降组件固定安装在固定板（5）上；所述升降组件包括固定安装在固定板（5）上的升降气缸（6），所述升降气缸端部固定安装支撑板（7），所述显示屏组件固定安装在支撑板（7）上。/n

【技术特征摘要】
1.一种广告信息化教学的教学设备，包括若干显示屏组件和底座（1），所述显示屏组件位于底座（1）上方，其特征在于，所述显示屏组件与底座（1）之间设置有一一对应的升降组件和旋转组件，所述旋转组件包括固定安装在底座（1）上的固定座（2）和电机（4），所述固定座（2）上设置有凹槽（3），所述电机（4）固定安装在凹槽（3）内，所述电机（4）的输出端固定安装固定板（5），所述升降组件固定安装在固定板（5）上；所述升降组件包括固定安装在固定板（5）上的升降气缸（6），所述升降气缸端部固定安装支撑板（7），所述显示屏组件固定安装在支撑板（7）上。


2.根据权利要求1所述的广告信息化教学的教学设备，其特征在于，所述显示屏组件的数量为三组。


3.根据权利要求2所述的广告信息化教学的教学设备，其特征在于，所述显示屏组件包括固定安装在支撑板（7）上的固定外框（8）、显示屏（9）和用于固定安装显示屏（9）的内固定框（10），所述固定外框（8）的上下内壁上设置有对称分布的盲孔（11），所述内固定框（10）上下面外侧设置有与盲孔（11）一一对应的顶块（12），所述顶块（12）转动安装在盲孔（11）内。


4.根据权利要求3所述的广告信息化教学的教学设备，其特征在于，所述盲孔（11）上设置有第一凹槽（16），所述顶块（...

【专利技术属性】
技术研发人员：焦利勤，杨令，
申请(专利权)人：焦利勤，
类型：新型
国别省市：广东;44