一种英语教学用图片的悬挂装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用图片的悬挂装置，包括支杆和固定杆，所述支杆的一侧通过螺栓活动连接有固定杆，所述支杆的内壁活动连接有外框，所述外框的内壁固定连接有书写板，所述支杆的底部通过螺栓活动连接有底板，所述底板的下表面固定连接有万向轮，所述外框的表面活动连接有悬挂架，所述悬挂架的表面开设有滑槽，所述悬挂架表面的两侧均螺纹连接有卡紧螺栓，滑槽的内壁活动连接有挂板。该英语教学用图片的悬挂装置，通过外框、书写板、悬挂架和卡紧螺栓之间的配合设置，能够使得悬挂架在外框的表面进行滑动，能够避免在书写板表面的板书被遮挡，不会因为图片板的悬挂，使得在书写板表面书写板书的面积受到影响。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用图片的悬挂装置
本技术涉及英语教学用辅助装置
，具体为一种英语教学用图片的悬挂装置。
技术介绍
随着我国与世界各国的交流增多，英语已经成为教学中的重要学科之一，在英语教学过程中，使用教学图片可以加强学生的视觉冲击，提高学生课堂记忆力和学习效率，教学图片一般是硬质纸板制作而成，然而，现有英语在课堂上教学中使用教学图片时，大多是通过粘贴在黑板上或由教师手持演示，使用起来十分不便，对于一些英语教学的培训机构，教学图片的使用更为频繁。现有的一些英语教学的培训机构，通常是使用磁力板进行板书和教学，在使用时，通常将这些制作好的图片吸附固定在磁力板上，而磁力板本身没有磁性，磁力受到限制，图片固定在磁力板上时往往摆不正，固定效果不佳，且通过磁力对教学图片进行固定时，往往会占据较大的空间，会缩小板书使用的面积，存在较大的局限性。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种英语教学用图片的悬挂装置，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用图片的悬挂装置，包括支杆(1)和固定杆(2)，其特征在于：所述支杆(1)的一侧通过螺栓活动连接有固定杆(2)，所述支杆(1)的内壁活动连接有外框(3)，所述外框(3)的内壁固定连接有书写板(4)，所述支杆(1)的底部通过螺栓活动连接有底板(5)，所述底板(5)的下表面固定连接有万向轮(6)，所述外框(3)的表面活动连接有悬挂架(7)，所述悬挂架(7)的表面开设有滑槽(8)，所述悬挂架(7)表面的两侧均螺纹连接有卡紧螺栓(9)，所述滑槽(8)的内壁活动连接有挂板(10)，所述挂板(10)的表面固定连接有挂柱(11)，所述挂柱(11)的表面活动连接有图片板(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用图片的悬挂装置，包括支杆(1)和固定杆(2)，其特征在于：所述支杆(1)的一侧通过螺栓活动连接有固定杆(2)，所述支杆(1)的内壁活动连接有外框(3)，所述外框(3)的内壁固定连接有书写板(4)，所述支杆(1)的底部通过螺栓活动连接有底板(5)，所述底板(5)的下表面固定连接有万向轮(6)，所述外框(3)的表面活动连接有悬挂架(7)，所述悬挂架(7)的表面开设有滑槽(8)，所述悬挂架(7)表面的两侧均螺纹连接有卡紧螺栓(9)，所述滑槽(8)的内壁活动连接有挂板(10)，所述挂板(10)的表面固定连接有挂柱(11)，所述挂柱(11)的表面活动连接有图片板(12)。


2.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈静，江秋兰，
申请(专利权)人：吉安职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江西;36