一种声乐训练用乐谱架制造技术

本实用新型专利技术公开一种声乐训练用乐谱架，包括承载板和支撑装置；所述承载板分为左右两部分，左右两部分通过竖向设置的转轴实现承载板的对折；支撑装置包括立杆一、铰接轴和立杆二；立杆一一端通过支撑块安装在承载板一侧，立杆一与支撑块之间通过转轴二连接，立杆一另一端通过铰接轴与立杆二连接；立杆一和立杆二能够绕着铰接轴转动和对折；所述立杆二的内部滑动连接有内杆；所述的乐谱夹持板内部固定有弹簧；承载板通过旋转可以实现对折，进而减少该乐谱架整体的宽度，使得乐谱架更易携带。

【技术实现步骤摘要】
一种声乐训练用乐谱架
本技术涉及一种乐谱架，具体涉及一种声乐训练用乐谱架。
技术介绍
乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法。不同的文化和地区发展了不同的记谱方法。传统的乐谱主要以纸张抄写，现在亦有电脑程序可以制作乐谱。乐谱在声乐训练时需要用乐谱架进行支撑，乐谱一般放置在乐谱架上，可以方便使用者随时观看。传统的乐谱架为固定结构支架，通用性较差，无法折叠，导致占用面积大，同时难以携带。
技术实现思路
为克服现有技术的不足，本技术目的在于提供一种声乐训练用乐谱架，以解决传统固定结构支架通用性较差，无法折叠，占用面积大，同时难以携带的问题。为实现上述目的，本技术采用的技术方案是：一种声乐训练用乐谱架，包括承载板和支撑装置；所述承载板分为左右两部分，左右两部分通过竖向设置的转轴一相连，实现承载板的对折；承载板左右两部分分别安装有支撑装置，所述支撑装置包括立杆一、铰接轴和立杆二；立杆一一端通过支撑块安装在承载板一侧，立杆一与支撑块之间通过转轴二连接，立杆一另一端通过铰接轴与立杆二连接；立杆一和立杆二能够绕着铰接轴转动和对折；所述立杆二的内部滑动连接有内杆，内杆底部安装有支脚；所述承载板下端面固定有前挡板，所述乐谱夹持板固定于前挡板上，且乐谱夹持板与前挡板之间通过弹簧连接。进一步，所述承载板左右两部分还分别连接有与支撑装置同侧设置的支撑模块，支撑模块包括转辊一和支撑杆，支撑杆通过转辊一安装在承载板上，支撑杆一端与转辊一固定连接，另一端能够相对承载板摆动。进一步，所述支撑杆相对承载板摆动角度为0°-45°。进一步，支脚由竖杆和与竖杆连接的两个底板组成，两个底板分别通过转轴三安装在竖杆底端两侧，且底板能够绕着转轴三旋转，竖杆两侧开设有用于收纳底板的凹槽，底板收起后放置在凹槽内。进一步，所述乐谱夹持板为Y字形结构，Y形乐谱夹持板通过弹簧的弹力作用将乐谱平稳的按压在承载板的表面。进一步，所述的内杆能够缩回至立杆一内部，当处于收缩状态时内杆与立杆一的底端位置平齐。进一步，所述的铰接轴上设置有固定螺栓。进一步，所述的立杆二外表面设置有固定螺栓。相对于现有技术，本技术优点及有益效果如下：1.承载板分为左右两部分，左右两部分通过竖向设置的转轴一相连，承载板可以绕转轴一旋转和对折，通过对折可以减少该乐谱架整体的宽度，占用空间小；支撑装置的立杆一与支撑块之间通过转轴二连接，立杆一和立杆二能够绕着铰接轴转动和对折；折叠收纳后减少该乐谱架占用的厚度，缩小该装置体积，使得乐谱架更易携带。2.支脚由竖杆和与竖杆连接的两个底板组成，设置的底板可以实现对上方承载板的支撑，通过旋转不仅可以使乐谱架立于地面，还可用于平台上，提高该装置的适用能力；且底板与内杆侧表面的凹槽大小对称，收纳后提高美观度。3.乐谱夹持板的外形结构为Y字形结构，乐谱夹持板内设置有弹簧，Y形乐谱夹持板通过弹簧的弹力作用将乐谱平稳的按压在承载板的表面，且易于单手操作，降低使用难度，且不对乐谱造成遮挡影响，便于使用。附图说明图1为本技术主视结构示意图；图2为本技术俯视结构示意图；图3为本技术中乐谱夹持板侧视结构示意图；图中：1、承载板；2、转轴一；3、转辊一；4、支撑杆；5、支撑块；6、转轴二；7、立杆一；8、铰接轴；9、立杆二；10、内杆；11、转轴三；12、底板；13、前挡板；14、乐谱夹持板；15、弹簧。具体实施方式下面结合具体实施例对本技术作进一步详细描述，但不作为对本技术的限定。如图1所示，该技术包括承载板1和支撑装置；所述承载板1分为左右两部分，左右两部分通过竖向设置的转轴一2相连，实现承载板左右对折；进而减少该乐谱架整体的宽度，使得乐谱架更易携带。如图1所示，所述支撑装置包括立杆一7、铰接轴8和立杆二9；立杆一7一端通过支撑块5安装在承载板1一侧，立杆一7与支撑块5之间通过转轴二6连接，立杆一7另一端通过铰接轴8与立杆二9连接；立杆一7和立杆二9能够绕着铰接轴8转动和对折，所述立杆二9的内部滑动连接有内杆10，立杆二9与内杆10的内表面通过滑动连接构成伸缩结构，其作用是设置的转轴二6和铰接轴8通过旋转可以使得立杆一7和立杆二9对乐谱架进行支撑，且收纳后通过折叠减少该乐谱架占用的厚度，缩小该装置体积，易于携带，内杆10底部安装有支脚。如图1所示，所述支脚由竖杆和与竖杆连接的两个底板12组成，两个底板12分别通过转轴三11安装在竖杆底端两侧，且底板12能够绕着转轴三11旋转，底板放下后水平放置立于地面，起到支撑作用。竖杆两侧还开设有用于收纳底板的凹槽，底板12收起后放置在凹槽内。如图2所示，承载板1左右两部分还分别连接有与支撑装置同侧设置的支撑模块，支撑模块包括转辊一3和支撑杆4，支撑杆4通过转辊一3安装在承载板1上，支撑杆4一端与转辊一3固定连接，另一端能够相对承载板1摆动，支撑杆4相对承载板1摆动角度为0°-45°，其作用是设置的转辊一3通过旋转后可以利用支撑杆4将承载板1进行倾斜支撑，进而使得该乐谱架不仅可以立于地面，还可用于平台上使用，提高该装置的适用范围。如图3所示，承载板1下端面固定有前挡板13，乐谱夹持板14固定于前挡板13上，且乐谱夹持板14的内部固定有弹簧15，乐谱夹持板14为Y字形结构，Y形乐谱夹持板通过弹簧的弹力作用将乐谱左右两页平稳的按压在承载板的表面，易于单手操作，降低使用难度，且不对乐谱造成遮挡，便于使用。工作原理：在使用该声乐训练乐谱架时，首先将乐谱平稳的放置在承载板1前方的前挡板13上，并将乐谱摊开在承载板1的表面，然后即可拉动乐谱夹持板14，使得乐谱夹持板14内部弹簧15收缩，然后即可松开乐谱夹持板14，使得Y形的乐谱夹持板14通过弹簧15的弹力作用将乐谱平稳的按压在承载板1的表面。然后旋转铰接轴8，使得立杆二9顺时针旋转并保持竖直状态，然后拧动铰接轴8处的固定螺栓进行固定，再将内杆10从立杆二9的内部拉出，使得立杆一7、立杆二9和内杆10的总长度到合适长度后拧动立杆二9外表面的固定螺栓将内杆10的位置进行固定即可，然后再旋转转轴三11，使得底板12向外侧旋转即可，为整个装置进行支撑，这样就实现了该乐谱架的使用。该装置通过采用多组旋转结构可以折叠，支撑装置可以调节乐谱架高度，同时通过旋转可以极大的缩短长度，将内杆10缩回立杆二9的内部，当处于收缩状态时内杆10的下端口可缩至与立杆二9底端平齐的位置，然后旋转铰接轴8和转棍一3至合适的角度，使得支撑杆4矗立在钢琴等平面上，极大的提高该装置的适用范围，当使用结束后，即可通过承载板1与转轴一2之间的旋转使得承载板1对折，进而极大的缩小该装置的整体宽度，便于携带。最后应该说明的是：以上实施例仅用于说明本技术的技术方案而非对其限制，尽管参照上述实施例对本技术进行了详细说明，所属领域的普通技术人员应当理本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种声乐训练用乐谱架，其特征在于：包括承载板(1)和支撑装置；所述承载板(1)分为左右两部分，左右两部分通过竖向设置的转轴一(2)相连，实现承载板的对折；/n承载板(1)左右两部分分别安装有支撑装置，所述支撑装置包括立杆一(7)、铰接轴(8)和立杆二(9)；立杆一(7)一端通过支撑块(5)安装在承载板(1)一侧，立杆一(7)与支撑块(5)之间通过转轴二(6)连接，立杆一(7)另一端通过铰接轴(8)与立杆二(9)连接；立杆一(7)和立杆二(9)能够绕着铰接轴(8)转动和对折；所述立杆二(9)的内部滑动连接有内杆(10)，内杆(10)底部安装有支脚；/n所述承载板(1)下端面固定有前挡板(13)，乐谱夹持板(14)固定于前挡板(13)上，且乐谱夹持板(14)与前挡板(13)之间通过弹簧(15)连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种声乐训练用乐谱架，其特征在于：包括承载板(1)和支撑装置；所述承载板(1)分为左右两部分，左右两部分通过竖向设置的转轴一(2)相连，实现承载板的对折；
承载板(1)左右两部分分别安装有支撑装置，所述支撑装置包括立杆一(7)、铰接轴(8)和立杆二(9)；立杆一(7)一端通过支撑块(5)安装在承载板(1)一侧，立杆一(7)与支撑块(5)之间通过转轴二(6)连接，立杆一(7)另一端通过铰接轴(8)与立杆二(9)连接；立杆一(7)和立杆二(9)能够绕着铰接轴(8)转动和对折；所述立杆二(9)的内部滑动连接有内杆(10)，内杆(10)底部安装有支脚；
所述承载板(1)下端面固定有前挡板(13)，乐谱夹持板(14)固定于前挡板(13)上，且乐谱夹持板(14)与前挡板(13)之间通过弹簧(15)连接。


2.根据权利要求1所述的一种声乐训练用乐谱架，其特征在于：所述承载板(1)左右两部分还分别连接有与支撑装置同侧设置的支撑模块，支撑模块包括转辊一(3)和支撑杆(4)，支撑杆(4)通过转辊一(3)安装在承载板(1)上，支撑杆(4)一端与转辊一(3)固定连接，另一端能够相对承载板(1)摆动。


3.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘佳，
申请(专利权)人：宝鸡职业技术学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61