一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置，包括计分板、支腿和电控盒，所述计分板前表面顶部焊接有书写板，所述计分板前表面位于书写板的下方焊接有横杆，且横杆上设置有圆环，所述圆环内固定有计分牌，所述计分板的底部中心处设置有螺纹管，且螺纹管螺纹连接有支腿，所述计分板背面顶部嵌设有投光灯，所述计分板背面位于投光灯的下方嵌设有有语音播放器。本实用新型专利技术中，计分板与支腿螺纹连接，为可拆卸结构，支腿底部设置有支架通过转轴转动连接，运输的过程中，可以将计分板与支腿拆分，再将支腿底部的支架通过转轴转动与立柱贴合，从而降低该基于体育教育比赛用的多功能计分装置的整体体积，使其携带运输十分的方便。

【技术实现步骤摘要】
一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置
本技术涉及体育用计分装置
，尤其涉及一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置。
技术介绍
体育（physicaleducation，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。目前现有的体育比赛计分装置，一般由计分板和支腿组成，计分板与支腿为一体化结构，无法拆卸，且支腿无法折叠，导致其整体的体积较大，运输不便，其次计分板的功能单一，一般通过设置计分牌，单一的具备计分的作用，故而满足不了使用者需要。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置，包括计分板、支腿和电控盒，所述计分板前表面顶部焊接有书写板，所述计分板前表面位于书写板的下方焊接有横杆，且横杆上设置有圆环，所述圆环内固定有计分牌；所述计分板的底部中心处设置有螺纹管，且螺纹管螺纹连接有支腿；所述计分板背面顶部嵌设有投光灯，所述计分板背面位于投光灯的下方嵌设有有语音播放器，所述计分板的背面位于语音播放器下方螺栓固定有电控盒，所述电控盒的内部设置有蓄电池和PLC控制器。优选的，所述电控盒上表面嵌设有充电孔、控制按键、指示灯和USB接口。优选的，所述支腿由立柱和支架组成，所述立柱的底端焊接有固定块，且固定块通过转轴转动连接有支架，且转轴沿长度方向的两端螺纹连接有限制转轴转动的限位螺帽。优选的，所述支架共设置有三个，且三个支架呈环形分布，相邻两支架之间的夹角相等。优选的，所述书写板共设置有两个，且两个书写板关于计分板的竖直中线相互对称。优选的，所述横杆与计分板前表面具有一定的间距。与现有技术相比，本技术的有益效果是:1、本技术中，该基于体育教育比赛用的多功能计分装置，计分板与支腿螺纹连接，为可拆卸结构，支腿底部设置有支架通过转轴转动连接，运输的过程中，可以将计分板与支腿拆分，再将支腿底部的支架通过转轴转动与立柱贴合，从而降低该基于体育教育比赛用的多功能计分装置的整体体积，使其携带运输十分的方便。2、该基于体育教育比赛用的多功能计分装置，计分板的背面设置有投光灯和语音播放器，在使用的过程中，可以打开投光灯产生灯光效果，提升比赛氛围，其次设置有语音播放器，使得该该基于体育教育比赛用的多功能计分装置在使用时，可以通过语音播放器播放音乐、比赛规则和观众守则等内容，增加该该该基于体育教育比赛用的多功能计分装置的功能，提高其实际的使用效果。附图说明图1为本技术提出的一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置的结构示意图；图2为本技术提出的一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置的计分板的背面结构示意图；图3为本技术提出的一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置的支腿的结构示意图。图例说明：1、计分板；2、书写板；3、横杆；4、圆环；5、计分牌；6、螺纹管；7、支腿；71、立柱；72、固定块；73、转轴；75、支架；8、投光灯；9、语音播放器；10、充电孔；11、电控盒；12、PLC控制器；13、蓄电池；14、控制按键；15、指示灯；16、USB接口。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性；此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。参照图1-3，一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置，包括计分板1、支腿7和电控盒11，计分板1前表面顶部焊接有书写板2，计分板1前表面位于书写板2的下方焊接有横杆3，且横杆3上设置有圆环4，圆环4内固定有计分牌5；计分板1的底部中心处设置有螺纹管6，且螺纹管6螺纹连接有支腿7，支腿7为可拆卸结构；计分板1背面顶部嵌设有投光灯8，计分板1背面位于投光灯8的下方嵌设有有语音播放器9，计分板1的背面位于语音播放器9下方螺栓固定有电控盒11，电控盒11的内部设置有蓄电池13和PLC控制器12。参照图2，电控盒11上表面嵌设有充电孔10、控制按键14、指示灯15和USB接口16，充电孔10用于蓄电池13充电，蓄电池13的设置，用于提供电源，使得该基于体育教育比赛用的多功能计分装置在使用时，不需要外接电源，更加的方便。参照图3，支腿7由立柱71和支架75组成，立柱71的底端焊接有固定块72，且固定块72通过转轴73转动连接有支架75，且转轴73沿长度方向的两端螺纹连接有限制转轴73转动的限位螺帽，支架75共设置有三个，且三个支架75呈环形分布，相邻两支架75之间的夹角相等，支架75通过转轴73转动连接在立柱71上，使用的过程中，可以支架75通过转轴73转动与立柱71贴合，从而降低支腿7的整体体积，使其携带运输十分的方便。参照图1，书写板2共设置有两个，且两个书写板2关于计分板1的竖直中线相互对称，两个书写板2的设置，分别用于比赛两个队伍名称的书写。参照图1，横杆3与计分板1前表面具有一定的间距,横杆3与计分板1之间间距的设置，便于横杆3上通过圆环4固定的计分牌5可以进行翻动调节。工作原理：使用时，首先将支腿7螺纹连接在计分板1底部设置有螺纹管6上，然后通过转轴73转动支架75，调节好支架75的倾斜角度，在通过限位螺帽对转轴73进行限位固定，此时便本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置，其特征在于，包括计分板（1）、支腿（7）和电控盒（11），所述计分板（1）前表面顶部焊接有书写板（2），所述计分板（1）前表面位于书写板（2）的下方焊接有横杆（3），且横杆（3）上设置有圆环（4），所述圆环（4）内固定有计分牌（5）；/n所述计分板（1）的底部中心处设置有螺纹管（6），且螺纹管（6）螺纹连接有支腿（7）；/n所述计分板（1）背面顶部嵌设有投光灯（8），所述计分板（1）背面位于投光灯（8）的下方嵌设有有语音播放器（9），所述计分板（1）的背面位于语音播放器（9）下方螺栓固定有电控盒（11），所述电控盒（11）的内部设置有蓄电池（13）和PLC控制器（12）。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置，其特征在于，包括计分板（1）、支腿（7）和电控盒（11），所述计分板（1）前表面顶部焊接有书写板（2），所述计分板（1）前表面位于书写板（2）的下方焊接有横杆（3），且横杆（3）上设置有圆环（4），所述圆环（4）内固定有计分牌（5）；
所述计分板（1）的底部中心处设置有螺纹管（6），且螺纹管（6）螺纹连接有支腿（7）；
所述计分板（1）背面顶部嵌设有投光灯（8），所述计分板（1）背面位于投光灯（8）的下方嵌设有有语音播放器（9），所述计分板（1）的背面位于语音播放器（9）下方螺栓固定有电控盒（11），所述电控盒（11）的内部设置有蓄电池（13）和PLC控制器（12）。


2.根据权利要求1所述的一种基于体育教育比赛用的多功能计分装置，其特征在于，所述电控盒（11）上表面嵌设有充电孔（10）、控制按键（14）、指示灯（15）和USB接口（16）。
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【专利技术属性】
技术研发人员：李蓁，
申请(专利权)人：李蓁，
类型：新型
国别省市：云南;53