一种用于智慧校园的远程教育声音采集装置制造方法及图纸

技术编号:24826009 阅读:53 留言:0更新日期:2020-07-08 10:14
本实用新型专利技术涉及教育设备技术领域,特别涉及一种用于智慧校园的远程教育声音采集装置,其结构包括可在指定位置进行安装并对声音采集装置进行固定的固定机构,可以将声音采集装置包裹住起到保护作用的防护机构,所述声音采集装置的外侧与防护机构的内侧相贴合,本实用新型专利技术具有以下有益效果,为解决在使用过程中,通常平放于讲台上进行声音采集,难以将其固定在教学板或其他位置上,致使讲师在教育过程中因位置关系难以完全将声音采集的问题,设计了能够通过固定机构来使声音采集装置固定在教学板上或其他位置上,使得声音采集装置距离讲师较近,从而避免声音采集装置因位置关系难以完全将声音采集的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种用于智慧校园的远程教育声音采集装置
本技术涉及教育设备
,特别涉及一种用于智慧校园的远程教育声音采集装置。
技术介绍
声音采集器是用来采集现场环境声音再传送到后端设备的一个器件,它是由麦克风和音频放大电路构成,声音采集器一般分为数字拾音器和模拟拾音器,数字拾音器就是通过数字信号处理系统将模拟的音频信号转换成数字信号并进行相应的数字信号处理的声音传感设备,随着科学技术的飞速发展,也得到了技术改进,但是现有技术新型在使用过程中,通常平放于讲台上进行声音采集,难以将其固定在教学板或其他位置上,致使讲师在教育过程中因位置关系难以完全将声音采集,其二,声音采集装置上只安装有塑料外壳来进行保护,致使声音采集装置掉落时容易摔坏掉,因此亟需研发一种能够使声音采集装置便捷固定在教学板或其他位置上且可对声音采集装置进行保护的用于智慧校园的远程教育声音采集装置。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为了克服现有技术不足,现提出一种用于智慧校园的远程教育声音采集装置,以解决在使用过程中,通常平放于讲台上进行声音采集,难以将其固定在教学本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于智慧校园的远程教育声音采集装置,其特征在于:包括,可在指定位置进行安装并对声音采集装置进行固定的固定机构(9);可以将声音采集装置包裹住起到保护作用的防护机构(10);所述声音采集装置的后端可嵌入于固定机构(9)的上端,所述声音采集装置的外侧与防护机构(10)的内侧相贴合;所述声音采集装置包括传输导线(1)、装置本体(2)、防尘网(3)、声音采集孔(4)、底壳(5)、防滑圈(6)、螺丝(7)、固定孔(8)、固定机构(9)、防护机构(10),所述传输导线(1)靠近防尘网(3)的一端与装置本体(2)相连接,所述防尘网(3)安装于声音采集孔(4)的上端,所述声音采集孔(4)的下端嵌入于装...

【技术特征摘要】
1.一种用于智慧校园的远程教育声音采集装置,其特征在于:包括,可在指定位置进行安装并对声音采集装置进行固定的固定机构(9);可以将声音采集装置包裹住起到保护作用的防护机构(10);所述声音采集装置的后端可嵌入于固定机构(9)的上端,所述声音采集装置的外侧与防护机构(10)的内侧相贴合;所述声音采集装置包括传输导线(1)、装置本体(2)、防尘网(3)、声音采集孔(4)、底壳(5)、防滑圈(6)、螺丝(7)、固定孔(8)、固定机构(9)、防护机构(10),所述传输导线(1)靠近防尘网(3)的一端与装置本体(2)相连接,所述防尘网(3)安装于声音采集孔(4)的上端,所述声音采集孔(4)的下端嵌入于装置本体(2)的中部,所述底壳(5)通过螺丝(7)与装置本体(2)相连接,所述防滑圈(6)的下表面与底壳(5)的上表面相贴合,所述固定孔(8)与底壳(5)为一体化结构,所述底壳(5)通过固定孔(8)嵌入于固定机构(9)的中部,所述装置本体(2)安装于防护机构(10)的内部。


2.根据权利要求1所述的一种用于智慧校园的远程教育声音采集装置,其特征在于:所述固定机构(9)包括侧板(901)、固定杆(902)、底盘(903),所述侧板(901)共有两组安装于底盘(903)的上端,所述固定杆(902)的下端嵌入...

【专利技术属性】
技术研发人员:陈杰周
申请(专利权)人:佛山市南海区文韬文体用品有限公司
类型:新型
国别省市:广东;44

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