一种调频听力口语教学系统技术方案

技术编号:24822884 阅读:16 留言:0更新日期:2020-07-08 08:07
一种调频听力口语教学系统,包括年级端调频发射系统和调频接收端,所述年级端调频发射系统包括智能播控机、调频发射子系统,所述调频发射子系统包括调频发射机、馈线以及天线,所述调频接收端为耳机,所述调频发射机由发射机电源模块、发射机主控制器模块、发射机显示及按键模块、音频信号输入预处理模块、信号调制、高频信号放大模块组成,所述智能播控机的音频输出端连接调频发射机的音频输入端,调频发射机的射频输出端通过馈线连接天线进行调频信号的发射。系统安装简便,后期维护容易,并且,通过使用班级发射端和接收端播放听力口语学习课件,弥补年级发射端个性化不足的缺点,教师可以根据所带班级的特点,自行安排学习内容,例如快班听难度大的内容、差班级听基础内容。

【技术实现步骤摘要】
一种调频听力口语教学系统
本技术涉及一种基于无线调频发射和无线调频接收的教学系统,尤其是在校集中训练学习为目的英语听力口语学习系统。
技术介绍
随着全国逐步推行的英语中考、高考改革,对学生英语听力和口语能力的要求逐渐加大,很多学校都在想应对和解决办法。目前针对上述需求的有以下几种解决方式:一是利用学校已建设的有硬件设施,如语音教室,轮流使用。但是由于全国一线二线三线四线城市经济水平差异,大多数学校的硬件设施远远不能满足学生学习听力口语的需求。全校几千学生轮流使用有限的几百台设备,并且由于种种管理上的问题,学生实际每周能够使用语音教室的时间只有1-2节课。并且,许多的中小学规定,学生在学校内是不允许携带手机、MP3、IPAD等电子设备的。因此学生在校期间,除了老师统一播放的英语听力内容,是没有任何其他途径能够听到英语资料的。学习语言如果没有语言环境,学习效果大打折扣。二是一部分学校还在采用最原始的方式,就是每个老师在上课时,手提一个录音机在教室里面播放,这种方法只能练听力,而且通过喇叭外放的音质效果很难让学生听清英语发音中的清辅音、浊辅音、连读音等,坐在前排的学生和坐在后排的学生所听到的音量也有很大差别,而且在放音过程中,邻近班级也会受到影响。而且,目前教科书配套音频文件都是听力文件,不适合学生复读和跟读,老师需要在有录音机上进行手动的暂停,比如放一句课文,老师按暂停键,学生跟着读一遍,老师接着按播放键,继续播放一句,然后按暂停键,学生再读一句,老师再按播放键。操作非常不方便。这种依靠老师的主观能动性进行的教学方式,很难得到长期坚持,有的认真负责的老师会坚持一段时间,有的老师怕麻烦,干脆让学生回家自己听磁带,学生回家是否有执行,执行程度如何,效果如何,老师无法掌控。三是一种口语测评系统,利用语言识别技术,和网络大数据平台,以及家长的APP端。在学校机房安装口语测评的软件,这种系统主要进行模拟的口语考试场景及口语考试试题,学生完成录音之后,软件系统可以对所读的内容进行评分,平时老师可以发布口语作业在APP端,孩子回家借助家长的手机完成作业,但是必须有家长的监督指导。这种方式对硬件基础设备要求非常高。用于学校机房的设备由于人数多,设备少,人均使用率低。如果要增加设备,需要有场地、有教室、有经费、并且还要搭建网络系统,和足够的带宽,还有设备管理的问题。项目周期长等等问题。这些环节有可能造成再好的项目无法实现。综上上述一些针对中小学外语听力口语训练的一些方式,仍存在很多问题:学生英语听力学习时间少,受到硬件条件的限制,无法随时随地自由学习。现有英语听力教学需安排专用课时,课间和午休时间没有学习内容播放。上述的一些方式都需要老师进行备课、授课或者借用设备、准备听力口语的音频文件、还要进行设备的操作。非常麻烦。全中国有很大一部分的中小学资金短缺,没有实力建设能够满足全校几千学生的语音教室。如果想要把三四线城市的中小学硬件设施建设得与一、二线城市一样,国家需要投入大量的资金,对学校来说短期内很难实现。对学生来说,每周一两次口语课程并不能形成学习习惯,也不能进行系统的循序渐进的学习,只能用作检验学习情况或听力考试。造成学生“哑巴英语”,并不是完全因为知识掌握成都不够,很大一部分问题是因为学生不肯张嘴说,而不肯张嘴说的原因,很大一部分是因为自己发音不标准、不自信、不好意思说。目前市面上有非常多的学习资料和学习方式,最常见的就是利用APP客户端实现,但是最终依靠的还是学生的主动学习和家长的监督。特别是中小学的学生,自律性和自觉性不高,如果给孩子一个手机或者平板电脑,没有家长在旁边盯着,大多数孩子肯定会用来玩游戏。目前中国教育资源分配存在严重的不平等,好的城市教育资源好,师资力量强。但是县级城市学校硬件设施差、师资力量弱、教师自身水平不高。有很多农村教师,自己的口语发音就不标准,学校有没有足够的硬件设备和软件资源供老师和学生使用,学生可能学到的是“乡村英语”。基于网络和大数据的平台,虽然功能强大、但是投资巨大,学校需要投资几百上千万搭建网络平台和服务器。学生需要购买几千元的平板电脑,才能实现语言学习。
技术实现思路
为克服上述现有技术存在的缺点,本技术专利的目的是提供一种调频英语听力口语教学系统。为实现上述目的,本技术采用以下技术方案:一种调频听力口语教学系统,包括年级端调频发射系统和调频接收端,所述年级端调频发射系统包括智能播控机、调频发射子系统,所述调频发射子系统包括调频发射机、馈线以及天线,所述调频接收端为耳机,所述调频发射机由发射机电源模块、发射机主控制器模块、发射机显示及按键模块、音频信号输入预处理模块、信号调制、高频信号放大模块组成,所述智能播控机的音频输出端连接调频发射机的音频输入端,调频发射机的射频输出端通过馈线连接天线进行调频信号的发射。进一步的,所述耳机为具备调频广播接收功能和声音放大回传功能的无线调频头戴式耳机,所述耳机由电源模块、调频解码模块、接收端操作显示模块、接收端主控模块、喇叭、话筒输入模块、话筒扩声模块组成,所述接收端操作显示模块与接收端主控模块电性连接,通过各功能按键操作,接收端主控模块经与显示屏连接的端口驱动显示屏实时显示相应信息,同时通过和调频解码模块与话筒扩声模块连接的控制端口,控制相应功能模块的工作模式及工作状态。更进一步的,所述智能播控机包括播控机主控模块、音频数字解码模块、播控机电源模块、时钟计时模块、播控机操作界面模块、受控输出电源接口模块以及音频模拟处理电路,所述播控机电源模块通过对外部输入的交流电进行变压、整流、稳压,提供智能播控机内各模块工作所需的直流电源,所述播控机操作界面模块包含显示屏及按键,所述播控机主控模块接受所述按键输入各种命令,并通过驱动显示屏显示实时运行信息,所述音频模拟处理电路包含话筒输入接口、音量调节电路、音频合路器以及放大电路,所述音频模拟处理电路完成来自音频数字解码模块及话筒输出音频模拟信号的幅度调节,放大及合路,并通过智能播控机上的智能播控机音频接口向调频发射机输出模拟音频信号。所述播控机主控模块经时钟计时模块触发,执行预设置的定时节目命令,所述受控输出电源接口模块在播控机主控模块的电平信号控制下,可连通或断开连接在智能播控机的受控输出电源插座上调频发射机的输入交流电源。更进一步的,当播控机主控模块向音频数字解码模块发送播放指令时,音频数字解码模块解码存储在存储器介质上的指定音频文件,并向音频模拟处理电路模块输出模拟音频信号。进一步的,所述调频听力口语教学系统还包括班级端调频发射系统,所述班级端调频发射系统包括微功率调频发射器以及音频播放设备。优选的,调频发射机的电源接口连接智能播控机上的电源管理接口。作为本技术的使用的技术方案:本技术可以通过使用所述年级发射系统和接收端,播放听力口语学习课件,利用学校现有的英语早自习时间进行的教学活动。利用早读时间,学生带上所述耳机,进行英语听、跟读、听写等学习活动。解决目前大多数学校的英语早自习是学生自由本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种调频听力口语教学系统,包括年级端调频发射系统和调频接收端,其特征在于:所述年级端调频发射系统包括智能播控机、调频发射子系统,所述调频发射子系统包括调频发射机、馈线以及天线,所述调频接收端为耳机,所述调频发射机由发射机电源模块、发射机主控制器模块、发射机显示及按键模块、音频信号输入预处理模块、信号调制、高频信号放大模块组成, 所述智能播控机的音频输出端连接调频发射机的音频输入端,调频发射机的射频输出端通过馈线连接天线进行调频信号的发射。/n

【技术特征摘要】
1.一种调频听力口语教学系统,包括年级端调频发射系统和调频接收端,其特征在于:所述年级端调频发射系统包括智能播控机、调频发射子系统,所述调频发射子系统包括调频发射机、馈线以及天线,所述调频接收端为耳机,所述调频发射机由发射机电源模块、发射机主控制器模块、发射机显示及按键模块、音频信号输入预处理模块、信号调制、高频信号放大模块组成,所述智能播控机的音频输出端连接调频发射机的音频输入端,调频发射机的射频输出端通过馈线连接天线进行调频信号的发射。


2.根据权利要求1所述的调频听力口语教学系统,其特征在于:所述耳机为具备调频广播接收功能和声音放大回传功能的无线调频头戴式耳机,所述耳机由电源模块、调频解码模块、接收端操作显示模块、接收端主控模块、喇叭、话筒输入模块、话筒扩声模块组成,所述接收端操作显示模块与接收端主控模块电性连接,通过各功能按键操作,接收端主控模块经与显示屏连接的端口驱动显示屏实时显示相应信息,同时通过和调频解码模块与话筒扩声模块连接的控制端口,控制相应功能模块的工作模式及工作状态。


3.根据权利要求1所述的调频听力口语教学系统,其特征在于:所述智能播控机包括播控机主控模块、音频数字解码模块、播控机电源模块、时钟计时模块、播控机操作界面模块、受控输出电源接口模块以及音频模拟处理电路,所述播控机电源模块通过对外部输入的交流电进行变压、整流、稳压,提供智能播控机内各模块工作所需的直流电源,所述播控机操作界面模块包含显示屏及按键,所述播控机主控模块接受所述按键输入各种命令,并通过...

【专利技术属性】
技术研发人员:不公告发明人
申请(专利权)人:武汉市乔益师电子有限公司
类型:新型
国别省市:湖北;42

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