学生管理方法及装置、计算机装置和计算机可读存储介质制造方法及图纸

一种学生管理方法，所述方法包括：获取学生的考勤信息，所述考勤信息包括上课考勤信息和归宿考勤信息；对所述学生的上课及就寝状况进行监控、分析以及根据安全状态等级进行分类；判断学生的归宿考勤是否异常；当所述学生的归宿考勤信息中出入宿舍的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生归宿考勤异常，并进一步根据所述学生的上课考勤信息判断所述归宿考勤异常学生的上课考勤是否异常；当所述学生的上课考勤信息中出入教室的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生上课考勤异常，向预设第一对象发送警示。本发明专利技术还提供一种学生管理装置、计算机装置及可读存储介质。本发明专利技术可以及时发现学生的考勤异常，管理安全性较高。

【技术实现步骤摘要】
学生管理方法及装置、计算机装置和计算机可读存储介质
本专利技术涉及信息管理
，具体涉及一种学生管理方法及装置、计算机装置和计算机可读存储介质。
技术介绍
校园宿舍管理一般是记录每天正常归宿的学生信息，以统计出归宿考勤异常的学生，当学生出现连续多日未归时才能发现归宿考勤异常，从而可能会延误报警及救援时间，因此，对学生的保护的安全性比较差。
技术实现思路
鉴于以上内容，有必要提出一种学生管理方法及装置、计算机装置和计算机可读存储介质，其可以及时发现学生的考勤异常，安全性较高。本申请的第一方面提供一种学生管理方法，所述方法包括：获取学生的考勤信息，所述考勤信息包括上课考勤信息和归宿考勤信息；对所述学生的上课及就寝状况进行监控、分析以及根据安全状态等级进行分类；根据所述学生的归宿考勤信息判断学生的归宿考勤是否异常；当所述学生的归宿考勤信息中出入宿舍的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生归宿考勤异常，并进一步根据所述学生的上课考勤信息判断所述归宿考勤异常学生的上课考勤是否异常；当所述学生的上课考勤信息中出入教室的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生上课考勤异常，同时，向预设第一对象发送警示，所述的警示包括所述未归学生的归宿考勤异常信息、上课考勤异常信息及上课及就寝状况类型；以及当所述归宿及上课考勤异常学生的当前状况达到预设条件时，向预设第二对象获取所述归宿考勤异常学生的当前位置信息。另一种可能的实现方式中，每一学生对应一移动终端，所述方法进一步包括：向所述每一移动终端发送查询请求，所述查询请求包括位置查询请求以及行为查询请求中至少一项；以及判断是否在预设时间内接收到从所述归宿考勤异常学生的移动终端发送的对所述查询请求的响应，如果未接收到所述的响应时，则达到所述预设条件。另一种可能的实现方式中，在获取学生归宿考勤信息的步骤之前，进一步包括：当接收到触发信号时，向各学生的移动终端发送位置信息的授权请求；接收各学生的移动终端发送的对所述授权请求的响应，所述响应表示所述移动终端接收到触发信号时，发送位置信息；以及根据所述响应接收各学生的移动终端所发送的位置信息。另一种可能的实现方式中，进一步包括：判断所接收的位置信息中是否存在所述归宿考勤异常学生的移动终端发送的位置信息，若存在所述归宿考勤异常学生的移动终端发送的位置信息，则显示所述位置信息。另一种可能的实现方式中，在接收到各学生的移动终端所发送的位置信息步骤之后，进一步包括：判断接收到所有学生的移动终端所发送的位置信息中是否存在预设异常位置，如果存在预设的异常位置，则将处于所述预设的异常位置的学生信息发送至预设的第一对象。本申请的第二方面提供一种学生管理装置，其特征在于，所述装置包括：获取单元，用于获取学生上课的考勤信息以及学生归宿的考勤信息；分类单元，用于对所述学生的上课及就寝状况进行监控、分析以及根据安全状态等级进行分类；判断单元，用于根据所述学生的归宿考勤信息判断学生的归宿考勤是否异常；当所述学生的归宿考勤信息中出入宿舍的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生归宿考勤异常，并进一步根据所述学生的上课考勤信息判断所述归宿考勤异常学生的上课考勤是否异常；发送单元，用于当所述学生的上课考勤信息中出入教室的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生上课考勤异常，向预设第一对象发送警示，所述的警示包括所述未归学生的归宿考勤异常信息、上课考勤异常信息及上课及就寝状况类型；以及所述发送单元还包括当所述归宿及上课考勤异常学生的当前状况达到预设条件时，向预设第二对象获取所述归宿考勤异常学生的当前位置信息。另一种可能的实现方式中，.所述每一学生对应一移动终端，所述发送单元还用于：向所述每一移动终端发送查询请求，所述查询请求包括位置查询请求以及行为查询请求中至少一项；所述装置还包括接收单元，用于从所述移动终端接收到对所述查询请求的响应；以及所述判断单元还用于：判断所述接收单元是否在预设时间内从所述移动终端接收到对所述查询请求的响应，如果所述接收单元未接收到所述的响应时，则达到所述预设条件。另一种可能的实现方式中，所述发送单元还用于：当接收到触发信号时，向各学生的移动终端发送发送位置信息的授权请求；所述接收单元还用于，接收各学生的移动终端发送的对所述授权请求的响应，所述响应表示所述移动终端接收到触发信号时，发送位置信息，以及根据所述响应接收各学生的移动终端所发送的位置信息。本申请的第三方面提供一种计算机装置，所述计算机装置包括处理器，所述处理器用于执行存储器中存储的计算机程序时实现所述学生管理方法。本申请的第四方面提供一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，所述计算机程序被处理器执行时实现所述学生管理方法。本专利技术对学生管理方法将归宿考勤异常信息与上课考勤异常信息结合，可及时发现学生的异常情况，并发出警示，同时，将上课及就寝状况类型进行分类，可对学生的上课及就寝情况进行更为细致地管理；还可及时掌握归宿及上课考勤均存在异常的学生当前位置或当前行为或者活动等信息，便于及时采取应对措施；可掌握各学生的位置信息，便于发现危险情况时，及时救援，以及可及时掌握处在危险位置的学生信息，从而提高学生管理的安全性。附图说明图1是本专利技术实施例一提供的学生管理方法的流程图。图2是本专利技术实施例二提供的学生管理方法的流程图。图3是本专利技术实施例三提供的学生管理方法的流程图。图4是本专利技术实施例四提供的学生管理方法的流程图。图5是本专利技术实施例五提供的学生管理方法的流程图。图6是本专利技术实施例六提供的学生管理装置的结构图。图7是本专利技术实施例七提供的计算机装置的示意图。具体实施方式为了能够更清楚地理解本专利技术的上述目的、特征和优点，下面结合附图和具体实施例对本专利技术进行详细描述。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本专利技术，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本专利技术的
的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本专利技术的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本专利技术。优选地，本专利技术的图像识别方法应用在一个或者多个计算机装置中。所述计算机装置是一种能够按照事先设定或存储的指令，自动进行数值计算和/或信息处理的设备，其硬件包括但不限于微处理器、专用集成电路(ApplicationSpecificIntegratedCircuit，ASIC)、可编程门阵列(Field本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生管理方法，其特征在于，所述方法包括：/n获取学生的考勤信息，所述考勤信息包括上课考勤信息和归宿考勤信息；/n对所述学生的上课及就寝状况进行监控、分析以及根据安全状态等级进行分类；/n根据所述学生的归宿考勤信息判断学生的归宿考勤是否异常；/n当所述学生的归宿考勤信息中出入宿舍的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生归宿考勤异常，并进一步根据所述学生的上课考勤信息判断所述归宿考勤异常学生的上课考勤是否异常；/n当所述学生的上课考勤信息中出入教室的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生上课考勤异常，同时，向预设第一对象发送警示，所述的警示包括所述未归学生的归宿考勤异常信息、上课考勤异常信息以及上课及就寝状况类型；以及/n当所述归宿及上课考勤异常学生的当前状况达到预设条件时，向预设第二对象获取所述归宿考勤异常学生的当前位置信息。/n

【技术特征摘要】
1.一种学生管理方法，其特征在于，所述方法包括：
获取学生的考勤信息，所述考勤信息包括上课考勤信息和归宿考勤信息；
对所述学生的上课及就寝状况进行监控、分析以及根据安全状态等级进行分类；
根据所述学生的归宿考勤信息判断学生的归宿考勤是否异常；
当所述学生的归宿考勤信息中出入宿舍的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生归宿考勤异常，并进一步根据所述学生的上课考勤信息判断所述归宿考勤异常学生的上课考勤是否异常；
当所述学生的上课考勤信息中出入教室的时间不在预设时间范围内时，则判断所述学生上课考勤异常，同时，向预设第一对象发送警示，所述的警示包括所述未归学生的归宿考勤异常信息、上课考勤异常信息以及上课及就寝状况类型；以及
当所述归宿及上课考勤异常学生的当前状况达到预设条件时，向预设第二对象获取所述归宿考勤异常学生的当前位置信息。


2.如权利要求1所述的学生管理方法，其特征在于，每一学生对应一移动终端，所述方法进一步包括：
向所述每一移动终端发送查询请求，所述查询请求包括位置查询请求以及行为查询请求中至少一项；以及
判断是否在预设时间内接收到从所述归宿考勤异常学生的移动终端发送的对所述查询请求的响应，如果未接收到所述响应，则达到所述预设条件。


3.如权利要求1所述的学生管理方法，其特征在于，所述方法在获取学生归宿考勤信息的步骤之前，进一步包括：
当接收到触发信号时，向各学生的移动终端发送位置信息的授权请求；
接收各学生的移动终端发送的对所述授权请求的响应，所述响应表示所述移动终端接收到触发信号时，发送位置信息；以及
根据所述响应接收各学生的移动终端所发送的位置信息。


4.如权利要求3所述的学生管理方法，其特征在于，所述方法进一步包括：
判断所接收的位置信息中是否存在所述归宿考勤异常学生的移动终端发送的位置信息，若存在所述归宿考勤异常学生的移动终端发送的位置信息，则显示所述位置信息。


5.如权利要求4所述的学生管理方法，其特征在于，所述方法在接收到各学生的移动终端所发送的位置信息步骤之后，进一步包括：
判断接收到所有学生的移动终端所发送的位置信息中是否存在预设异常位置，如果存在预设的异常...

【专利技术属性】
技术研发人员：李建文，陈显炉，张咏，
申请(专利权)人：深圳云天励飞技术有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44