一种移动式教学书籍固定架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种移动式教学书籍固定架，包括支撑架和放置架，所述支撑架的下方设置有底座，且底座连接有讲台，所述支撑架的底部内侧连接有滑扣，且滑扣的内侧设置有滑轨，所述放置架设置于支撑架的右上侧，且放置架的上下两侧均安装有限位夹，所述限位夹包括有夹体和弹性片，且夹体的尾部连接有弹性片，所述放置架的内侧设置有书籍主体，且放置架的左侧连接有连接杆，所述连接杆的内侧设置有螺纹杆，且螺纹杆的尾部外侧设置有旋转套。该装置设置有可以沿着讲台移动的支撑架，由于支撑架利用滑扣与滑轨相连，使得支撑架的位置方便改变，由于滑扣的外壁采用磁性材质，支撑架的槽内采用金属材质，使得滑扣与支撑架方便安装和拆卸。

A mobile fixed frame for teaching books

【技术实现步骤摘要】
一种移动式教学书籍固定架
本技术涉及教学辅助装置
，具体为一种移动式教学书籍固定架。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。现有的教学书籍固定架，教师在上课时，往往需要用手按住书本，或者使用其他物体压住书本进行讲课，书本不便于固定的问题，为此，我们提出一种更好的教学书籍固定架。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种移动式教学书籍固定架，以解决上述
技术介绍
中提出的教学书籍固定架，教师在上课时，往往需要用手按住书本，或者使用其他物体压住书本进行讲课，书本不便于固定的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种移动式教学书籍固定架，包括支撑架和放置架，所述支撑架的下方设置有底座，且底座连接有讲台，所述支撑架的底部内侧连接有滑扣，且滑扣的内侧设置有滑轨，所述放置架设置于支撑架的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种移动式教学书籍固定架，包括支撑架(1)和放置架(7)，其特征在于：所述支撑架(1)的下方设置有底座(2)，且底座(2)连接有讲台(3)，所述支撑架(1)的底部内侧连接有滑扣(4)，且滑扣(4)的内侧设置有滑轨(5)，所述放置架(7)设置于支撑架(1)的右上侧，且放置架(7)的上下两侧均安装有限位夹(8)，所述限位夹(8)包括有夹体(801)和弹性片(802)，且夹体(801)的尾部连接有弹性片(802)，所述放置架(7)的内侧设置有书籍主体(9)，且放置架(7)的左侧连接有连接杆(10)，所述连接杆(10)的内侧设置有螺纹杆(11)，且螺纹杆(11)的尾部外侧设置有旋转套(12)。/n

【技术特征摘要】
1.一种移动式教学书籍固定架，包括支撑架(1)和放置架(7)，其特征在于：所述支撑架(1)的下方设置有底座(2)，且底座(2)连接有讲台(3)，所述支撑架(1)的底部内侧连接有滑扣(4)，且滑扣(4)的内侧设置有滑轨(5)，所述放置架(7)设置于支撑架(1)的右上侧，且放置架(7)的上下两侧均安装有限位夹(8)，所述限位夹(8)包括有夹体(801)和弹性片(802)，且夹体(801)的尾部连接有弹性片(802)，所述放置架(7)的内侧设置有书籍主体(9)，且放置架(7)的左侧连接有连接杆(10)，所述连接杆(10)的内侧设置有螺纹杆(11)，且螺纹杆(11)的尾部外侧设置有旋转套(12)。


2.根据权利要求1所述的一种移动式教学书籍固定架，其特征在于：所述支撑架(1)与滑扣(4)之间构成卡合结构，且支撑架(1)通过滑扣(4)与滑轨(5)之间构成滑动结构。


3.根据权利要求1所述的一种移动式教学书籍固定架，其特征在于：所述支...

【专利技术属性】
技术研发人员：周栩如，
申请(专利权)人：周栩如，
类型：新型
国别省市：浙江;33