一种教学用汽车空调实训设备制造技术

本实用新型专利技术涉及教学设备技术领域，且公开了一种教学用汽车空调实训设备，包括底板、空调总成和控制面板，空调总成的底部固定连接有支撑板，底板的上端中部设有减震机构并通过减震机构与支撑板连接，支撑板的上端固定连接有环形保护板，环形保护板套设在空调总成的外部设置，空调总成外部上方还套设有两个对称设置的保护罩，两个保护罩的下端均通过合页分别与环形保护板的上端两侧铰接，两个保护罩的上端相对两侧分别固定连接有第一箱体扣件和第二箱体扣件，控制面板位于底板的上端左侧设置。本实用新型专利技术便于对空调总成进行减震和封闭保护，避免空调总成损坏，且便于调节控制面板的高度，便于人们进行实训操作，便于人们使用。

【技术实现步骤摘要】
一种教学用汽车空调实训设备
本技术涉及教学设备
，尤其涉及一种教学用汽车空调实训设备。
技术介绍
随着科学技术的进步，国外汽车类教学实验设备在智能化、自动化、精密化、综合化方面将有进一步的发展，应用新技术开拓新的实验领域，研制新的实验设备将是未来国外在该领域的发展趋势。目前，人们对汽车内部空调系统进行实训调试时，需要通过控制面板进行操作控制空调总成运行，但是现有技术中，控制面板为固定设置，不便于调节高度，无法适应不同高度的人们使用，且实训完毕后，空调总成裸露在外部，容易受到损坏，因此，提出一种教学用汽车空调实训设备。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中控制面板为固定设置，不便于调节高度，无法适应不同高度的人们使用，且实训完毕后，空调总成裸露在外部，容易受到损坏的问题，而提出的一种教学用汽车空调实训设备。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种教学用汽车空调实训设备，包括底板、空调总成和控制面板，所述空调总成的底部固定连接有支撑板，所述底板的上端中部设有减震机构并通过减震机构与支撑本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用汽车空调实训设备，包括底板(1)、空调总成(2)和控制面板(3)，其特征在于，所述空调总成(2)的底部固定连接有支撑板(4)，所述底板(1)的上端中部设有减震机构并通过减震机构与支撑板(4)连接，所述支撑板(4)的上端固定连接有环形保护板(5)，所述环形保护板(5)套设在空调总成(2)的外部设置，所述空调总成(2)外部上方还套设有两个对称设置的保护罩(6)，两个所述保护罩(6)的下端均通过合页分别与环形保护板(5)的上端两侧铰接，两个所述保护罩(6)的上端相对两侧分别固定连接有第一箱体扣件(7)和第二箱体扣件(8)，所述控制面板(3)位于底板(1)的上端左侧设置，所述控制面板(3...

【技术特征摘要】
1.一种教学用汽车空调实训设备，包括底板(1)、空调总成(2)和控制面板(3)，其特征在于，所述空调总成(2)的底部固定连接有支撑板(4)，所述底板(1)的上端中部设有减震机构并通过减震机构与支撑板(4)连接，所述支撑板(4)的上端固定连接有环形保护板(5)，所述环形保护板(5)套设在空调总成(2)的外部设置，所述空调总成(2)外部上方还套设有两个对称设置的保护罩(6)，两个所述保护罩(6)的下端均通过合页分别与环形保护板(5)的上端两侧铰接，两个所述保护罩(6)的上端相对两侧分别固定连接有第一箱体扣件(7)和第二箱体扣件(8)，所述控制面板(3)位于底板(1)的上端左侧设置，所述控制面板(3)的下端中部固定连接有支撑杆(9)，所述底板(1)的上端左侧设有升降机构并通过升降机构与支撑杆(9)连接；
所述升降机构包括升降套筒(10)、螺纹杆(11)和螺纹套筒(12)，所述升降套筒(10)的下端与底板(1)的上端左侧固定连接，所述螺纹套筒(12)位于升降套筒(10)的内部滑动连接，所述螺纹套筒(12)的外侧壁左右两侧均固定连接有滑块(13)，所述升降套筒(10)的内侧壁开设有两个与滑块(13)相匹配的滑槽，所述螺纹套筒(12)的上端与支撑杆(9)的下端固定连接，所述螺纹杆(11)位于螺纹套筒(12)的内部并与螺纹套筒(12)螺纹套接，所述螺纹杆(11)的下端通过第一滚动轴承与底板(1)转动连接，所述螺纹杆(11)的杆壁下端固定套接有第一锥齿轮(14)，所述升降套筒(10)的左侧壁通过第二滚动轴承转动插接有转杆，所述转杆位于升降套筒(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：赖晓琴，李晶蕊，林静，林亮，
申请(专利权)人：赖晓琴，
类型：新型
国别省市：福建;35