【技术实现步骤摘要】
一种行为识别方法及装置、电子设备
本专利技术涉及人工智能
，特别是指一种行为识别方法及装置、电子设备。
技术介绍
在学校的自习课上，学生可自主安排学习，有些学校安排教师陪同学生一起上自习课，以维持自习课秩序，防止学生破坏课堂秩序，中途离开。有些时候，教师因某些原因无法在自习课上值班，而且家长也有了解学生在校情况的需求，这就需要一种能够识别学生在自习课上的表现行为的系统。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术的目的在于提出一种行为识别方法及装置、电子设备，能够识别行为。基于上述目的，本专利技术提供了一种行为识别方法，包括：在预定时间之内，获取包括至少一个检测对象的图像信息；对所述图像信息进行处理，确定所述检测对象的当前行为；若所述检测对象的当前行为为异常行为，则进行报警。可选的，所述方法还包括：若所述检测对象的当前行为为异常行为，对所述图像信息进行处理，确定异常行为的检测对象的身份信息。可选的，所述方法还包括：在所述预定时间之内，获取预定区...
【技术保护点】
1.一种行为识别方法，其特征在于，包括：/n在预定时间之内，获取包括至少一个检测对象的图像信息；/n对所述图像信息进行处理，确定所述检测对象的当前行为；/n若所述检测对象的当前行为为异常行为，则进行报警。/n
【技术特征摘要】
1.一种行为识别方法，其特征在于，包括：
在预定时间之内，获取包括至少一个检测对象的图像信息；
对所述图像信息进行处理，确定所述检测对象的当前行为；
若所述检测对象的当前行为为异常行为，则进行报警。
2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
若所述检测对象的当前行为为异常行为，对所述图像信息进行处理，确定异常行为的检测对象的身份信息。
3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
在所述预定时间之内，获取预定区域内的语音信息，所述检测对象位于所述预定区域内；
对所述语音信息进行处理，得到音量值；
若所述音量值超过预设的音量阈值，则进行报警。
4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述确定所述检测对象的当前行为，包括：识别所述检测对象的关键部位，根据所述关键部位的位置，确定所述检测对象的整体轮廓，将所述整体轮廓与预设的轮廓标准进行比较，确定所述检测对象的行为姿态；所述关键部位包括嘴部、头部、上肢、肩部、下肢，所述行为姿态包括站立、坐姿。
5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述确定所述检测对象的当前行为，还包括：根据所述关键部位的位置变化范围，将所述关键部位的位置变化范围与预设的移动阈值进行比较，结合所述检测对象的行为姿态，确定所述检测对象的行为动作。
6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：
当识别所述检测对象的当前行为为异常行为时，开始存储视频信息或图像信息，并将所述视频信息或图像信息发送给目标对象的移动端。
7.一种行为识别装置，其特征在于，包括：
图像获取模块，用于在预定时间之内，获取包括至少一个检测对象的图像信息；
行为识别模块，用于对所...
【专利技术属性】
技术研发人员：单云彦，
申请(专利权)人：深圳市鸿合创新信息技术有限责任公司，
类型：发明
国别省市：广东;44
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