一种可移动手摇式校园文化宣传栏制造技术

本实用新型专利技术涉及宣传栏技术领域，且公开了一种可移动手摇式校园文化宣传栏，包括两根立柱，两根立柱相向一侧均开设有凹槽，凹槽上下相对一侧内壁通过滚珠轴承转动连接有同一根转动螺杆，两根立柱之间设有同一个展板，展板的左右相背两侧均上下对称固定连接有两个螺纹套接在转动螺杆外的升降螺筒，两根立柱靠近下端的相对一侧内壁之间固定连接有同一个钢管，转动螺杆的杆壁螺纹连接有位于立柱和钢管连接处的第一从动锥齿轮，钢管的内壁固定连接有多个轴承座，多个轴承座内通过滚珠轴承对称转动套接有两个转杆。本实用新型专利技术能够便于对宣传纸张的张贴，便于展板的快速移动。

A mobile and hand-held propaganda column of campus culture

【技术实现步骤摘要】
一种可移动手摇式校园文化宣传栏
本技术涉及宣传栏
，尤其涉及一种可移动手摇式校园文化宣传栏。
技术介绍
目前使用的宣传栏，由展板和左、右立柱构成，展板上设有宣传纸，展板固定在左、右立柱之间，左、右立柱固定在地面上，左、右立柱均为不锈钢管制成。这种宣传栏由于立柱固定在地面上，展板的位置固定，当学校举行庆典或者为迎接领导的指导检查而组织宣传活动需要在道路两旁临时摆放大量展板时十分的不便，且展板的高度固定，工作人员需要借助椅子等工具才能将宣传纸固定在展板的上侧，操作起来不方便。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中宣传栏由于立柱固定在地面上，展板的位置固定，当学校举行庆典或者为迎接领导的指导检查而组织宣传活动需要在道路两旁临时摆放大量展板时十分的不便，且展板的高度固定，工作人员需要借助椅子等工具才能将宣传纸固定在展板的上侧，操作起来不方便的问题，而提出的一种可移动手摇式校园文化宣传栏。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种可移动手摇式校园文化宣传栏，包括两根立柱，两根所述立柱相向一侧均开设有凹槽，所述凹槽上下相对一侧内壁通过滚珠轴承转动连接有同一根转动螺杆，两根所述立柱之间设有同一个展板，所述展板的左右相背两侧均上下对称固定连接有两个螺纹套接在转动螺杆外的升降螺筒，两根所述立柱靠近下端的相对一侧内壁之间固定连接有同一个钢管，所述转动螺杆的杆壁螺纹连接有位于立柱和钢管连接处的第一从动锥齿轮，所述钢管的内壁固定连接有多个轴承座，多个所述轴承座内通过滚珠轴承对称转动套接有两个转杆，两根所述转杆相背一端均固定连接有与第一从动锥齿轮啮合的第一主动锥齿轮，两根所述转杆相向的一端均固定连接有第二从动锥齿轮，所述钢管的下端中心处开设有通孔且通孔内通过滚珠轴承转动套接有转轴，所述转轴的一端固定连接有与第二从动锥齿轮啮合的第二主动锥齿轮，所述转轴位于钢管外的一端固定连接有L形把手。优选的，所述L形把手的水平部开设有螺孔且螺孔内螺纹连接有定位螺栓，所述钢管的下端均匀开设有多个与定位螺栓对应连接的定位螺槽。优选的，所述立柱的下端固定连接有底板，所述底板的下端前后对称固定连接有两个万向滚轮。优选的，两根所述立柱的上端固定连接有同一个顶板。优选的，所述L形把手的外壁包覆有一层防滑耐磨橡胶垫。与现有技术相比，本技术具备以下有益效果：1、通过设有的L形把手，在需要粘贴宣传纸张时，转动L形把手，L形把手通过转轴带动第二主动锥齿轮转动，利用第二主动锥齿轮和第二从动锥齿轮的啮合作用带动转杆转动，进而带动第一主动锥齿轮转动，利用第一主动锥齿轮和第一从动锥齿轮的啮合作用带动转动螺杆转动，再通过转动螺杆和升降螺筒的螺纹连接作用使得展板下移，能够便于对宣传纸张的张贴，且张贴完成后反向转动L形把手即可将展板上升至合适的高度，通过定位螺栓和定位螺槽的配合即可实现对展板的稳固限位，便于使用。2、通过设有的底板和万向滚轮，能够便于展板的快速移动，便于展示使用。而且该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本技术能够便于对宣传纸张的张贴，便于展板的快速移动。附图说明图1为本技术提出的一种可移动手摇式校园文化宣传栏的结构示意图；图2为本技术提出的一种可移动手摇式校园文化宣传栏A部分的结构示意图。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。参照图1-2，一种可移动手摇式校园文化宣传栏，包括两根立柱1，两根立柱1相向一侧均开设有凹槽2，凹槽2上下相对一侧内壁通过滚珠轴承转动连接有同一根转动螺杆3，两根立柱1之间设有同一个展板4，展板4的左右相背两侧均上下对称固定连接有两个螺纹套接在转动螺杆3外的升降螺筒5，两根立柱1靠近下端的相对一侧内壁之间固定连接有同一个钢管6，转动螺杆3的杆壁螺纹连接有位于立柱1和钢管6连接处的第一从动锥齿轮7，钢管6的内壁固定连接有多个轴承座8，多个轴承座8内通过滚珠轴承对称转动套接有两个转杆9，两根转杆9相背一端均固定连接有与第一从动锥齿轮7啮合的第一主动锥齿轮10，两根转杆9相向的一端均固定连接有第二从动锥齿轮11，钢管6的下端中心处开设有通孔且通孔内通过滚珠轴承转动套接有转轴12，转轴12的一端固定连接有与第二从动锥齿轮11啮合的第二主动锥齿轮13，转轴12位于钢管6外的一端固定连接有L形把手14。L形把手14的水平部开设有螺孔且螺孔内螺纹连接有定位螺栓15，钢管6的下端均匀开设有多个与定位螺栓15对应连接的定位螺槽16。立柱1的下端固定连接有底板17，底板17的下端前后对称固定连接有两个万向滚轮18。两根立柱1的上端固定连接有同一个顶板19。L形把手14的外壁包覆有一层防滑耐磨橡胶垫。本技术中，使用时，通过设有的L形把手14，在需要粘贴宣传纸张时，转动L形把手14，L形把手14通过转轴12带动第二主动锥齿轮13转动，利用第二主动锥齿轮13和第二从动锥齿轮11的啮合作用带动转杆9转动，进而带动第一主动锥齿轮10转动，利用第一主动锥齿轮10和第一从动锥齿轮7的啮合作用带动转动螺杆3转动，再通过转动螺杆3和升降螺筒5的螺纹连接作用使得展板4下移，能够便于对宣传纸张的张贴，且张贴完成后反向转动L形把手14即可将展板4上升至合适的高度，通过定位螺栓15和定位螺槽16的配合即可实现对展板4的稳固限位，便于使用，通过设有的底板17和万向滚轮18，能够便于展板4的快速移动，便于展示使用。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可移动手摇式校园文化宣传栏，包括两根立柱，其特征在于，两根所述立柱相向一侧均开设有凹槽，所述凹槽上下相对一侧内壁通过滚珠轴承转动连接有同一根转动螺杆，两根所述立柱之间设有同一个展板，所述展板的左右相背两侧均上下对称固定连接有两个螺纹套接在转动螺杆外的升降螺筒，两根所述立柱靠近下端的相对一侧内壁之间固定连接有同一个钢管，所述转动螺杆的杆壁螺纹连接有位于立柱和钢管连接处的第一从动锥齿轮，所述钢管的内壁固定连接有多个轴承座，多个所述轴承座内通过滚珠轴承对称转动套接有两个转杆，两根所述转杆相背一端均固定连接有与第一从动锥齿轮啮合的第一主动锥齿轮，两根所述转杆相向的一端均固定连接有第二从动锥齿轮，所述钢管的下端中心处开设有通孔且通孔内通过滚珠轴承转动套接有转轴，所述转轴的一端固定连接有与第二从动锥齿轮啮合的第二主动锥齿轮，所述转轴位于钢管外的一端固定连接有L形把手。/n

【技术特征摘要】
1.一种可移动手摇式校园文化宣传栏，包括两根立柱，其特征在于，两根所述立柱相向一侧均开设有凹槽，所述凹槽上下相对一侧内壁通过滚珠轴承转动连接有同一根转动螺杆，两根所述立柱之间设有同一个展板，所述展板的左右相背两侧均上下对称固定连接有两个螺纹套接在转动螺杆外的升降螺筒，两根所述立柱靠近下端的相对一侧内壁之间固定连接有同一个钢管，所述转动螺杆的杆壁螺纹连接有位于立柱和钢管连接处的第一从动锥齿轮，所述钢管的内壁固定连接有多个轴承座，多个所述轴承座内通过滚珠轴承对称转动套接有两个转杆，两根所述转杆相背一端均固定连接有与第一从动锥齿轮啮合的第一主动锥齿轮，两根所述转杆相向的一端均固定连接有第二从动锥齿轮，所述钢管的下端中心处开设有通孔且通孔内通过滚珠轴承转动套接有转轴，所述转轴的一端固定连接有与第二从动锥齿轮...

【专利技术属性】
技术研发人员：周小兰，
申请(专利权)人：重庆瑾语文化传媒有限公司，
类型：新型
国别省市：重庆;50