一种环境设计教学用沙盘底座制造技术

本实用新型专利技术涉及沙盘底座技术领域，且公开了一种环境设计教学用沙盘底座，包括工作箱，所述工作箱上表面开设有工作口，工作箱内后左侧壁和内后右侧壁均转动连接有连接轴，所述连接轴前端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆前端固定连接有主轴，所述主轴前端与工作箱内前侧壁转动连接，所述主轴外侧壁固定连接有第二链轮。该环境设计教学用沙盘底座，通过伺服电机、转动轴、第一链轮、第二链轮、链条、主轴、螺纹杆、移动块、连接杆和连接块的配合作用，可以对底座的高度进行调节，通过固定板、光滑轴、光滑块、缓冲弹簧、转动杆、固定块和弹力弹簧的配合作用，可以使支座具有一定的缓冲作用，提高了装置的实用性。

A sand table base for Environmental Design Teaching

【技术实现步骤摘要】
一种环境设计教学用沙盘底座
本技术涉及沙盘底座
，具体为一种环境设计教学用沙盘底座。
技术介绍
目前，沙盘指根据地形图、航空像片或实地地形，按一定的比例关系，用泥沙、兵棋和其它材料堆制的模型，在对环境设计进行授课时经常使用到沙盘来辅助授课者对知识进行传授，而沙盘经常通过底座对其进行固定，现有的环境设计教学用沙盘底座高度固定，使装置在不使用时占用空间比较大，同时沙盘比较不方便具有一定的缓冲作用，导致沙盘容易松散而导致沙盘损坏，实用性较低，不利于推广使用。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种环境设计教学用沙盘底座，解决了环境设计教学用沙盘底座高度固定，使装置在不使用时占用空间比较大，同时沙盘比较不方便具有一定的缓冲作用，导致沙盘容易松散而导致沙盘损坏，实用性较低，不利于推广使用的问题。（二）技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种环境设计教学用沙盘底座，包括工作箱，所述工作箱上表面开设有工作口，工作箱内后左侧壁和内后右侧壁均转动连接有连接轴，所述连本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种环境设计教学用沙盘底座，包括工作箱（1），其特征在于：所述工作箱（1）上表面开设有工作口，工作箱（1）内后左侧壁和内后右侧壁均转动连接有连接轴（2），所述连接轴（2）前端固定连接有螺纹杆（3），所述螺纹杆（3）前端固定连接有主轴（4），所述主轴（4）前端与工作箱（1）内前侧壁转动连接，所述主轴（4）外侧壁固定连接有第二链轮（5），工作箱（1）内前侧壁固定连接有伺服电机（6），所述伺服电机（6）输出端固定连接有转动轴（7），所述转动轴（7）后端固定连接有第一链轮（8），所述第一链轮（8）和两组第二链轮（5）之间传动啮合连接有链条（9），所述螺纹杆（3）前端和后端均螺装有移动块（10），工...

【技术特征摘要】
1.一种环境设计教学用沙盘底座，包括工作箱（1），其特征在于：所述工作箱（1）上表面开设有工作口，工作箱（1）内后左侧壁和内后右侧壁均转动连接有连接轴（2），所述连接轴（2）前端固定连接有螺纹杆（3），所述螺纹杆（3）前端固定连接有主轴（4），所述主轴（4）前端与工作箱（1）内前侧壁转动连接，所述主轴（4）外侧壁固定连接有第二链轮（5），工作箱（1）内前侧壁固定连接有伺服电机（6），所述伺服电机（6）输出端固定连接有转动轴（7），所述转动轴（7）后端固定连接有第一链轮（8），所述第一链轮（8）和两组第二链轮（5）之间传动啮合连接有链条（9），所述螺纹杆（3）前端和后端均螺装有移动块（10），工作箱（1）内部设置有连接板（11），所述连接板（11）下表面四角均固定连接有连接块（12），所述连接块（12）底端转动连接有连接杆（13），所述连接杆（13）底端与移动块（10）顶端转动连接，所述连接板（11）上表面中间部位固定连接有固定板（14），所述固定板（14）后侧面左端和右端均固定连接有光滑轴（15），所述光滑轴（15）上滑动设置有光滑块（16），所述光滑块（16）底端与连接板（11）上表面接触，两组光滑块（16）和固定板（14）之间均固定连接有缓冲弹簧（17），所述缓冲弹簧（17）环绕设置在光滑轴（15）的外侧，所述光滑块（16）顶端转动连接有转动杆（18），所述转动杆（18）顶端转动连接有固定块（19），所述固定块（19）顶...

【专利技术属性】
技术研发人员：谭娟，
申请(专利权)人：湖南人文科技学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43