【技术实现步骤摘要】
一种拼接式微生物培养设备
本技术属于微生物培养
,具体为一种拼接式微生物培养设备。
技术介绍
微生物培养箱可以为微生物的培养提供一个有利的环境,但是在微生物培养箱使用的过程中,因为常规的微生物培养箱尺寸、质量都比较大,很难在样本的远距离传输和野外微生物采集中派上用场,无法满足现场检测的需要,并且在一些时候还需要配备摇床和工作台一起使用,使得占用空间更大,从而不方便工作人员对微生物培养设备的携带,从而不方便人们使用,降低了微生物培养装置的实用性,因此,急需一种便于携带和使用的拼接式微生物培养设备来解决上述问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题为了克服现有技术的上述缺陷,本技术提供了一种拼接式微生物培养设备,解决了普通的微生物培养设备体积较大不便于携带并且还需要配备工作台和摇床设备一起使用的问题。(二)技术方案为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种拼接式微生物培养设备,包括放置箱,所述放置箱的上表面固定连接有支撑架,所述支撑架内壁的上下两个表面均开设有滑槽,所述滑槽内滑动连 ...
【技术保护点】
1.一种拼接式微生物培养设备,包括放置箱(1),其特征在于:所述放置箱(1)的上表面固定连接有支撑架(2),所述支撑架(2)内壁的上下两个表面均开设有滑槽(3),所述滑槽(3)内滑动连接有两个滑块(4),且四个滑块(4)分别与培养震荡箱(5)的上表面和下表面固定连接,所述培养震荡箱(5)内设置有两个加热灯(6)和一个温控器(7),所述培养震荡箱(5)的右侧面与凸轮(9)的左端搭接,所述凸轮(9)卡接在支撑架(2)内壁的右侧面固定连接的驱动装置(10)的输出轴外;/n所述支撑架(2)内壁的右侧面通过多个伸缩装置(12)与培养震荡箱(5)的右侧面固定连接,所述支撑架(2)内壁的 ...
【技术特征摘要】
1.一种拼接式微生物培养设备,包括放置箱(1),其特征在于:所述放置箱(1)的上表面固定连接有支撑架(2),所述支撑架(2)内壁的上下两个表面均开设有滑槽(3),所述滑槽(3)内滑动连接有两个滑块(4),且四个滑块(4)分别与培养震荡箱(5)的上表面和下表面固定连接,所述培养震荡箱(5)内设置有两个加热灯(6)和一个温控器(7),所述培养震荡箱(5)的右侧面与凸轮(9)的左端搭接,所述凸轮(9)卡接在支撑架(2)内壁的右侧面固定连接的驱动装置(10)的输出轴外;
所述支撑架(2)内壁的右侧面通过多个伸缩装置(12)与培养震荡箱(5)的右侧面固定连接,所述支撑架(2)内壁的左侧面、背面和正面分别通过六个合页(13)与三个折叠台面(14)的内表面活动连接,所述折叠台面(14)的上表面通过L形支架(15)与滑套(16)的左侧面固定连接,所述滑套(16)内套接有滑杆(17),所述滑杆(17)位于支撑架(2)上表面开设的卡槽(24)内,所述滑杆(17)的顶端固定连接有拉环(18),所述滑杆(17)外套接的第二弹簧(19)的两端分别与拉环(18)的下表面和滑套(16)的上表面固定连接,所述支撑架(2)的上表面固定连接有电源(21),所述电源(21)的上表面分别设置有第一开关(22)和温控开关(23)。<...
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