一种概率统计教学演示装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种概率统计教学演示装置，涉及一种教学器械，包括箱体和底座，所述箱体的正上方设有顶端座、正左侧设有左端座、正右侧设有右端座，所述的顶端座、左端座、右端座上分别对应设有顶端电磁线圈、左端电磁线圈、右端电磁线圈，所述的箱体腔体内还设有固定轴，固定轴上套设有若干摆臂，每个摆臂的末端均对应固定有一个磁性金属球，所述的箱体内壁上还对称设有红外感应器，所述的箱体外壁上还设有MCU模块和数字计数器。本发明专利技术教学演示装置整体结构相对简单，体积适中，且操作使用方便，自动化程度高，趣味性好。

A teaching demonstration device of probability and statistics

【技术实现步骤摘要】
一种概率统计教学演示装置
本本专利技术涉及一种教学器械，特别是一种概率统计教学演示装置。
技术介绍
在数学教学中，概率统计因其抽象性往往令同学们难以理解，而概率事件演示模型为数学教学提供了直观的图形或原理展示。目前数学教学中所使用的概率统计演示模型多为传统的投硬币模型或小球掉落演示模型等，此类模型不仅模型本身体积较大，重量较重，而且操作繁琐，其统计方法大多较为原始，多采用人工统计的方法，统计结果容易出错；同时由于其操作不便，在多次随机事件的统计时，浪费大量的课时时间。如申请号为：CN201721739247.0公开了一种用于数学概率统计演示教学的装置，利用的就是类似投币的方式，耗费时间过长，且趣味性、自动化程度不高。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种概率统计教学演示装置，以解决现有技术中的不足。本专利技术采用的技术方案如下：一种概率统计教学演示装置，包括箱体和底座，所述底座设于箱体的正下方，所述箱体的正上方设有顶端座、正左侧设有左端座、正右侧设有右端座，所述的顶端座、左端座、右端座上分别对应设有顶端电本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种概率统计教学演示装置，包括箱体和底座，其特征在于：所述底座设于箱体的正下方，所述箱体的正上方设有顶端座、正左侧设有左端座、正右侧设有右端座，所述的顶端座、左端座、右端座上分别对应设有顶端电磁线圈、左端电磁线圈、右端电磁线圈，所述的箱体腔体内还设有固定轴，固定轴上套设有若干摆臂，每个摆臂的末端均对应固定有一个磁性金属球，所述的箱体内壁上还对称设有红外感应器，分别为左红外感应器和右红外感应器；所述的箱体外壁上还设有MCU模块和数字计数器。/n

【技术特征摘要】
1.一种概率统计教学演示装置，包括箱体和底座，其特征在于：所述底座设于箱体的正下方，所述箱体的正上方设有顶端座、正左侧设有左端座、正右侧设有右端座，所述的顶端座、左端座、右端座上分别对应设有顶端电磁线圈、左端电磁线圈、右端电磁线圈，所述的箱体腔体内还设有固定轴，固定轴上套设有若干摆臂，每个摆臂的末端均对应固定有一个磁性金属球，所述的箱体内壁上还对称设有红外感应器，分别为左红外感应器和右红外感应器；所述的箱体外壁上还设有MCU模块和数字计数器。


2.根据权利要求1所述的一种概率统计教学演示装置，其特征在于：所述的顶端座、左端座和右端座均设于箱体的外壁上，左端座和右端座以及其上对应设有的左端电磁线圈和右端电磁线圈均为对称设置。


3.根据权利要求2所述的一种概率统计教学演示装置，其特征在于：所述的左端电磁线圈和右端电磁线圈的规格完全相同。


4.根据权利要求3所述的一种概率统计教学演示装置，其特征在于：所述的MCU模块设于顶端座和右端座之间的箱体外壁上，所述的数字计数器有两个，分别为左端数字计数器和右端数字计数器，左端数字计数器设于左端座和底座之间的箱体外壁上，右端数字计数器设于右端座和底座之间的箱体外壁上。


5.根据权利要求4所述的一种概率统计教学演示装置，其特征在于：所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：王晓红，马莹，于国强，
申请(专利权)人：吉林师范大学，
类型：发明
国别省市：吉林;22