小儿下肢康复训练护理装置制造方法及图纸

小儿下肢康复训练护理装置，有效的解决了目前小儿麻痹症患者在进行下肢康复训练时姿势不便，以及训练效果差的问题；包括L形基座，L形基座后侧转动连接有上下方向的靠背，L形基座下侧开设有前后方向且开口向前的滑槽，滑槽内滑动连接有前端伸出滑槽的滑块，滑块前端铰接有左右方向的箱体，箱体左右两侧分别设有可上下移动的推杆，两个推杆的运动方向相反；可自由地调节靠背以及护理装置的角度和位置，避免了在患者使用时，姿势的不便带来的额外身体负担，通过一侧推杆向下移动，带动凸轮左右滑动，同时凸轮推动另一侧推杆向上移动，以此对患者进行腿部锻炼，此结构简单，操作方便，构思新颖，实用性强。

Children's lower limb rehabilitation training and nursing device

【技术实现步骤摘要】
小儿下肢康复训练护理装置
本技术涉及医疗辅助器械
，具体涉及一种小儿下肢康复训练护理装置。
技术介绍
脊髓灰质炎(又称小儿麻痹症)是由脊髓灰质炎病毒引起得急性传染病，脊髓灰质炎病毒为嗜神经病毒，主要侵犯中枢神经系统的运动神经细胞，以脊髓前角运动神经元损害为主，患者多为1～6岁儿童，上述疾病治疗后会留下肌肉萎缩等一系列症状，对于此类后遗症运动训练有着非常有效的治疗作用，通过在护理装置上对下肢进行锻炼，刺激患者运动神经和肌肉，最终达到康复的目的，现有技术中，下肢康复训练装置往往操作比较复杂、不能适应多种姿势的康复训练，训练效果差且使用不方便，同时一对一按摩护理所需费用又很高昂。
技术实现思路
针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本技术之目的就是提供一种小儿下肢康复训练护理装置，有效的解决了小儿麻痹症患者在进行下肢康复训练时姿势调节不便，以及训练效果差的问题。其解决的技术方案是，本技术包括L形基座，L形基座后侧转动连接有上下方向的靠背，L形基座下侧开设有前后方向且开口向前的滑槽，滑槽内滑动连接有前端伸出滑槽的滑块，滑块前端铰接有左右方向的箱体，箱体左右两侧分别设有可上下移动的推杆，两个推杆的运动方向相反。与现有技术相比，本技术的有益效果是：结构合理，使用方便，可自由地调节靠背以及护理装置的角度和位置，避免了在患者使用时，姿势的不便带来的身体负担，适用于小孩以及青年患者，L形基座以及靠背上分别设有海绵软垫，增加患者的舒适度，通过一侧推杆向下移动，带动凸轮左右滑动，同时凸轮推动另一侧推杆向上移动，以此对患者进行腿部锻炼，此结构简单，操作方便，构思新颖，实用性强。附图说明图1是本技术的轴测图。图2是本技术的轴测半剖视图。图3是本技术的主视轴测视剖视图。图4是本技术图3中A的放大图。图5是本技术的轴测局部剖视图。图6是本技术箱体的轴测半剖视图具体实施方式以下结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细说明。由图1至图6给出，包括L形基座1，L形基座1后侧转动连接有上下方向的靠背2，L形基座1下侧开设有前后方向且开口向前的滑槽3，滑槽3内滑动连接有前端伸出滑槽3的滑块4，滑块4前端铰接有左右方向的箱体5，箱体5左右两侧分别设有可上下移动的推杆6，两个推杆6的运动方向相反。为了固定靠背2的角度，所述的L形基座1上开设有位于靠背2右侧且左右轴向的通槽7，L形基座1上开设有多个沿通槽7圆周方向均布且与其连通的限位槽8，通槽7内同轴滑动连接有右端伸出通槽7的插盘9，插盘9上设有上下方向且可插入限位槽8内的插块10，靠背2右侧固定有右端贯穿插盘9的凸块11。为了使滑块4可前后移动，所述的L形基座1上转动连接有前后轴向且后端贯穿L形基座1的传动螺杆12，传动螺杆12前端与滑块4螺纹连接。为了固定箱体5的角度，所述的滑块4前端转动连接有左右轴向的紧固螺杆13，紧固螺杆13右端贯穿箱体5且螺纹连接有螺帽14。为了使推杆6可上下移动，所述的箱体5内开设有左右方向的放置槽15，放置槽15内滑动连接有三角形的凸轮16，凸轮16凸起端左右两侧的表面分别与其对应的推杆6下端接触。为了便于踩踏推杆6，所述的两个推杆6上端分别固定有前后方向的踏板17。为了辅助凸轮16滑动，所述的凸轮16左右两侧分别固定有拉带18，两个拉带18自由端分别贯穿箱体5且固定有矩形拉环19。为了便于拉带18的移动，所述的箱体5左右两侧转动连接有前后轴向的滚筒20，滚筒20外表面可与其对应侧的拉带18内表面接触。本技术在使用时，患者坐到L形基座1上，此时向右拔出插盘9，插盘9带动插块10向右滑动，当插块10完全滑出限位槽8后，顺时针或逆时针转动靠背2，此时靠背2带动凸块11做顺时针或逆时针转动，凸块11带动插盘9转动，同时插盘9带动插块10转动，调整到合适角度后，向左推动插盘9，使插块10插入其相对应的限位槽8内，靠背2角度被固定；靠背2角度固定后，顺时针转动传动螺杆12，通过螺纹连接使滑块4向后移动，或者逆时针转动传动螺杆12，通过螺纹连接使滑块4向前移动，在滑块4移动到合适的位置时停止转动螺杆12，滑块4的位置被固定；滑块4位置固定后，逆时针转动螺帽14，使螺帽14左端面远离箱体5，顺时针或逆时针转动箱体5，当箱体5调整到合适的角度后，顺时针转动螺帽14，使螺帽14左端面与箱体5接触，在箱体5无法转动时停止转动螺帽14，此时箱体5的角度被固定，准备阶段结束；准备阶段结束后，使患者双脚分别放在踏板17上，踩动左侧踏板17，踏板17带动左侧推杆6向下移动，同时左侧推杆6推动凸轮16向右滑动，凸轮16推动右侧推杆6向上移动，右侧推杆6带动右侧踏板17向上移动；踩动右侧踏板17，右侧踏板17向下移动，右侧踏板17带动右侧推杆6向下移动，同时右侧推杆6推动凸轮16向左滑动，凸轮16向左滑动并推动左侧推杆6向上移动，同时左侧推杆6带动左侧踏板17向上移动，下肢来回踩动左右踏板来完成下肢康复训练；如果患者脚部力量不够，无法自主完成踩踏动作，则拉动右侧的拉环19，右侧的拉环19带动凸轮16向右移动，凸轮16带动左侧推杆6向上移动，拉动左侧拉环19，左侧拉环19带动凸轮16向左移动，凸轮16推动右侧的推杆6向上移动。本技术的L形基座1及靠背2上分别设有软垫，增加患者的舒适度。与现有技术相比，本技术的有益效果是：结构合理，可自由地调节靠背以及护理装置的角度和位置，避免了患者在使用时，姿势不便所带来的身体负担，适用于儿童以及青少年患者，L形基座以及靠背上设有海绵软垫，增加了患者的舒适度，通过一侧推杆向下移动，带动凸轮左右滑动，同时凸轮推动另一侧推杆向上移动，以此对患者进行腿部锻炼，此结构简单，操作方便，构思新颖，实用性强。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.小儿下肢康复训练护理装置，包括L形基座(1)，其特征在于，L形基座(1)后侧转动连接有上下方向的靠背(2)，L形基座(1)下侧开设有前后方向且开口向前的滑槽(3)，滑槽(3)内滑动连接有前端伸出滑槽(3)的滑块(4)，滑块(4)前端铰接有左右方向的箱体(5)，箱体(5)左右两侧分别设有可上下移动的推杆(6)，两个推杆(6)的运动方向相反。/n

【技术特征摘要】
1.小儿下肢康复训练护理装置，包括L形基座(1)，其特征在于，L形基座(1)后侧转动连接有上下方向的靠背(2)，L形基座(1)下侧开设有前后方向且开口向前的滑槽(3)，滑槽(3)内滑动连接有前端伸出滑槽(3)的滑块(4)，滑块(4)前端铰接有左右方向的箱体(5)，箱体(5)左右两侧分别设有可上下移动的推杆(6)，两个推杆(6)的运动方向相反。


2.根据权利要求1所述的小儿下肢康复训练护理装置，其特征在于,所述的L形基座(1)上开设有位于靠背(2)右侧且左右轴向的通槽(7)，L形基座(1)上开设有多个沿通槽(7)圆周方向均布且与其连通的限位槽(8)，通槽(7)内同轴滑动连接有右端伸出通槽(7)的插盘(9)，插盘(9)上设有上下方向且可插入限位槽(8)内的插块(10)，靠背(2)右侧固定有右端贯穿插盘(9)的凸块(11)。


3.根据权利要求1所述的小儿下肢康复训练护理装置，其特征在于,所述的L形基座(1)上转动连接有前后轴向且后端贯穿L形基座(1)的传动螺杆(12)，传动螺杆(12)前端与滑块(4)螺纹连接。

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【专利技术属性】
技术研发人员：高春玲，薛栋巍，
申请(专利权)人：郑州大学第三附属医院河南省妇幼保健院，
类型：新型
国别省市：河南;41