新型儿童手指康复训练装置制造方法及图纸

技术编号:24508723 阅读:50 留言:0更新日期:2020-06-17 03:23
本发明专利技术涉及手指康复器械,目的在于提供一种新型儿童手指康复训练装置,包括底盘、支撑架和并排设置在支撑架上的四组对抗组件;所述支撑架包括两根相互平行的立杆,两根立杆的上下部之间设置有上横杆和下横杆,所述上横杆和下横杆的两端分别与立杆固接;所述立杆的顶端之间设置有横轴;所述对抗组件包括设置在上横杆和下横杆之间的对抗弹簧,所述对抗弹簧的下端与下横杆连接,上端与拉线的下端连接,所述拉线的上端穿过位于上横杆上的导向孔、并绕过安装在横轴上的导向轮后与指环连接。本发明专利技术能够对手指屈伸动作进行辅导训练,利于手部肌肉的恢复和形态的塑造,且安全性强。

A new rehabilitation training device for children's fingers

【技术实现步骤摘要】
新型儿童手指康复训练装置
本专利技术涉及手指康复器械,具体涉及新型儿童手指康复训练装置。
技术介绍
在手指受到严重机械损伤后,容易出现屈曲畸形的症状,主要表现为屈指浅肌短缩,常伴皮肤短缩,伸指功能也会受到一定限制。目前,在对这种病症进行治疗时,主要采用机械矫正的方式,也就是通过矫正器辅助,对手指的屈伸进行引导,以一定的阻抗对手指肌肉进行适当锻炼。然而,目前市面上采用的矫正器,其通常就是一个简单的、带有屈伸功能的夹指板,这种矫正器在对手指进行康复训练时,矫正效果较差。为实现有效的对抗训练,现有技术中很多时候通过配重式训练器进行对抗练习。但由于传统的配重式康复训练器在使用过程中,对抗力的消减曲线较为生硬,在对抗负荷较大时,容易对手指造成2次损伤,不适合康复初期的患者进行使用,
技术实现思路
为解决现有技术中存在的问题,本专利技术提供了一种康复效果好的、不易受伤的新型儿童手指康复训练装置。本专利技术采用的技术方案是:一种新型儿童手指康复训练装置,包括底盘、支撑架和并排设置在支撑架上的四组对抗组件;所述支撑架包括两根相互平行的立杆,两根立杆的上下部之间设置有上横杆和下横杆,所述上横杆和下横杆的两端分别与立杆固接;所述立杆的顶端之间设置有横轴;所述对抗组件包括设置在上横杆和下横杆之间的对抗弹簧,所述对抗弹簧的下端与下横杆连接,上端与拉线的下端连接,所述拉线的上端穿过位于上横杆上的导向孔、并绕过安装在横轴上的导向轮后与指环连接。优选的,所述对抗弹簧的下方还设置有调节螺栓,所述调节螺栓穿设在下横杆上的螺纹孔内,并与下横杆构成螺纹配合;所述调节螺栓的上端通过旋转接头与对抗弹簧的下端连接。优选的,所述底盘包括并排设置的上条板和下条板,所述上条板和下条板上对应设置有多组螺栓孔,并适配有锁紧螺栓和锁紧螺母;所述上条板和下条板通过锁紧螺栓和锁紧螺母锁紧,并夹设在基体上。优选的,所述调节螺栓的底部设置有倒Y形的塑料旋拧片。本专利技术的有益效果是:能够对手指屈伸动作进行辅导训练,利于手部肌肉的恢复和形态的塑造,且安全性强。具体来说,本专利技术在使用过程中,安装固定后,将手指穿设在指环内。弯曲手指,手指在弯曲的过程中,通过拉线对对抗弹簧进行拉扯。对抗弹簧在手指屈伸的过程中产生足够的阻力进行对抗,从而提升了锻炼的效果,便于手指肌肉形态的快速恢复和塑造。另外,由于采用对抗弹簧作为对抗源,与传统的通过配重作为对抗源的方案进行比较,本专利技术的对抗力具有一个较好的消长曲线,不易在训练过程中造成二次损伤,安全性极好。附图说明图1为本专利技术的结构示意图;图2为图1的右视图。具体实施方式由于传统的配重式康复训练器在使用过程中,对抗力的消减曲线较为生硬,在对抗负荷较大时,容易对手指造成2次损伤,不适合康复初期的患者进行使用,故如图1-2所示,本专利技术提出了一种新型儿童手指康复训练装置,包括底盘、支撑架和并排设置在支撑架上的四组对抗组件。所述支撑架包括两根相互平行的立杆16,两根立杆16的上下部之间设置有上横杆17和下横杆18,所述上横杆17和下横杆18的两端分别与立杆16固接。所述立杆16的顶端之间设置有横轴19。所述对抗组件包括设置在上横杆17和下横杆18之间的对抗弹簧20,所述对抗弹簧20的下端与下横杆18连接,上端与拉线21的下端连接,所述拉线21的上端穿过位于上横杆17上的导向孔、并绕过安装在横轴19上的导向轮22后与指环23连接。手指在弯曲的过程中,通过拉线21对对抗弹簧20进行拉扯。对抗弹簧20在手指屈伸的过程中产生足够的阻力进行对抗,从而提升了锻炼的效果,便于手指肌肉形态的快速恢复和塑造。另外,由于采用对抗弹簧20作为对抗源,与传统的通过配重作为对抗源的方案进行比较,本专利技术的对抗力具有一个较好的消长曲线,不易在训练过程中造成二次损伤,安全性极好。由于不同的病患在进行对抗训练的过程中对对抗力大小具有较大的差异,故为了提高本专利技术的通用性,更好的做法还可以是,所述对抗弹簧20的下方还设置有调节螺栓24,所述调节螺栓24穿设在下横杆18上的螺纹孔内,并与下横杆18构成螺纹配合。所述调节螺栓24的上端通过旋转接头25与对抗弹簧20的下端连接。在需要对对抗力进行调整时,转动调节螺栓24,调节螺栓24带动对抗弹簧20整体上升或下降,实现对抗力的调节。为了便于宁东调节螺栓24,所述调节螺栓24的底部设置有倒Y形的塑料旋拧片29。本专利技术通过底盘进行安装,考虑到安装的紧固性和便捷性问题,如图1和2中所示,所述底盘包括并排设置的上条板26和下条板27,所述上条板26和下条板27上对应设置有多组螺栓孔,并适配有锁紧螺栓28和锁紧螺母。所述上条板26和下条板27通过锁紧螺栓28和锁紧螺母锁紧,并夹设在基体上,所述的基体可选择桌沿、柜沿等容易夹持的物体。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型儿童手指康复训练装置,其特征在于:包括底盘、支撑架和并排设置在支撑架上的四组对抗组件;/n所述支撑架包括两根相互平行的立杆(16),两根立杆(16)的上下部之间设置有上横杆(17)和下横杆(18),所述上横杆(17)和下横杆(18)的两端分别与立杆(16)固接;所述立杆(16)的顶端之间设置有横轴(19);/n所述对抗组件包括设置在上横杆(17)和下横杆(18)之间的对抗弹簧(20),所述对抗弹簧(20)的下端与下横杆(18)连接,上端与拉线(21)的下端连接,所述拉线(21)的上端穿过位于上横杆(17)上的导向孔、并绕过安装在横轴(19)上的导向轮(22)后与指环(23)连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种新型儿童手指康复训练装置,其特征在于:包括底盘、支撑架和并排设置在支撑架上的四组对抗组件;
所述支撑架包括两根相互平行的立杆(16),两根立杆(16)的上下部之间设置有上横杆(17)和下横杆(18),所述上横杆(17)和下横杆(18)的两端分别与立杆(16)固接;所述立杆(16)的顶端之间设置有横轴(19);
所述对抗组件包括设置在上横杆(17)和下横杆(18)之间的对抗弹簧(20),所述对抗弹簧(20)的下端与下横杆(18)连接,上端与拉线(21)的下端连接,所述拉线(21)的上端穿过位于上横杆(17)上的导向孔、并绕过安装在横轴(19)上的导向轮(22)后与指环(23)连接。


2.根据权利要求1所述的一种新型儿童手指康复训练装置,其特征在...

【专利技术属性】
技术研发人员:许天委周文龙王伟
申请(专利权)人:琼台师范学院
类型:发明
国别省市:海南;46

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