【技术实现步骤摘要】
智能实验学习机
本申请涉及实验设备领域,特别是涉及一种智能实验学习机。
技术介绍
目前,传统实验教学在实验课程的准备、实验安全的保障、实验过程的管控、实验数据的统计、实验结果的展现到实验废料的清理存在六大难题。同时现行教育体制下的科学教师队伍极度匮乏、科学试验设备严重不足、科学教育内容参差不齐、实验设备简陋单一、高危高难实验难以实现等严峻问题,且目前学校和教培机构的实验教学投入高昂因此,如何能够减轻教师教学负担、解决实验教学面临难题、帮助学校规避潜在隐患及缩减学校和教培机构实验教学投入,同时真正实现实验教学智能化的目标,是目前亟待解决的问题。
技术实现思路
本申请的目的在于克服上述问题或者至少部分地解决或缓减解决上述问题。本申请提供了一种智能实验学习机,包括:实验台,位于底部,其具有支撑体,支撑体具有顶面开口的腔室,支撑体的前端向外突出形成外突部,支撑体用于支撑所述智能实验学习机中除支撑体之外的其他器件;操作台,安装在支撑体处,包括:操作触控屏幕,内嵌入所述支撑体的 ...
【技术保护点】
1.一种智能实验学习机,其特征在于,包括:/n实验台(10),位于底部,其具有支撑体(11),支撑体(11)具有顶面开口的腔室(13),支撑体(11)的前端向外突出形成外突部(12),支撑体(11)用于支撑所述智能实验学习机中除支撑体(11)之外的其他器件;/n操作台(20),安装在支撑体(11)处,包括:/n操作触控屏幕(21),内嵌入所述支撑体(11)的外突部(12)处,用于操作者进行触控操作,以选择需要显示的画面和图像;/n操作主机,内嵌入所述支撑体(11)的内部,与所述操作触控屏幕(21)相连,用于控制所述实验台(10)中的成像;/n体感手柄(22),安装在所述支撑 ...
【技术特征摘要】
1.一种智能实验学习机,其特征在于,包括:
实验台(10),位于底部,其具有支撑体(11),支撑体(11)具有顶面开口的腔室(13),支撑体(11)的前端向外突出形成外突部(12),支撑体(11)用于支撑所述智能实验学习机中除支撑体(11)之外的其他器件;
操作台(20),安装在支撑体(11)处,包括:
操作触控屏幕(21),内嵌入所述支撑体(11)的外突部(12)处,用于操作者进行触控操作,以选择需要显示的画面和图像;
操作主机,内嵌入所述支撑体(11)的内部,与所述操作触控屏幕(21)相连,用于控制所述实验台(10)中的成像;
体感手柄(22),安装在所述支撑体(11)处,并与所述操作主机无线连接,可用于操控实验台(10)中的成像;
实验台(10)还包括:
显示器(14),位于支撑体(11)的腔室(13)内,与所述操作主机相连,用于将所述操作主机中要显示的画面和图像投射到全息折射成像介质(15)处;
全息折射成像介质(15),位于所述腔室(13)的表面处,用于对显示器(14)的投射的影像进行光反射,以在实验台(10)上方空气中呈现出全息裸眼的立体影像(1);
手势识别传感模块(16),位于支撑体(11)的后方处,手势识别传感模块(16)具有内置摄像头,用于捕捉操作者的手势动作,手势识别传感模块(16)与所述操作主机相连接,用于将操作者的手势动作传输给所述操作主机,通过所述操作主机进行手势识别,以控制所述实验台(10)中的全息裸眼的立体影像(1)。
2.根据权利要求1所述的智能实验学习机,其特征在于,还包括气味传感器模块(30),内嵌于所述支撑体(11)的外突部(12)处,与所述操作主机相连,所述气味传感器模块(30)内含多组气味模组(31),每一...
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