一种数学用绘图辅助台制造技术

本实用新型专利技术涉及教学用具技术领域，且公开了一种数学用绘图辅助台，包括框架，所述框架内腔背面的顶部和底部均固定安装有滑轨，所述滑轨正面的左右两侧均活动安装有滑块，左侧两个所述滑块的左侧均固定连接有与框架固定连接的拉伸弹簧，左侧两个所述滑块之间固定连接有连杆，所述连杆的左右两侧均固定连接有挡灰板，所述挡灰板的背面固定连接有条形黑板擦。该数学用绘图辅助台，通过设置有把手，当需要擦拭书写板时，握住把手，向右移动连杆，条形黑板擦对书写板上的内容进行清除，同时挡灰板可防止擦拭黑板带来的粉笔碎屑飞扬，粉笔灰受重力作用落至积灰槽中，通过设置有穿孔，使用者可拉动拉杆将积灰槽进行集中清理。

A drawing assistant for Mathematics

【技术实现步骤摘要】
一种数学用绘图辅助台
本技术涉及教学用具
，具体为一种数学用绘图辅助台。
技术介绍
数学是学生学习中的重要学科，而在数学中几何部分的内容占据着较多的课程，数学老师在进行讲课时通常会涉及几何题目的解析问题，数学老师在对几何题目进行解析的过程中通常需要在黑板上进行快速的对图形定点和定段绘制。目前在进行画图时主要是由数学老师手持器具和粉笔进行画图，来回在黑板上移动实现不同位置的绘图，现有的绘图教具存在着不便于使用的缺点，教师上课经常需要对比课本上的图形进行绘图，绘图工具需要反复拿取和安放，致使老师劳动强度较高，费时费力，在教学时绘画一个图形可能需要更换多个绘图工具，致使画图速度慢，影响教学效率，故而提出一种数学用绘图辅助台以解决上述问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种数学用绘图辅助台，具备便于使用等优点，解决了教师上课经常需要对比课本上的图形进行绘图，绘图工具需要反复拿取和安放，致使老师劳动强度较高，费时费力，在教学时绘画一个图形可能需要更换多个绘图工具，致使画图速度慢，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学用绘图辅助台，包括框架(1)，其特征在于：所述框架(1)内腔背面的顶部和底部均固定安装有滑轨(2)，所述滑轨(2)正面的左右两侧均活动安装有滑块(3)，左侧两个所述滑块(3)的左侧均固定连接有与框架(1)固定连接的拉伸弹簧(4)，左侧两个所述滑块(3)之间固定连接有连杆(5)，所述连杆(5)的左右两侧均固定连接有挡灰板(6)，所述挡灰板(6)的背面固定连接有条形黑板擦(7)，所述连杆(5)的正面固定连接有把手(8)，所述框架(1)内腔的底部活动安装有积灰槽(9)，所述积灰槽(9)的右侧固定连接有一端贯穿并延伸至框架(1)右侧的拉杆(10)，所述框架(1)的内部固定连接有书写板(11...

【技术特征摘要】
1.一种数学用绘图辅助台，包括框架(1)，其特征在于：所述框架(1)内腔背面的顶部和底部均固定安装有滑轨(2)，所述滑轨(2)正面的左右两侧均活动安装有滑块(3)，左侧两个所述滑块(3)的左侧均固定连接有与框架(1)固定连接的拉伸弹簧(4)，左侧两个所述滑块(3)之间固定连接有连杆(5)，所述连杆(5)的左右两侧均固定连接有挡灰板(6)，所述挡灰板(6)的背面固定连接有条形黑板擦(7)，所述连杆(5)的正面固定连接有把手(8)，所述框架(1)内腔的底部活动安装有积灰槽(9)，所述积灰槽(9)的右侧固定连接有一端贯穿并延伸至框架(1)右侧的拉杆(10)，所述框架(1)的内部固定连接有书写板(11)，右侧两个所述滑块(3)相对的一侧均固定连接有金属杆(12)，两个所述金属杆(12)之间固定连接有连接块(13)，所述连接块(13)的正面铰接有连接杆(14)，所述连接杆(14)正面的右侧固定连接有拉手(15)，所述连接杆(14)正面的左侧铰接有套杆(16)，所述套杆(16)的内部活动安装有一端贯穿并延伸至套杆(16)外部的直尺(17)，所述直尺(17)的顶部固定连接有防脱片(18)，所述直尺(17)的底部固定连接有量角器(19)，所述量角器(19)的正面铰接有转杆(20)，所述转杆(20)远离...

【专利技术属性】
技术研发人员：廖莉，
申请(专利权)人：廖莉，
类型：新型
国别省市：江西;36