一种英语自主学习用默写板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语自主学习用默写板，涉及学习工具技术领域，具体为一种英语自主学习用默写板，包括支撑底板，所述支撑底板的上表面固定连接有放置箱，所述放置箱的上表面开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滚轮，所述滚轮的一侧活动连接有夹轮块，所述夹轮块的一侧固定连接有默写板。该英语自主学习用默写板，通过夹轮块的一侧固定连接有默写板，保证学生的整齐书写效果，极大地有效提高学生自主书写的学习效果，通过活动遮盖的内底壁固定连接有书写板，并配合遮挡板，遮挡板起到对书写单词的及时遮挡，有效提高该装置的便捷使用效果，通过活动遮盖的外表面固定连接有提携环，极大地提高学生对该装置的移动提携效果。

A kind of dictation board for English Autonomous Learning

【技术实现步骤摘要】
一种英语自主学习用默写板
本技术涉及学习工具
，具体为一种英语自主学习用默写板。
技术介绍
英语是印欧语系中日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，英语是国际指定的官方语言，也是世界上使用最广泛的语言。在英语教学过程中，学生需要掌握或记忆大量的英语单词以提高自己的词汇量，默写便是很有效的记忆英文单词的手段，默写板是自主学习用的用具，而现有的默写板通过学生手写，用手臂或其他物体遮挡要默写的整行单词内容，但是不能逐个遮挡，不便于学生的边查看边默写，造成学生自主学习效果差的问题，其次，现有的默写板的体积大，在不使用时，不便于折叠收纳，实用性较差。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种英语自主学习用默写板，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种英语自主学习用默写板，包括支撑底板，所述支撑底板的上表面固定连接有放置箱，所述放置本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语自主学习用默写板，包括支撑底板(1)，其特征在于：所述支撑底板(1)的上表面固定连接有放置箱(2)，所述放置箱(2)的上表面开设有滑槽(3)，所述滑槽(3)的内壁滑动连接有滚轮(4)，所述滚轮(4)的一侧活动连接有夹轮块(5)，所述夹轮块(5)的一侧固定连接有默写板(6)，所述默写板(6)的内壁活动连接有推拉板(7)，所述默写板(6)的一侧固定连接有合页(8)，所述合页(8)的内壁活动连接有贯穿杆(9)，所述合页(8)的一侧固定连接有活动遮盖(10)，所述活动遮盖(10)的内侧壁开设有滑轨(11)，所述滑轨(11)的内壁活动连接有遮挡板(12)，所述遮挡板(12)的上表面固定连接有...

【技术特征摘要】
1.一种英语自主学习用默写板，包括支撑底板(1)，其特征在于：所述支撑底板(1)的上表面固定连接有放置箱(2)，所述放置箱(2)的上表面开设有滑槽(3)，所述滑槽(3)的内壁滑动连接有滚轮(4)，所述滚轮(4)的一侧活动连接有夹轮块(5)，所述夹轮块(5)的一侧固定连接有默写板(6)，所述默写板(6)的内壁活动连接有推拉板(7)，所述默写板(6)的一侧固定连接有合页(8)，所述合页(8)的内壁活动连接有贯穿杆(9)，所述合页(8)的一侧固定连接有活动遮盖(10)，所述活动遮盖(10)的内侧壁开设有滑轨(11)，所述滑轨(11)的内壁活动连接有遮挡板(12)，所述遮挡板(12)的上表面固定连接有握把(13)，所述握把(13)远离遮挡板(12)的一侧设置有书写板(14)，所述活动遮盖(10)的外表面固定连接有提携环(15)。


2.根据权利要求1所述的一种英语自主学习用默写板，其特征在于：所述放置箱(2)的一侧固定连接有三角夹板(16)，所述三角夹板(16)的一侧固定连接有螺栓固块(17)，所述螺栓固块(17)的内壁设置有螺纹栓，所述三角夹板(16)的数量为两个，两个所述三角夹板(16)以放置箱(2)的垂直中线为对称轴呈对称设置。


3.根据权利要求1所述的一种英语自主学习用默写板，其...

【专利技术属性】
技术研发人员：董明欣，曹佳丽，陈晶，
申请(专利权)人：佳木斯职业学院，
类型：新型
国别省市：黑龙;23