【技术实现步骤摘要】
便于移动的教学板
本技术涉及教学用具领域,具体涉及一种便于移动的教学板。
技术介绍
教学板作为一种演示的器具,已经广泛应用于学校教学和公司培训中。常用的结构是将教学板设置在一个支架上,使教学板达到一定的高度,以便于演示者书写,同时也便于参加教学、培训的人观看。支架的下方设置有脚轮,便于教学板的移动。通常,支架的每一侧下方设置两个脚轮,脚轮设置在一根横梁的前后两端,横梁的方向与教学板的方向垂直。当移动教学板时,由于横梁伸出的长度较长,移动人员经常会因为踢到横梁而被绊倒,造成人身伤害,有时还会把教学板踢倒。另外,现有的教学板的架体上设置了用于放置中性笔和板擦的托架,但是,托架基本为开放式的,而且深度比较浅,当教学板移动时,托架中的物品很容易掉落出来。
技术实现思路
本技术的目的是,针对现有技术中,移动教学板时,移动人员经常会被绊倒,同时,托架上放置的物品很容易掉落的问题提供一种便于移动的教学板。本技术的目的是通过下述技术方案实现的:一种便于移动的教学板,包括可移动的架体和设置在架体上的书写板,架体 ...
【技术保护点】
1.一种便于移动的教学板,包括可移动的架体和设置在所述架体上的书写板(10),其特征在于,所述架体包括支撑板(20)和支腿,所述支撑板(20)和支腿设置在所述书写板(10)两侧,所述书写板(10)两侧通过连接轴(21)与所述支撑板(20)销轴连接,所述支腿设置在所述支撑板(20)外侧并通过固定销(24)与支撑板转动连接,所述支腿包括支腿一(30)和支腿二(31),所述支腿一(30)和支腿二(31)分别通过连接板一(26)和连接板二(27)与所述固定销(24)转动连接,所述支腿与所述支撑板(20)之间设置固定装置(40),所述固定装置包括固定座和卡板(43),所述固定座设置在 ...
【技术特征摘要】
1.一种便于移动的教学板,包括可移动的架体和设置在所述架体上的书写板(10),其特征在于,所述架体包括支撑板(20)和支腿,所述支撑板(20)和支腿设置在所述书写板(10)两侧,所述书写板(10)两侧通过连接轴(21)与所述支撑板(20)销轴连接,所述支腿设置在所述支撑板(20)外侧并通过固定销(24)与支撑板转动连接,所述支腿包括支腿一(30)和支腿二(31),所述支腿一(30)和支腿二(31)分别通过连接板一(26)和连接板二(27)与所述固定销(24)转动连接,所述支腿与所述支撑板(20)之间设置固定装置(40),所述固定装置包括固定座和卡板(43),所述固定座设置在所述支撑板(20)外侧表面,所述固定座上设置固定槽(44),所述卡板(43)旋转设置在所述支腿的一侧,所述卡板(43)与所述固定槽(44)相对应,当旋转卡板时,卡板可插入到固定槽内并通过固定螺栓(45)现固定座固定连接,固定销所述支撑板(20)之间设置横梁(32),所述横梁(32)上沿横梁的长度方向设置置物槽(37)。
2.如权利要求1所述的便于移动的教学板,...
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