【技术实现步骤摘要】
一种英语听力训练辅助装置
本技术涉及教学教具
,具体为一种英语听力训练辅助装置。
技术介绍
英语听力是英语对话的基础,目前练习听力时只能直接听静止的复读机或学习机等播放的声音,然而实际应用时边走边说等情况时常发生,两个人边走边聊时的听力效果会与静止时有所不同,只在静止时练习听力,虽然能满足静止考试的需要,但实际应用时难以适应。专利公开号为CN205068894U的一种大学英语教学使用的听力练习装置,其结构包括底座,在底座的下方设置有多个万向轮,在底座的上方设置有弹簧,弹簧的下端与底座固定连接,在弹簧的上端设置一个夹具,用来夹复读机等播放器,在底座的一侧设置一根拉绳,用来拉动本装置,可以进行运动中的听力练习,提高英语听力的应用水平。但是,上述专利中的夹具在固定播放器时,只能简单地对播放器的左右两侧进行固定,在前后方向没有固定,而在运动过程中,由于弹簧的作用,夹具可能会带动播放器向前后方向倾斜,容易出现播放器脱离夹具掉落等情况。基于此,本技术设计了一种英语听力训练辅助装置,以解决上述问题。< ...
【技术保护点】
1.一种英语听力训练辅助装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的底面四角处均转动连接有移动轮(101),且位于前侧的两个移动轮(101)之间同轴固定有第一齿轮(102),所述底座(1)的顶面左侧设有齿轮壳(104),齿轮壳(104)的底端设为开口状,顶部固定有竖直的固定筒(105),所述齿轮壳(104)中转动连接有第二齿轮(2),第二齿轮(2)与第一齿轮(102)啮合,并同轴固定有凸轮(201),所述固定筒(105)中沿竖直方向滑动连接有移动杆(404),移动杆(404)的底端与凸轮(201)的路面接触,且顶端伸出固定筒(105),并固定有放置箱(4);所述放置箱 ...
【技术特征摘要】
1.一种英语听力训练辅助装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的底面四角处均转动连接有移动轮(101),且位于前侧的两个移动轮(101)之间同轴固定有第一齿轮(102),所述底座(1)的顶面左侧设有齿轮壳(104),齿轮壳(104)的底端设为开口状,顶部固定有竖直的固定筒(105),所述齿轮壳(104)中转动连接有第二齿轮(2),第二齿轮(2)与第一齿轮(102)啮合,并同轴固定有凸轮(201),所述固定筒(105)中沿竖直方向滑动连接有移动杆(404),移动杆(404)的底端与凸轮(201)的路面接触,且顶端伸出固定筒(105),并固定有放置箱(4);所述放置箱(4)的右侧壁顶端向上延伸,顶端转动连接有盖板(401),且转动连接处设有扭簧,所述盖板(401)的顶端固定有手柄,所述放置箱(4)的前侧面上绕其中心处沿圆周方向均匀设置有多个扇形的连通槽(405)。
2.根据权利要求1所述的英语听力训练辅助装置,其特征在于:所述底座(1)的顶面右侧固定有竖直的支撑杆(103),支撑杆(103)的顶端固定有收纳箱(3),所述收纳箱(3)的左侧壁与放置箱(4)的右侧壁滑动连接,且左侧壁上部沿竖直方向设有移动槽(301),所述放置箱(4)的右侧壁上对应固定有移动块,移动块滑动连接于移动槽(301)中,且右侧端伸入收纳箱(3)中,并固定有限位板(403)。
3.根据权利要求2所述的英语听...
【专利技术属性】
技术研发人员:丁路娟,
申请(专利权)人:山东外国语职业技术大学,
类型:新型
国别省市:山东;37
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