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一种可隐藏电脑显示器的语文教学讲台制造技术

技术编号:24429002 阅读:29 留言:0更新日期:2020-06-10 09:49
本实用新型专利技术公开了一种可隐藏电脑显示器的语文教学讲台,包括基座、放置区和放置台,所述放置区设置于基座的顶部位置并与基座通过螺丝固定连接,所述放置台设置于放置区的顶部位置并与放置区通过螺丝固定连接,所述放置区和放置台内侧均为镂空状,且放置区和放置台连通,通过简单的机械进行控制显示器的升降,造价较低,可以满足资金有限的学校大量采购,桌面板通过电机控制移动,大大提高了工作效率,且操作简单。

A Chinese teaching platform with hidden computer display

【技术实现步骤摘要】
一种可隐藏电脑显示器的语文教学讲台
本技术涉及教学讲台
,具体讲是一种可隐藏电脑显示器的语文教学讲台。
技术介绍
多功能讲台,又称多媒体讲台,是一种将讲台与电脑合为一体的产品;多功能讲台采用了人体工学的原理,符合教师教学的需要;除了具有普通讲台的作用之外,在它的内部还集成了一台电脑,在它的桌面上则有一个显示器,由于采用了全新一体化整体设计,多功能讲台外观整洁美观,使教师在应用过程中操作简便、安全。然而,经过分析发现,现有的教学讲台通过复杂的系统控制电脑显示器的升降,造价较高,不能满足资金有限的学校大量采购,桌面板一般通过人进行手动移动,操作复杂。
技术实现思路
因此,为了解决上述不足,本技术在此提供一种可隐藏电脑显示器的语文教学讲台,通过简单的机械进行控制显示器的升降,造价较低,可以满足资金有限的学校大量采购,桌面板通过电机控制移动,大大提高了工作效率,且操作简单。本技术是这样实现的,构造一种可隐藏电脑显示器的语文教学讲台,包括基座、放置区和放置台,放置区设置于基座的顶部位置并与基座通过螺丝固定连接,放置台本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可隐藏电脑显示器的语文教学讲台,包括基座(1)、放置区(2)和放置台(3),其特征在于:所述放置区(2)设置于基座(1)的顶部位置并与基座(1)通过螺丝固定连接,所述放置台(3)设置于放置区(2)的顶部位置并与放置区(2)通过螺丝固定连接,所述放置区(2)和放置台(3)内侧均为镂空状,且放置区(2)和放置台(3)连通。/n

【技术特征摘要】
1.一种可隐藏电脑显示器的语文教学讲台,包括基座(1)、放置区(2)和放置台(3),其特征在于:所述放置区(2)设置于基座(1)的顶部位置并与基座(1)通过螺丝固定连接,所述放置台(3)设置于放置区(2)的顶部位置并与放置区(2)通过螺丝固定连接,所述放置区(2)和放置台(3)内侧均为镂空状,且放置区(2)和放置台(3)连通。


2.根据权利要求1所述的可隐藏电脑显示器的语文教学讲台,其特征在于:所述放置区(2)包括箱盖(21)、Z型连杆(23)和伸缩机构(24),所述Z型连杆(23)贯穿设置于放置区(2)的一侧并与放置区(2)保持转动,所述放置区(2)四周设有散热口(22),所述箱盖(21)设置于放置区(2)的一侧并与放置区(2)铰接,所述伸缩机构(24)安装于放置区(2)内侧底部边缘位置。


3.根据权利要求2所述的可隐藏电脑显示器的语文教学讲台,其特征在于:所述伸缩机构(24)包括支撑座(241)、支撑板(242)、置物台(243)、螺杆(246)、转动轴(248)和螺纹套(249),所述支撑座(241)设置于放置区(2)的内侧底部边缘位置并与放置区(2)焊接,所述支撑座(241)的顶部设有支撑台(247)并与支撑座(241)通过螺丝固定连接,所述支撑板(242)底部设有与支撑台(247)平行且大小相同的支撑台(247),所述与支撑座(241)连接的支撑台(247)顶部两端均设有尺寸相同的连杆A(244)并通过轴承与支撑台(247)保持转动连接,所诉与支撑板(242)连接的支撑台(247)两端均设有尺寸相同的连杆B(245)并通过轴承与支撑台(247)保持转动连接,所述转动轴(248)贯穿设置于连杆A(244)和连杆B(245)的一端,所述连杆A(244)和连杆B(245)通过转动轴(248)保持转动连接,所述螺纹套(249)贯穿设置于转动轴(248)的中间位置并与转动轴(248)一体成型,所述螺杆(246)嵌套于螺纹套(249)的内侧并与螺纹套(249)保持活动连接,所述螺杆(246)的一端与Z型连杆(23)焊接,所述置物台(243)设置于支撑板(242)的顶部中心位置并与支撑板(242)通过螺丝固定连接。


4.根据权利要求1所述的可隐藏电脑显示器的语文教学讲台,其特征在于:所述放置台(...

【专利技术属性】
技术研发人员:李玮
申请(专利权)人:李玮
类型:新型
国别省市:内蒙;15

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