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呼吸量化训练方法及装置制造方法及图纸

技术编号:24388121 阅读:34 留言:0更新日期:2020-06-06 01:29
本发明专利技术涉及一种呼吸量化训练方法与装置,包括:根据人体呼吸腰腹部肌肉群绷紧时测得沿腰部圆周方向上的拉力,确定拉力与腹腔内平衡压强的线性对应值;确定腹腔内平衡压强与肺部吸气量之间的对应值;多次测量确定肺内最大吸气量与腹腔内平衡压强上限值,将最大吸气量、腹腔内平衡压强上限值作为参考基准,对实际吸气量和腹腔内平衡压强进行归一化处理,得到实际吸气量相对值和实际腹腔内平衡压强相对值;在实际吸气量相对值下,将实际腹腔内平衡压强相对值的变化范围进行区间划分;根据测得的实际腹腔内平衡压强相对值,确定不同呼吸训练方法对应的呼吸训练标准并依据该标准进行人体呼吸训练。该呼吸训练方法简单易懂,应用领域广阔。

Respiratory quantitative training method and device

【技术实现步骤摘要】
呼吸量化训练方法及装置
本专利技术属于呼吸训练
,尤其涉及一种呼吸量化训练方法及装置。
技术介绍
呼吸在声乐学习中十分重要,需要进行科学发声的训练,科学发声法要求以腹式呼吸为主,这种发声的呼吸动力在腹腔,俗称“丹田气”,国际称“横膈膜呼吸”。用这种方法吸气时,横膈膜随气息的流入而下降,气息的流入使得以横膈膜为中心的两肋以及腰背向下“压”,从而与腹肌力量形成对抗,这种对抗是一种人为向下渗透并向外保持内在气息拉力的对抗,具有阻力性,即横膈膜下降与腹直肌收缩上托而形成的“力”,在横膈膜和腹直肌的压迫下产生“平衡压强”。而用这种方法呼气时,则要求保持吸气时的扩张状态,并且以腹肌力量为支持点,向上冲击声带发声。实践证明,喉部组织参与的成分越多,越不符合科学发声方法的要求。然而在现有呼吸训练方法中,尚无客观有效的量化训练方法,通常只能用描述性语言进行指导,如:要气沉“丹田”、要用横膈膜呼吸,要吸七分气等。这种较模糊的描述性语言指导声乐教学呼吸训练时,很多时候使学习者处于抽象与迷茫状态,不能达到准确的呼吸训练。因此,有必要提供一种呼吸量本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种呼吸量化训练方法,其特征在于,包括以下步骤:/n步骤a):根据人体腰腹部肌肉群绷紧和横膈膜下压时测得沿腰部圆周方向上的拉力F大小,确定拉力F与腹腔内平衡压强P的线性对应值;/n步骤b):在胸腹联合呼吸状态下,根据胸腔吸入的空气体积,即吸气量V,确定腹腔内平衡压强P与吸气量V之间的对应值;/n步骤c):重复步骤a)和步骤b),多次测量确定胸腹联合呼吸时腰部最大拉力F

【技术特征摘要】
1.一种呼吸量化训练方法,其特征在于,包括以下步骤:
步骤a):根据人体腰腹部肌肉群绷紧和横膈膜下压时测得沿腰部圆周方向上的拉力F大小,确定拉力F与腹腔内平衡压强P的线性对应值;
步骤b):在胸腹联合呼吸状态下,根据胸腔吸入的空气体积,即吸气量V,确定腹腔内平衡压强P与吸气量V之间的对应值;
步骤c):重复步骤a)和步骤b),多次测量确定胸腹联合呼吸时腰部最大拉力Fmax和胸腔内最大吸气量Vmax,校准得到对应的腹腔内最大平衡压强Pmax;将腰部最大拉力Fmax、胸腔最大吸气量Vmax、腹腔内最大平衡压强Pmax作为参考基准,对呼吸训练时的实际腰部拉力Fb,实际胸腔内吸气量Vb和实际腹腔内平衡压强Pb进行归一化处理,得到实际腰部拉力相对值l,实际胸部吸气量相对值m和实际腹腔内平衡压强相对值n;
步骤d):在胸腔吸最大吸气量时,将实际腹腔内平衡压强相对值m的变化范围根据呼吸方法的不同进行区间划分;
步骤e):根据胸腹联合式呼吸时测得的腰部拉力相对值l的变化,得到实际腹腔内平衡压强相对值n的变化曲线,分别确定采用不同呼吸动作对应的呼吸训练标准;
步骤f):以步骤d)中所确定的实际腹腔内平衡压强相对值n的划分区间,并以步骤e)中所确定的不同呼吸动作对应的呼吸训练标准为参考,指导并优化采用不同呼吸方法和动作的人体呼吸训练。


2.根据权利要求1所述的呼吸量化训练方法,其特征在于,步骤a)根据人体腰腹部肌肉群绷紧和横膈膜下压时测得沿腰部圆周方向上的拉力F大小,确定拉力F与腹腔内平衡压强P的线性对应值的模拟校准方法为:
宽度为d的柔性带可沿拉伸方向测量拉力大小,环绕在横截面半径为R的标准模拟气囊上,气囊充入一定体积的标准大气压空气;
向气囊内充入一定体积空气后内部平衡压强改变量为ΔP,测得柔性带的拉力变化量ΔF,继续多次充入一定体积空气增大平衡压强,测得一组柔性带拉力改变量;
在柔性带和气囊变形量很小的前提下,进行受力分析,得到气囊内平衡压强变化量ΔP与柔性带拉力改变量ΔF的数量关系为:



根据气囊内平衡压强ΔP与柔性带拉力ΔF的实测值与计算值的拟合曲线,确定拉力ΔF与平衡压强ΔP成正比,得到线性比例系数完成校准。


3.根据权利要求1所述的所述的呼吸量化训练方法,其特征在于,步骤b)在胸腹联合呼吸状态下,根据胸腔吸入的空气体积,即吸气量V,确定腹腔内平衡压强P与吸气量V之间的对应值的方法为:
在人体正常温度T下,腹部肌肉群处于最大绷紧状态时,呼吸进入胸腔的气体量ΔV与腹腔内平衡压强变化量ΔP的对应关系为:



其中,P0为大气平衡压强,V为胸腔和腹腔总体积,Ph为横膈膜偏离平衡位置位置产生沿面法线方向的平衡压强,V′为吸气后胸腔内气体体积;
计算数值结合多次测量结果进行拟合,得到腹腔内平衡压强P与胸腔内吸气量V之间的关系式。


4.根据权利要求1-3任一项所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员:王岩朱玉岩张博王宏旭马云龙刘维新赵桂芳史全岐
申请(专利权)人:山东大学
类型:发明
国别省市:山东;37

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