【技术实现步骤摘要】
一种方便调节的学生座椅
本技术涉及座椅领域，特别涉及一种方便调节的学生座椅。
技术介绍
目前，在学校里学生坐的课桌椅，一般通过在座椅上、下支架设置螺旋栓组来实现高度的调节，当要调整课桌椅的高度时，要先拧松螺旋栓，通过选择支架上的调节孔，再紧固螺旋栓来完成，其调整高度有级次差，不能实现一定范围内任意高度的调整，且调整时要扳手的配合松紧螺旋栓，费时费力；而且现有使用的凳子一般都是单一的硬面设计，或者是软包设计，由于软包凳子只适合冬天坐，夏天坐上去会感觉比较闷热，而硬面的又只适合较热的天气入座，冬天坐上去较为冰凉，很难达到两全其美，无法满足人们不同季节的使用。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种方便调节的学生座椅，可以有效解决
技术介绍
中的调节高度困难麻烦和不能根据需求调节座椅板的舒适度问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种方便调节的学生座椅，包括底座，所述底座中部位置固定安装有连接杆，所述连接杆的两端部皆固定安装有轴承，所述轴承上紧密连接有支撑套杆，所述支撑套杆的内部中心位置固定...
【技术保护点】
1.一种方便调节的学生座椅，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）中部位置固定安装有连接杆（3），所述连接杆（3）的两端部皆固定安装有轴承（2），所述轴承（2）上紧密连接有支撑套杆（4），所述支撑套杆（4）的内部中心位置固定安装有丝杠螺母（14），所述丝杠螺母（14）的上方紧密安装有限位环（13），所述限位环（13）中心处穿插有支撑杆（5），所述支撑杆（5）的上端固定连接支架（6），所述支撑杆（5）的下端面固定连接有螺纹杆（15），所述螺纹杆（15）的下端面固定安装有限位块（16），所述支架（6）上固定连接有支撑靠背杆（9），所述支撑靠背杆（9）上端部固定安装有靠背板（...
【技术特征摘要】
1.一种方便调节的学生座椅，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）中部位置固定安装有连接杆（3），所述连接杆（3）的两端部皆固定安装有轴承（2），所述轴承（2）上紧密连接有支撑套杆（4），所述支撑套杆（4）的内部中心位置固定安装有丝杠螺母（14），所述丝杠螺母（14）的上方紧密安装有限位环（13），所述限位环（13）中心处穿插有支撑杆（5），所述支撑杆（5）的上端固定连接支架（6），所述支撑杆（5）的下端面固定连接有螺纹杆（15），所述螺纹杆（15）的下端面固定安装有限位块（16），所述支架（6）上固定连接有支撑靠背杆（9），所述支撑靠背杆（9）上端部固定安装有靠背板（10），所述支架（6）的中部位置固定安装有两个固定轴杆（7），两个所述固定轴杆（7）与座椅板（21）两侧面中部开设的孔洞（20）连接，两个所述固定轴杆（7）的一侧设有活动连接的支撑限位杆（8），所述座椅板（21）的一端面固定安装有保暖弹性面板（11），所述座椅板（21）另一端面固定安装有快速降温面板（19），所述快速降温面板（...
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