一种智能英语教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种智能英语教学装置，包括第一教学板体、第二教学板体、固定扣、教学显示屏、操作按钮、点读笔、子母卡片、锌锰电池和吸磁块，所述第一教学板体的一侧铰接有第二教学板体，且第一教学板体和第二教学板体相互远离的一侧皆焊接有固定扣，所述第一教学板体和第二教学板体的顶部皆焊接有承接杆，且承接杆的内部插设有内置挂杆。本实用新型专利技术通过第一教学板体和第二教学板体铰接连接的设计，以及配合滑块在滑槽内横向滑动的作用，可以实现视频和教学卡同时展示教学，实现双面对比教学，操作简单，提高教师的教学质量，提高课堂教学效率。

An intelligent English teaching device

【技术实现步骤摘要】
一种智能英语教学装置
本技术涉及汉能英语教学用辅助设备
，具体为一种智能英语教学装置。
技术介绍
英语教学在我国非常广泛，特别是在学校中，一般教室中都是老师使用黑板与教科书对学生们进行教学，或教师用双手举着教学卡，来示范给学生看、读、听等，这些方法没有视频的辅助在教学中会较吃力，而多媒体教室有的学校还不能普及，从而降低教师的课堂效率，使得教学效果并不理想，因此，针对以上问题提出了一种智能英语教学装置来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种智能英语教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出一般教室中都是老师使用黑板与教科书对学生们进行教学，或教师用双手举着教学卡，来示范给学生看、读、听等，这些方法没有视频的辅助在教学中会较吃力，而多媒体教室有的学校还不能普及，从而降低教师的课堂效率，使得教学效果并不理想问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种智能英语教学装置，包括第一教学板体、第二教学板体、固定扣、教学显示屏、操作按钮、点读笔、子母卡片、锌锰电池和吸磁块，所述第一教学板体的一侧铰接有第二教学板体，且本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种智能英语教学装置，包括第一教学板体（1）、第二教学板体（2）、固定扣（5）、教学显示屏（6）、操作按钮（7）、点读笔（8）、子母卡片（13）、锌锰电池（16）和吸磁块（17），其特征在于：所述第一教学板体（1）的一侧铰接有第二教学板体（2），且第一教学板体（1）和第二教学板体（2）相互远离的一侧皆焊接有固定扣（5），所述第一教学板体（1）和第二教学板体（2）的顶部皆焊接有承接杆（3），且承接杆（3）的内部插设有内置挂杆（4），所述第一教学板体（1）的正面设置有教学显示屏（6），且教学显示屏（6）上方的第一教学板体（1）正面开设有放笔槽（9），其放笔槽（9）的内部内嵌有点读笔（8），所述...

【技术特征摘要】
1.一种智能英语教学装置，包括第一教学板体（1）、第二教学板体（2）、固定扣（5）、教学显示屏（6）、操作按钮（7）、点读笔（8）、子母卡片（13）、锌锰电池（16）和吸磁块（17），其特征在于：所述第一教学板体（1）的一侧铰接有第二教学板体（2），且第一教学板体（1）和第二教学板体（2）相互远离的一侧皆焊接有固定扣（5），所述第一教学板体（1）和第二教学板体（2）的顶部皆焊接有承接杆（3），且承接杆（3）的内部插设有内置挂杆（4），所述第一教学板体（1）的正面设置有教学显示屏（6），且教学显示屏（6）上方的第一教学板体（1）正面开设有放笔槽（9），其放笔槽（9）的内部内嵌有点读笔（8），所述教学显示屏（6）左侧的第一教学板体（1）正面设置有操作按钮（7），所述第二教学板体（2）正面靠近上端的位置处设置有书写四线格（10），所述书写四线格（10）下方的第二教学板体（2）正面开设有滑槽（11），所述子母卡片（13）的顶部焊接有滑块（12），且滑块（12）内嵌在滑槽（11）内部，所述子母卡片（13）的底部设置有标识便签（14），所述第一教学板体（1）和第二教学...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘以梅，
申请(专利权)人：宿迁学院，
类型：新型
国别省市：江苏;32